一种乌尔都语文字书写讲解手写板制造技术

技术编号:29148695 阅读:14 留言:0更新日期:2021-07-06 22:44
本实用新型专利技术属于讲解手写板技术领域,具体公开了一种乌尔都语文字书写讲解手写板,包括主体和触笔,所述主体的一侧安装有显示屏,且显示屏的右侧设置有控制模块,所述控制模块的上方设置有指示灯,所述主体的内部安装有无线连接模块,所述触笔安装于主体的右侧,且触笔的下方设置有喇叭,所述喇叭的下方设置有外设连接口,且外设连接口的右侧安装有电源连接口,所述主体的外部贴合有保护壳,且保护壳的一侧固定有卡块。该乌尔都语文字书写讲解手写板设置有保护壳,主体的外部表面与保护壳的内部表面之间紧密贴合,且主体的外部尺寸与保护壳的内部尺寸相吻合,保护壳具有弹性,可以减小主体掉落时产生的冲击力,有效的保护了主体。体。体。

【技术实现步骤摘要】
一种乌尔都语文字书写讲解手写板


[0001]本技术涉及讲解手写板
,具体为一种乌尔都语文字书写讲解手写板。

技术介绍

[0002]外交越来越重要,许多外国友人来到中国学习,也有许多国人外出学习,而有些地方使用的是乌尔都语,而在那些地方必须学习乌尔都语,在教学中需要使用手写板进行教学,手写板又被称为绘图板,是一种使用电磁技术的电脑周边的输入装置,它的使用方式是以转用的电磁笔在数码版表面的工作区进行书写,满足人们的学习需求。
[0003]现有的市面上的讲解手写板不具有良好的防护结构,当手写板掉落时,巨大的冲击力容易使手写板损坏,同时支撑不方便,也不便于与外设进行连接投屏,常常不带有语音播报功能,且自带笔不符合乌尔都语的书写习惯,不能很好的满足人们的使用需求。
[0004]针对上述问题,急需在原有讲解手写板的基础上进行创新设计,为此我们提出一种乌尔都语文字书写讲解手写板。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种乌尔都语文字书写讲解手写板,以解决上述
技术介绍
中提出的不具有良好的防护结构,当手写板掉落时,巨大的冲击力容易使手写板损坏,同时支撑不方便,也不便于与外设进行连接投屏,常常不带有语音播报功能,且自带笔不符合乌尔都语的书写习惯,不能很好的满足人们的使用需求的问题。
[0006]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种乌尔都语文字书写讲解手写板,包括主体和触笔,所述主体的一侧安装有显示屏,且显示屏的右侧设置有控制模块,所述控制模块的上方设置有指示灯,所述主体的内部安装有无线连接模块,所述触笔安装于主体的右侧,且触笔的下方设置有喇叭,所述喇叭的下方设置有外设连接口,且外设连接口的右侧安装有电源连接口,所述主体的外部贴合有保护壳,且保护壳的一侧固定有卡块,所述卡块的外部贴合有滑槽,且滑槽的外部设置有支架,所述支架的一侧安装有插销,且插销的另一端连接有螺母,所述插销的外部设置有支腿,且支腿的下方贴合有防滑垫。
[0007]优选的,所述主体与显示屏之间为内嵌连接,且主体与触笔之间为卡扣连接。
[0008]优选的,所述喇叭等距分布在主体的右侧,且主体与外设连接口之间为内嵌连接。
[0009]优选的,所述主体的外部表面与保护壳的内部表面之间紧密贴合,且主体的外部尺寸与保护壳的内部尺寸相吻合。
[0010]优选的,所述保护壳通过卡块与滑槽之间的配合与支架构成卡合结构,且卡块的外部尺寸与滑槽的内部尺寸相吻合。
[0011]优选的,所述支腿通过插销与螺母之间的配合与支架构成翻转结构,且支腿与防滑垫之间为胶粘连接。
[0012]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0013]1、该乌尔都语文字书写讲解手写板设置有保护壳,主体的外部表面与保护壳的内部表面之间紧密贴合,且主体的外部尺寸与保护壳的内部尺寸相吻合,保护壳具有弹性,可以减小主体掉落时产生的冲击力,有效的保护了主体,使其具备了防护功能。
[0014]2、该乌尔都语文字书写讲解手写板设置有支架,支腿通过插销与螺母之间的配合与支架构成翻转结构,可以调节支脚的角度,改变主体的倾斜角度,可以根据使用者的习惯进行调节,提高装置的实用性,且保护壳通过卡块与滑槽之间的配合与支架构成卡合结构,便于改变拆卸更换支架,方便使用者进行使用。
[0015]3、该乌尔都语文字书写讲解手写板设置有喇叭和外设连接口,外设连接口可以与显示器连接或者投影装置连接,当使用场地设置有无线网,还可以通过无线连接模块与外设进行连接,使用触笔在显示屏上进行书写时,喇叭会将书写的文字进行读取,发出相应的读音,且触笔的设计符合乌尔都语的书写习惯,便于使用者进行乌尔都语的书写,便于对乌尔都语进行学习。
附图说明
[0016]图1为本技术支架结构示意图;
[0017]图2为本技术侧视结构示意图;
[0018]图3为本技术正视结构示意图。
[0019]图中:1、主体;2、显示屏;3、控制模块;4、指示灯;5、无线连接模块; 6、触笔;7、喇叭;8、外设连接口;9、电源连接口;10、保护壳;11、卡块; 12、滑槽;13、支架;14、插销;15、螺母;16、支腿;17、防滑垫。
具体实施方式
[0020]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0021]请参阅图1

3,本技术提供一种技术方案:一种乌尔都语文字书写讲解手写板,包括主体1和触笔6,主体1的一侧安装有显示屏2,且显示屏2的右侧设置有控制模块3,控制模块3的上方设置有指示灯4,主体1的内部安装有无线连接模块5,触笔6安装于主体1的右侧,且触笔6的下方设置有喇叭7,主体1与显示屏2之间为内嵌连接,且主体1与触笔6之间为卡扣连接,显示屏2为触摸式,内嵌连接有效的保护了显示屏2,延长了使用的寿命,触笔6内嵌使其便于存放,方便使用时的拿取,且此笔的设计符合乌尔都语的书写习惯,便于使用者进行乌尔都语的书写,喇叭7的下方设置有外设连接口8,且外设连接口8的右侧安装有电源连接口9,喇叭7等距分布在主体1的右侧,且主体1 与外设连接口8之间为内嵌连接,使用触笔6在显示屏2上进行书写时,喇叭7 会将书写的文字进行读取,发出相应的读音,便于对乌尔都语进行学习,主体1 的外部贴合有保护壳10,且保护壳10的一侧固定有卡块11,主体1的外部表面与保护壳10的内部表面之间紧密贴合,且主体1的外部尺寸与保护壳10的内部尺寸相吻合,保护壳10具有弹性,可以减小主体1掉落时产生的冲击力,有效的保护了主体1,使其具备了防护功能,卡块11的外部贴合有滑槽12,且滑槽12的外部设置有支架13,
保护壳10通过卡块11与滑槽12之间的配合与支架13构成卡合结构,且卡块11的外部尺寸与滑槽12的内部尺寸相吻合,便于改变拆卸更换支架13,方便使用者进行使用,支架13的一侧安装有插销14,且插销14的另一端连接有螺母15,插销14的外部设置有支腿16,且支腿16 的下方贴合有防滑垫17,支腿16通过插销14与螺母15之间的配合与支架13 构成翻转结构,且支腿16与防滑垫17之间为胶粘连接,可以调节支腿16的角度,改变主体1的倾斜角度,可以根据使用者的习惯进行调节,提高装置的实用性。
[0022]工作原理:该乌尔都语文字书写讲解手写板使用流程为,连接电源连接口9,确保主体1在使用时不会关机,操作控制模块3打开主体1,外设连接口8可以与显示器连接或者投影装置连接,当使用场地设置有无线网,还可以通过无线连接模块5与外设进行连接,使用触笔6在显示屏2上进行书写时,喇叭7会将书写的文字进行读取,发出相应的读音,便于对乌尔都语进行学习,支腿16 通过插销14与螺母1本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种乌尔都语文字书写讲解手写板,包括主体(1)和触笔(6),其特征在于:所述主体(1)的一侧安装有显示屏(2),且显示屏(2)的右侧设置有控制模块(3),所述控制模块(3)的上方设置有指示灯(4),所述主体(1)的内部安装有无线连接模块(5),所述触笔(6)安装于主体(1)的右侧,且触笔(6)的下方设置有喇叭(7),所述喇叭(7)的下方设置有外设连接口(8),且外设连接口(8)的右侧安装有电源连接口(9),所述主体(1)的外部贴合有保护壳(10),且保护壳(10)的一侧固定有卡块(11),所述卡块(11)的外部贴合有滑槽(12),且滑槽(12)的外部设置有支架(13),所述支架(13)的一侧安装有插销(14),且插销(14)的另一端连接有螺母(15),所述插销(14)的外部设置有支腿(16),且支腿(16)的下方贴合有防滑垫(17)。2.根据权利要求1所述的一种乌尔都语文字书写讲解手写板,其特征在于:所述主体(1)与...

【专利技术属性】
技术研发人员:李宝龙
申请(专利权)人:西安外国语大学
类型:新型
国别省市:

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