一种可折叠的教学用黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可折叠的教学用黑板，涉及教学设备技术领域，包括左框体、右框体和固定支架，固定支架固定于墙壁上，固定支架设置有两组，其中一组固定支架的内侧连接左框体，另一组固定支架的内侧连接右框体，左框体远离固定支架的一端连接有连接轴，连接轴远离左框体的一侧固定右框体，左框体的内侧安装有左板体，左板体设置有两组，右框体的内侧安装有右板体，右板体设置有两组，左框体和右框体的下方固定有粉末槽，本实用新型专利技术结构简单稳固，板体既能在书写时上下移动调节位置，同时在收起时可折叠存放，减少空间占用，此外通过在粉末槽较低的一端安装粉末盒，用于收集书写后的粉末，避免粉尘四处飘散，污染环境。

【技术实现步骤摘要】
一种可折叠的教学用黑板
本技术涉及教学设备
，具体为一种可折叠的教学用黑板。
技术介绍
黑板是一种可以反复书写的平面产品，其板面坚硬，多用于教学。目前，市面上的黑板通常是固定在墙上或通过挂绳悬挂固定的，不便于在空旷处使用，也不便于在需要时改变视觉位置及搬运；另外，现有的黑板多数采用单块矩形黑板，无法折叠存放，占地空间大；另外，对于处于黑板两侧前方的人观看时，无法清洗地看清黑板上的内容，久之易造成视觉疲劳，甚至是视力下降，使用效果差；另外，有少数的黑板是通过铰链简单将几块小板连接于一起，在连接处损坏后，无法进行维修更换，只能报废，增大了使用成本。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可折叠的教学用黑板，通过可折叠调节的板体解决黑板观看不清晰的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可折叠的教学用黑板，包括左框体、右框体和固定支架，所述固定支架固定于墙壁上，所述固定支架设置有两组，其中一组固定支架的内侧连接所述左框体，另一组固定支架的内侧连接所述右框体，所述左框体远离所述固定支架的一端连接有连接轴，所述连接轴远离所述左框体的一侧固定所述右框体，所述左框体的内侧安装有左板体，所述左板体设置有两组，所述右框体的内侧安装有右板体，所述右板体设置有两组，所述左框体和所述右框体的下方固定有粉末槽，所述粉末槽设置于两组固定支架的内侧，所述粉末槽的外侧安装有储物盒，所述粉末槽的一端安装有粉末盒。优选的，所述左框体和所述右框体的顶部开设有固定槽，所述固定槽的内部设置有铰接块，所述铰接块的一端铰接于所述左框体的顶部。优选的，所述左框体靠近所述连接轴的一端固定有固定环，所述固定环设置于所述连接轴的外侧，所述右框体靠近所述连接轴的一端固定有连接环，所述连接环固定于所述连接轴的外侧。优选的，所述右框体的内部设置有右板槽，所述左框体的内部固定有固定杆，所述固定杆的两侧设置有左板槽，所述左板槽设置有两组，所述左板槽的内部安装所述左板体。优选的，所述储物盒的一端固定有滑块，所述滑块卡接于所述粉末槽的外侧，所述储物盒的内部固定有隔板，所述隔板设置有两组，所述储物盒的内部设置有储物槽，所述储物槽设置有三组。优选的，所述储物盒的外侧安装有上盖，所述上盖的外侧固定有固定块，所述储物盒的顶部设置有卡槽，所述固定块与所述卡槽位置及大小吻合。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、分别将左框体和右框体安装于固定支架的内侧，转动铰接块，使得铰接块反向卡入固定槽的内侧，用于稳固左框体和右框体，避免书写过程中右框体在连接轴的外侧转动，随后在左框体和右框体的底侧安装粉末槽，在粉末槽的外侧安装储物盒，用于放置粉笔、黑板擦和其他教学用具，同时在粉末槽较低的一端安装粉末盒，用于收集书写后的粉末，避免粉尘四处飘散，污染环境；2、通过在左框体的内部固定固定杆，在左框体的内部设置两组左板槽，使得两组左板体可上下滑动折叠，用于教学时老师调整黑板的高度，使得学生观察的更加清晰，同时将左框体和右框体从固定支架的内侧滑出，左框体通过固定环可在连接轴的外侧转动，从而将左板体和右板体折叠起来，减少占用空间，方便黑板的安装与拆卸。附图说明图1为本技术的主视图；图2为本技术的连接轴与框体连接处的立体图；图3为本技术的储物盒的立体图；图4为本技术的吸盘的左框体的右视剖面图。图中：1-左板体，2-左框体，3-连接轴，4-右框体，5-右板体，6-储物盒，7-粉末槽，8-粉末盒，9-固定支架，10-连接环，11-右板槽，12-固定槽，13-固定环，14-铰接块，15-上盖，16-固定块，17-隔板，18-滑块，19-卡槽，20-储物槽，21-固定杆，22-左板槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种可折叠的教学用黑板，包括左框体2、右框体4和固定支架9，固定支架9固定于墙壁上，固定支架9设置有两组，其中一组固定支架9的内侧连接左框体2，另一组固定支架9的内侧连接右框体4，左框体2远离固定支架9的一端连接有连接轴3，连接轴3远离左框体2的一侧固定右框体4，左框体2的内侧安装有左板体1，左板体1设置有两组，右框体4的内侧安装有右板体5，右板体5设置有两组，左框体2和右框体4的下方固定有粉末槽7，粉末槽7设置于两组固定支架9的内侧，粉末槽7的外侧安装有储物盒6，粉末槽7的一端安装有粉末盒8。将固定支架9分别固定于墙壁上，在左框体2的内侧安装左板体1，在右框体4的内侧安装右板体5，随后将右框体4固定于连接轴3的外侧，将左框体2连接在连接轴3的外侧，随后在左框体2和右框体4的底侧安装粉末槽7，在粉末槽7的外侧安装储物盒6，用于放置粉笔、黑板擦和其他教学用具，同时在粉末槽7较低的一端安装粉末盒8，用于收集书写后的粉末，避免粉尘四处飘散，污染环境。在本实施中，左框体2和右框体4的顶部开设有固定槽12，固定槽12的内部设置有铰接块14，铰接块14的一端铰接于左框体2的顶部。分别将左框体2和右框体4安装于固定支架9的内侧，转动铰接块14，使得铰接块14反向卡入固定槽12的内侧，用于稳固左框体2和右框体4，避免书写过程中右框体4在连接轴3的外侧转动。在本实施中，左框体2靠近连接轴3的一端固定有固定环13，固定环13设置于连接轴3的外侧，右框体4靠近连接轴3的一端固定有连接环10，连接环10固定于连接轴3的外侧。通过固定环13和连接环10分别将左框体2和右框体4安装在连接轴3的外侧，同时左框体2通过固定环13可在连接轴3的外侧转动，从而将左板体1和右板体5折叠起来，减少占用空间。在本实施中，右框体4的内部设置有右板槽11，左框体2的内部固定有固定杆21，固定杆21的两侧设置有左板槽22，左板槽22设置有两组，左板槽22的内部安装左板体1。通过在左框体2的内部固定固定杆21，在左框体2的内部设置两组左板槽22，使得两组左板体1可上下滑动折叠，用于教学时老师调整黑板的高度。在本实施中，储物盒6的一端固定有滑块18，滑块18卡接于粉末槽7的外侧，储物盒6的内部固定有隔板17，隔板17设置有两组，储物盒6的内部设置有储物槽20，储物槽20设置有三组。通过设置三组储物槽20，分别用于放置粉笔、黑板擦及其他教学用具，通过将滑块18卡接在粉末槽7的外侧，可左右调整储物盒6的位置，方便老师取放物品。在本实施中，储物盒6的外侧安装有上盖15，上盖15的外侧固定有固定块16，储物盒6的顶部设置有卡槽19，固定块16与卡槽19位置及大小吻合。通过设置上盖15，避免储物本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可折叠的教学用黑板，包括左框体(2)、右框体(4)和固定支架(9)，其特征在于：所述固定支架(9)固定于墙壁上，所述固定支架(9)设置有两组，其中一组固定支架(9)的内侧连接所述左框体(2)，另一组固定支架(9)的内侧连接所述右框体(4)，所述左框体(2)远离所述固定支架(9)的一端连接有连接轴(3)，所述连接轴(3)远离所述左框体(2)的一侧固定所述右框体(4)，所述左框体(2)的内侧安装有左板体(1)，所述左板体(1)设置有两组，所述右框体(4)的内侧安装有右板体(5)，所述右板体(5)设置有两组，所述左框体(2)和所述右框体(4)的下方固定有粉末槽(7)，所述粉末槽(7)设置于两组固定支架(9)的内侧，所述粉末槽(7)的外侧安装有储物盒(6)，所述粉末槽(7)的一端安装有粉末盒(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可折叠的教学用黑板，包括左框体(2)、右框体(4)和固定支架(9)，其特征在于：所述固定支架(9)固定于墙壁上，所述固定支架(9)设置有两组，其中一组固定支架(9)的内侧连接所述左框体(2)，另一组固定支架(9)的内侧连接所述右框体(4)，所述左框体(2)远离所述固定支架(9)的一端连接有连接轴(3)，所述连接轴(3)远离所述左框体(2)的一侧固定所述右框体(4)，所述左框体(2)的内侧安装有左板体(1)，所述左板体(1)设置有两组，所述右框体(4)的内侧安装有右板体(5)，所述右板体(5)设置有两组，所述左框体(2)和所述右框体(4)的下方固定有粉末槽(7)，所述粉末槽(7)设置于两组固定支架(9)的内侧，所述粉末槽(7)的外侧安装有储物盒(6)，所述粉末槽(7)的一端安装有粉末盒(8)。


2.根据权利要求1所述的一种可折叠的教学用黑板，其特征在于：所述左框体(2)和所述右框体(4)的顶部开设有固定槽(12)，所述固定槽(12)的内部设置有铰接块(14)，所述铰接块(14)的一端铰接于所述左框体(2)的顶部。


3.根据权利要求1所述的一种可折叠的教学用黑板，其特征在于：所述左框体(2)靠近所述连接轴...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘爱清，于巧真，潘爱云，梁乃贺，荣学刚，肖玉红，肖传魁，李欣源，肖和，潘旭，
申请(专利权)人：潘爱清，
类型：新型
国别省市：山东;37