一种计算机教育用教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机教育用教学设备，包括能够进行收纳的底座，底座上可拆卸连接竖立支撑杆，竖立支撑杆上设置有套筒固定设置有横杆及挂扣，横杆上设置有摄像头，挂扣挂设有显示屏，摄像头匹配显示屏设置，竖立支撑杆自上而下设置有防止套筒转动的条形限位槽，套筒内壁一体设置有与条形限位槽匹配的条形滑块，套筒上还开设有连通内外两壁的螺纹孔一，螺纹孔一内部配置有用于锁紧套筒的锁紧螺栓。本申请教学设备由于螺纹凸台与螺纹槽的设置能够便于圆柱连接件的拆装，便于底杆的拆装，进而便于本申请教学设备在闲置时的收纳。同时，底杆套设在圆柱连接件，能够便于三根底杆之间的角度调整，从而便于调整安装所需空间。间。间。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机教育用教学设备


[0001]本技术涉及计算机教育应用领域，特别涉及一种计算机教育用教学设备。

技术介绍

[0002]随着科学技术的发展，通过计算机进行教育的方式已经开始逐渐取代传统的教育方式，能达到更加高效的教学效果；现有技术的计算机教育由一台老师的主机和多台学生的副机联网构成，副机的需求量较大，成本较高，不易普及应用，且副机与副机之间大多由隔板隔开，不利于学生与学生之间、学生与老师之间的互动。
[0003]并且，现有技术中的计算机教育设备结构复杂，成本高；而且安装所需大，不便移动，难以发挥其真正用途；并且在闲置时不便于收纳，占用空间大。

技术实现思路

[0004]本技术要解决的技术问题是提供一种计算机教育用教学设备，该教学设备结构简单，成本低，可根据实际调整安装所需空间，方便移动，并且便于拆卸收纳。
[0005]为了解决上述技术问题，本技术的方案为：
[0006]一种计算机教育用教学设备，包括能够进行收纳的底座，所述底座上可拆卸连接竖立支撑杆，所述竖立支撑杆上设置有套筒固定设置有横杆及挂扣，所述横本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种计算机教育用教学设备，其特征在于：包括能够进行收纳的底座(1)，所述底座(1)上可拆卸连接竖立支撑杆(2)，所述竖立支撑杆(2)上设置有套筒(3)固定设置有横杆(4)及挂扣(5)，所述横杆(4)上设置有摄像头(6)，所述挂扣(5)挂设有显示屏(7)，所述摄像头(6)匹配所述显示屏(7)设置，所述竖立支撑杆(2)自上而下设置有防止所述套筒(3)转动的条形限位槽(8)，所述套筒(3)内壁一体设置有与所述条形限位槽(8)匹配的条形滑块(9)，所述套筒(3)上还开设有连通内外两壁的螺纹孔一，所述螺纹孔一内部配置有用于锁紧所述套筒(3)的锁紧螺栓(10)。2.根据权利要求1所述的计算机教育用教学设备，其特征在于：所述底座(1)包括圆柱连接件(11)，及一端转动套设在所述圆柱连接件(11)上，另一端为自由端的至少三根底杆(12)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：周雪梅，
申请(专利权)人：周雪梅，
类型：新型
国别省市：