一种足球训练用多功能跨栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种足球训练用多功能跨栏，套筒的一侧插接有连接管，连接管的一侧螺纹连接有调节杆，调节杆的外表面开设有限位槽，调节杆的底部套接有支撑杆，支撑杆的一侧面开设有空槽，空槽的内壁通过铰链固定连接有连接板，连接板的一侧设置有挤压杆，挤压杆的一端固定连接有活板。该足球训练用多功能跨栏，可以在调节该跨栏高度时，可以根据开设的限位槽，来记录自己跳过跨栏的高度，方便了训练人员后期使用时，可以精准的调节到之前的高度，而且还可以根据刻度线调节两个跨栏之间的距离，方便了训练人员适量提高自己训练的难度，可以通过伸缩将该装置的体积变小，方便了训练人员携带该工具，使得该装置的实用性得以提高。

【技术实现步骤摘要】
一种足球训练用多功能跨栏
本技术涉及足球训练器材
，具体为一种足球训练用多功能跨栏。
技术介绍
足球教学关键在于练习，训练者只有亲自经过规范的训练才能掌握足球运动的技巧，才能提高足球运动的水平，目前的足球训练中，训练者较多，足球场地有限，为了提高训练者的灵敏度，在足球教学中都是通过障碍物如足球训练跨栏进行练习，但是现有的跨栏大多数是一个整体，只能做一些简单的调节高度，无法精准记录训练员需要多高的跨栏或者两个跨栏需要有多远的距离，而且在升降跨栏时也比较麻烦。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种足球训练用多功能跨栏，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种足球训练用多功能跨栏，包括套筒，所述套筒的一侧插接有连接管，所述连接管的一侧螺纹连接有调节杆，所述调节杆的外表面开设有限位槽，所述调节杆的底部套接有支撑杆，所述支撑杆的一侧面开设有空槽，所述空槽的内壁通过铰链固定连接有连接板，所述连接板的一侧设置有挤压杆，所述挤压杆的一端固定连接有活板，所述挤压杆的另一端套接有拉伸弹簧，所述支撑杆的另一侧面设置有承载板，所述承载板的一侧开设有滑槽。可选的，所述支撑杆的外表面设置有拔块，所述拔块的外表面套接有压缩弹簧。可选的，所述连接板的数量为两个，且两个所述连接板的一端均卡接有承载板，所述承载板的上表面设置有刻度线。可选的，所述连接板和承载板以支撑杆的垂直中线为对称轴呈中心对称设置。可选的，所述连接管的数量为两个，且两个所述连接管以套筒的垂直中线为对称轴呈中心对称设置。可选的，所述空槽的数量为四个，且四个所述空槽每两个为一组以支撑杆的垂直中线为对称轴呈中心对称设置。(三)有益效果本技术提供了一种足球训练用多功能跨栏，具备以下有益效果：1、该足球训练用多功能跨栏，通过调节杆、限位槽、支撑杆、空槽、连接板、挤压杆、活板、拉伸弹簧、承载板、滑槽、拔块和压缩弹簧的设置，可以在调节该跨栏高度时，可以根据开设的限位槽，来记录自己跳过跨栏的高度，方便了训练人员后期使用时，可以精准的调节到之前的高度，而且还可以根据刻度线调节两个跨栏之间的距离，方便了训练人员适量提高自己训练的难度。2、该足球训练用多功能跨栏，通过套筒、连接管、调节杆、限位槽、支撑杆、拔块和压缩弹簧的设置，可以通过伸缩将该装置的体积变小，方便了训练人员携带该工具，使得该装置的实用性得以提高。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术图1中A出放大结构示意图；图3为本技术连接板卡接承载板结构示意图；图4为本技术连接板平面结构示意图；图5为本技术支撑杆平面结构示意图。图中：1、套筒；2、连接管；3、调节杆；4、限位槽；5、支撑杆；6、空槽；7、连接板；8、挤压杆；9、活板；10、拉伸弹簧；11、承载板；12、滑槽；13、拔块；14、压缩弹簧；15、刻度线。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。请参阅图1至图5，本技术提供一种技术方案：一种足球训练用多功能跨栏，包括套筒1，套筒1的一侧插接有连接管2，连接管2的数量为两个，且两个连接管2以套筒1的垂直中线为对称轴呈中心对称设置，连接管2的一侧螺纹连接有调节杆3，调节杆3的外表面开设有限位槽4，调节杆3的底部套接有支撑杆5，支撑杆5的外表面设置有拔块13，拔块13的外表面套接有压缩弹簧14，支撑杆5的一侧面开设有空槽6，空槽6的数量为四个，且四个空槽6每两个为一组以支撑杆5的垂直中线为对称轴呈中心对称设置，空槽6的内壁通过铰链固定连接有连接板7，套筒1的外表面设置有保护垫，减低训练人员在训练时不小心碰到该装置的受到伤害，增强训练人员训练时的安全性；为了保证活板9能与连接板7保持同一水平线位置，挤压杆8的外表面设置有密封条，填补挤压杆8与连接板7连接的稳定性，减低了在活板9在左右移动出现偏差的情况，连接板7的数量为两个，且两个连接板7的一端均卡接有承载板11，承载板11的上表面设置有刻度线15，连接板7和承载板11以支撑杆5的垂直中线为对称轴呈中心对称设置，连接板7的一侧设置有挤压杆8，挤压杆8的一端固定连接有活板9，挤压杆8的另一端套接有拉伸弹簧10，支撑杆5的另一侧面设置有承载板11，承载板11的一侧开设有滑槽12。作为本技术的一种优选技术方案：连接管2在与套筒1连接处设置有密封圈，填补两者连接之间的缝隙，使得两者连接后能够保持同一水平线位置。综上所述，该足球训练用多功能跨栏，使用步骤如下：1、套筒1两侧均螺纹连接有连接管2，连接管2的一侧连接调节杆3，限位槽4的设置方便了该装置进行升降活动，通过支撑杆5外表面设置有拔块13对进行限位固定，拉动拔块13使得压缩弹簧14进行压缩，使得拔块13的一端脱离限位槽4，解除对调节杆3的限位固定；2、空槽6内壁固定连接有铰链，通过铰链可以使得连接板7进行旋转，使得连接板7可以水平垂直悬与地面上，训练人员只需手握着活板9同时向连接板7方向用力，使得拉伸弹簧10进行压缩，缩小活板9与连接板7两者之间的宽度；3、缩小宽度后将连接板7的一端插接在承载板11开设的滑槽12内，向前滑动，根据刻度线15可以清楚自己调整的距离，当达到指定位置后，松手，使得拉伸弹簧10复位，将活板9撑开，抵住承载板11的内侧壁，完成限位固定，使得两个跨栏连接比较稳定；4、通过套筒1和连接管2可以减少该装置的体积，使得训练人员方便携带该装置；5、承载板11通过空槽6内壁的铰链于支撑杆5固定连接，在不使用时该装置时可以通过固定螺栓将连接板7和承载板11固定在支撑杆5的外表面。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种足球训练用多功能跨栏，包括套筒(1)，其特征在于：所述套筒(1)的一侧插接有连接管(2)，所述连接管(2)的一侧螺纹连接有调节杆(3)，所述调节杆(3)的外表面开设有限位槽(4)，所述调节杆(3)的底部套接有支撑杆(5)，所述支撑杆(5)的一侧面开设有空槽(6)，所述空槽(6)的内壁通过铰链固定连接有连接板(7)，所述连接板(7)的一侧设置有挤压杆(8)，所述挤压杆(8)的一端固定连接有活板(9)，所述挤压杆(8)的另一端套接有拉伸弹簧(10)，所述支撑杆(5)的另一侧面设置有承载板(11)，所述承载板(11)的一侧开设有滑槽(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种足球训练用多功能跨栏，包括套筒(1)，其特征在于：所述套筒(1)的一侧插接有连接管(2)，所述连接管(2)的一侧螺纹连接有调节杆(3)，所述调节杆(3)的外表面开设有限位槽(4)，所述调节杆(3)的底部套接有支撑杆(5)，所述支撑杆(5)的一侧面开设有空槽(6)，所述空槽(6)的内壁通过铰链固定连接有连接板(7)，所述连接板(7)的一侧设置有挤压杆(8)，所述挤压杆(8)的一端固定连接有活板(9)，所述挤压杆(8)的另一端套接有拉伸弹簧(10)，所述支撑杆(5)的另一侧面设置有承载板(11)，所述承载板(11)的一侧开设有滑槽(12)。


2.根据权利要求1所述的一种足球训练用多功能跨栏，其特征在于：所述支撑杆(5)的外表面设置有拔块(13)，所述拔块(13)的外表面套接有压缩弹簧(14)。

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【专利技术属性】
技术研发人员：陈红涛，
申请(专利权)人：陈红涛，
类型：新型
国别省市：广西;45