一种教育用演讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育用演讲台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有支撑箱，所述支撑箱内腔底部的左侧通过轴承活动连接有第一转杆，所述支撑箱内腔底部的右侧通过轴承活动连接有第二转杆，且第一转杆与第二转杆表面的顶部均设置有螺纹，所述第一转杆和第二转杆表面的顶部均螺纹连接有螺套。本实用新型专利技术通过转动电机的输出端带动主动齿轮转动，主动齿轮带动从动齿轮进行转动，从动齿轮带动第一转杆转动，第一转杆带动主动皮带轮转动，主动皮带轮通过传动皮带的传动带动从动皮带轮转动，从动皮带轮带动第二转杆转动，第一转杆和第二转杆同时带动两侧螺套向上移动，螺套通过连接杆带动演讲台本体向上移动，达到调节高度的目的。的。的。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用演讲台


[0001]本技术涉及教育
，具体为一种教育用演讲台。

技术介绍

[0002]教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人身心发展的社会实践活动，教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在，在教育行业中需要用到演讲台进行教育宣传或演讲，但现有的演讲台在使用时不具备调节高度的功能，往往演讲台的高度都是固定的，导致较高的演讲人员在使用时十分不适，从而不便于人们使用。

技术实现思路

[0003]（一）解决的技术问题
[0004]针对现有技术的不足，本技术提供了一种教育用演讲台，具备可调节高度的优点，解决了现有的演讲台在使用时不具备调节高度的功能，从而不便于人们使用的问题。
[0005]（二）技术方案
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用演讲台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有支撑箱，所述支撑箱内腔底部的左侧通过轴承活动连接有第一转杆，所述支撑箱内腔底部的右侧通过轴承活动连接有第二转杆，且第一转杆与第二转杆表面的顶部均设置有螺纹，所述第一转杆和第二转杆表面的顶部均螺纹连接有螺套，所述螺套顶部的左右两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆的顶部固定连接有演讲台本体，且演讲台本体的顶部开设有放置槽。
[0007]优选的，所述第一转杆表面的底部固定连接有主动皮带轮，所述第二转杆表面的底部固定连接有从动皮带轮，所述主动皮带轮与从动皮带轮通过传动皮带传动连接。
[0008]优选的，所述支撑箱左侧的底部固定连接有转动电机，所述转动电机的输出端贯穿至支撑箱的内腔中，且转动电机的输出端固定连接有主动齿轮，所述第一转杆表面的中端固定连接有从动齿轮，所述主动齿轮和从动齿轮通过齿牙啮合。
[0009]优选的，所述支撑箱内壁的左右两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的内侧固定连接于螺套的外侧。
[0010]优选的，所述支撑箱左侧的顶部固定连接有电池盒，所述电池盒的内腔固定连接有蓄电池，且电池盒的左侧开设有充电孔，所述支撑箱的正表面固定连接有PLC控制器。
[0011]（三）有益效果
[0012]与现有技术相比，本技术提供了一种教育用演讲台，具备以下有益效果：
[0013]1、本技术通过转动电机的输出端带动主动齿轮转动，主动齿轮带动从动齿轮进行转动，从动齿轮带动第一转杆转动，第一转杆带动主动皮带轮转动，主动皮带轮通过传
动皮带的传动带动从动皮带轮转动，从动皮带轮带动第二转杆转动，第一转杆和第二转杆同时带动两侧螺套向上移动，螺套通过连接杆带动演讲台本体向上移动，达到调节高度的目的，解决了现有的演讲台在使用时不具备调节高度的功能，从而不便于人们使用的问题。
[0014]2、本技术通过设置滑槽和滑块，有效提高螺套在上下移动过程中的稳定性和流畅性。
[0015]3、本技术通过设置蓄电池，可以对本装置整体进行供电。
附图说明
[0016]图1为本技术结构示意图；
[0017]图2为本技术支撑箱剖视结构示意图；
[0018]图3为本技术电池盒剖视结构示意图。
[0019]图中：1、底座；2、转动电机；3、电池盒；4、演讲台本体；5、支撑箱；6、放置槽；7、第一转杆；8、螺套；9、从动齿轮；10、主动齿轮；11、主动皮带轮；12、传动皮带；13、从动皮带轮；14、滑块；15、滑槽；16、第二转杆；17、连接杆；18、蓄电池；19、充电孔；20、PLC控制器。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]在技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0022]在技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0023]本技术的底座1、转动电机2、电池盒3、演讲台本体4、支撑箱5、放置槽6、第一转杆7、螺套8、从动齿轮9、主动齿轮10、主动皮带轮11、传动皮带12、从动皮带轮13、滑块14、滑槽15、第二转杆16、连接杆17、蓄电池18、充电孔19和PLC控制器20部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
[0024]请参阅图1
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3，一种教育用演讲台，包括底座1，底座1的顶部固定连接有支撑箱5，支撑箱5左侧的底部固定连接有转动电机2，转动电机2的输出端贯穿至支撑箱5的内腔中，且转动电机2的输出端固定连接有主动齿轮10，第一转杆7表面的中端固定连接有从动齿轮9，主动齿轮10和从动齿轮9通过齿牙啮合，支撑箱5内腔底部的左侧通过轴承活动连接有第
一转杆7，支撑箱5内腔底部的右侧通过轴承活动连接有第二转杆16，第一转杆7表面的底部固定连接有主动皮带轮11，第二转杆16表面的底部固定连接有从动皮带轮13，主动皮带轮11与从动皮带轮13通过传动皮带12传动连接，且第一转杆7与第二转杆16表面的顶部均设置有螺纹，第一转杆7和第二转杆16表面的顶部均螺纹连接有螺套8，支撑箱5内壁的左右两侧均开设有滑槽15，滑槽15的内腔滑动连接有滑块14，滑块14的内侧固定连接于螺套8的外侧，通过设置滑槽15和滑块14，有效提高螺套8在上下移动过程中的稳定性和流畅性，螺套8顶部的左右两侧均固定连接有连接杆17，连接杆17的顶部固定连接有演讲台本体4，且演讲台本体4的顶部开设有放置槽6，支撑箱5左侧的顶部固定连接有电池盒3，电池盒3的内腔固定连接有蓄电池18，通过设置蓄电池18，可以对本装置整体进行供电，且电池盒3的左侧开设有充电孔19，支撑箱5的正表面固定连接有PLC控制器20，通过本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用演讲台，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的顶部固定连接有支撑箱（5），所述支撑箱（5）内腔底部的左侧通过轴承活动连接有第一转杆（7），所述支撑箱（5）内腔底部的右侧通过轴承活动连接有第二转杆（16），且第一转杆（7）与第二转杆（16）表面的顶部均设置有螺纹，所述第一转杆（7）和第二转杆（16）表面的顶部均螺纹连接有螺套（8），所述螺套（8）顶部的左右两侧均固定连接有连接杆（17），所述连接杆（17）的顶部固定连接有演讲台本体（4），且演讲台本体（4）的顶部开设有放置槽（6）。2.根据权利要求1所述的一种教育用演讲台，其特征在于：所述第一转杆（7）表面的底部固定连接有主动皮带轮（11），所述第二转杆（16）表面的底部固定连接有从动皮带轮（13），所述主动皮带轮（11）与从动皮带轮（13）通过传动皮带（12）传动连接。3.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：申菲，崔咏梅，李盈，曹璐，
申请(专利权)人：河南应用技术职业学院，
类型：新型
国别省市：