本实用新型专利技术为一种新型用于计量经济学教学展示装置，涉及教学展示装置技术领域，本实用新型专利技术包括安装机构、伸缩机构、擦拭机构、转移箱以及滑动机构，若干气压缸一表面均与基座一表面连接，若干伸缩杆一表面均与展示框体一表面连接，基座内部设有若干旋转孔，若干支杆均与旋转孔旋转配合，展示框体一端与上固定块一表面连接，展示框体另一端与下固定块一表面连接，转移箱包括箱体，箱体一表面与基座一表面连接，滑动机构包括旋转圆柱，若干旋转圆柱一表面均与基座一表面旋转配合，本实用新型专利技术为一种新型用于计量经济学教学展示装置，通过设置转移箱，能将外物的撞击能转化为转动辊的转动能，能避免计量经济学物品受到振动破坏。能避免计量经济学物品受到振动破坏。能避免计量经济学物品受到振动破坏。
【技术实现步骤摘要】
一种新型用于计量经济学教学展示装置
[0001]本技术涉及教学展示装置
，特别涉及一种新型用于计量经济学教学展示装置。
技术介绍
[0002]教具即教学用具，是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力,一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。
[0003]现有技术下的教学展示装置有着演示效果差、计量经济学物品易破坏等问题，为此我们提出了一种新型用于计量经济学教学展示装置。
技术实现思路
[0004]本技术的主要目的在于提供一种新型用于计量经济学教学展示装置，可以有效解决
技术介绍
中演示效果差、计量经济学物品易破坏等问题。
[0005]为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：一种新型用于计量经济学教学展示装置包括安装机构、伸缩机构、擦拭机构、转移箱以及滑动机构，所述安装机构包括基座以及展示框体，所述伸缩机构包括气压缸、伸缩杆以及支杆，若干所述气压缸一表面均与基座一表面连接，若干所述伸缩杆一表面均与展示框体一表面连接，所述基座内部设有若干旋转孔，若干所述支杆均与旋转孔旋转配合，所述擦拭机构包括上固定块以及下固定块，所述展示框体一端与上固定块一表面连接，所述展示框体另一端与下固定块一表面连接，所述转移箱包括箱体，所述箱体一表面与基座一表面连接，所述滑动机构包括旋转圆柱，若干所述旋转圆柱一表面均与基座一表面旋转配合。
[0006]优选地，所述安装机构还包括展示板以及收集腔，所述展示板安装于展示框体一表面，所述收集腔一表面与展示框体一表面连接，收集腔可以收集掉落的粉尘，能够有效地避免粉尘飞扬。
[0007]优选地，所述伸缩机构还包括限位块以及固定垫，若干所述支杆一端均与限位块一表面连接，若干所述支杆另一端均与固定垫一表面连接，其中，气压缸的个数为两个，通过气压缸和伸缩杆能够对展示框体的高度进行调节。
[0008]优选地，所述擦拭机构还包括滑轨、滑块以及板擦，若干所述滑轨一端均与上固定块一表面连接，若干所述滑轨另一端均与下固定块一表面连接，若干所述板擦一表面均与滑块一表面连接，通过板擦能够将展示板进行快速擦拭，节约时间，提升讲课效率。
[0009]优选地，所述转移箱还包括转动辊以及气囊，若干所述转动辊均安装于箱体外周侧面，所述气囊一表面与箱体内周侧面连接，气囊能将外物的撞击能转化为转动辊的转动能，能避免计量经济学物品受到振动破坏。
[0010]优选地，所述滑动机构还包括连接块以及滑轮，若干所述连接块一端均与旋转圆柱一表面连接，若干所述连接块另一端均与滑轮旋转配合，其中，滑轮的个数为两个，滑轮
的作用是便于移动整个装置。
[0011]本技术具有如下有益效果：
[0012]1、本技术通过调节气压缸和伸缩杆能够调节展示框体的高度，满足不同距离的观察需求；通过基座下端的滑轮能够对装置进行移动，且便于调节展示框体的角度，到达指定位置后，通过调节支杆的位置，由限位块对其进行固定，使滑轮高于地面，能够对整个装置进行固定，适应能力强；
[0013]2、本技术通过设置转移箱，能便于改变外物撞击的方向，避免外物持续的对转移箱撞击，同时能将外物的撞击能转化为转动辊的转动能，能避免计量经济学物品受到振动破坏。
[0014]当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0015]为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0016]图1为本技术一种新型用于计量经济学教学展示装置的整体结构示意图；
[0017]图2为本技术一种新型用于计量经济学教学展示装置的正视结构示意图；
[0018]图3为本技术图2中A
‑
A处剖面结构示意图；
[0019]图4为本技术图1中B处局部放大图。
[0020]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0021]100、安装机构；110、基座；120、展示框体；130、展示板；140、收集腔；200、伸缩机构；210、气压缸；220、伸缩杆；230、支杆；240、限位块；250、固定垫；300、擦拭机构；310、上固定块；320、滑轨；330、滑块；340、板擦；350、下固定块；400、转移箱；410、箱体；420、转动辊；430、气囊；500、滑动机构；510、旋转圆柱；520、连接块；530、滑轮。
具体实施方式
[0022]为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。
[0023]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
[0024]在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0025]参阅图1—4，本技术为一种新型用于计量经济学教学展示装置，包括安装机构100、伸缩机构200、擦拭机构300、转移箱400以及滑动机构500，安装机构100包括基座110以及展示框体120，伸缩机构200包括气压缸210、伸缩杆220以及支杆230，若干气压缸210一表面均与基座110一表面连接，若干伸缩杆220一表面均与展示框体120一表面连接，基座110内部设有若干旋转孔，若干支杆230均与旋转孔旋转配合，擦拭机构300包括上固定块310以及下固定块350，展示框体120一端与上固定块310一表面连接，展示框体120另一端与下固定块350一表面连接，转移箱400包括箱体410，箱体410一表面与基座110一表面连接，滑动机构500包括旋转圆柱510，若干旋转圆柱510一表面均与基座110一表面旋转配合。
[0026]参阅图1，安装机构100还包括展示板130以及收集腔140，展示板130安装于展示框体120一表面，收集腔140一表面与展示框体120一表面连接，收集腔140可以本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种新型用于计量经济学教学展示装置，包括安装机构(100)、伸缩机构(200)、擦拭机构(300)、转移箱(400)以及滑动机构(500)，其特征在于：所述安装机构(100)包括基座(110)以及展示框体(120)，所述伸缩机构(200)包括气压缸(210)、伸缩杆(220)以及支杆(230)，若干所述气压缸(210)一表面均与基座(110)一表面连接，若干所述伸缩杆(220)一表面均与展示框体(120)一表面连接，所述基座(110)内部设有若干旋转孔，若干所述支杆(230)均与旋转孔旋转配合，所述擦拭机构(300)包括上固定块(310)以及下固定块(350)，所述展示框体(120)一端与上固定块(310)一表面连接，所述展示框体(120)另一端与下固定块(350)一表面连接，所述转移箱(400)包括箱体(410)，所述箱体(410)一表面与基座(110)一表面连接，所述滑动机构(500)包括旋转圆柱(510)，若干所述旋转圆柱(510)一表面均与基座(110)一表面旋转配合。2.根据权利要求1所述的一种新型用于计量经济学教学展示装置，其特征在于：所述安装机构(100)还包括展示板(130)以及收集腔(140)，所述展示板(130)安装于展示框体(120)一表面，所述收集腔(140)一表面与展示框体...
【专利技术属性】
技术研发人员：张丽娜，
申请(专利权)人：张丽娜，
类型：新型
国别省市：
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