一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，包括柜体、工作台面和支撑杆，所述柜体的底部固定安装有行走轮，所述柜体底部的两侧皆通过螺杆固定安装有支撑块，所述柜体的顶部固定安装有工作台面，所述工作台面的一侧固定安装有推杆，所述工作台面的顶部依次固定安装有滑杆和支撑杆，所述第一安装腔的内部通过纵向齿轮转动安装有横向齿轮，所述第一安装腔的正面固定安装有与纵向齿轮连接手动控制转盘，所述第二安装腔的内部固定安装有延伸至第一安装腔内的丝杆。本实用新型专利技术通过行走轮与螺杆与支撑块与推杆，使得人工智能教学实训平台可以满足使用者在不同作业地点来回移动的作业需求，提高了实训平台的使用范围。

【技术实现步骤摘要】
一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台
本技术涉及教学实训平台
，具体为一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台。
技术介绍
人工智能(ArtificialIntelligence)，英文缩写为AI，它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等，而随着社会科技的发展，人工智能教学被广泛运用，现需要一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，但是现有的基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台存在很多问题或缺陷：1.现有的人工智能教学实训平台大多是固定式搬运不便，无法满足使用者在不同教学地点来回移动的作业需求，降低了教学实训平台的使用范围；2.且现有的人工智能教学实训平台具有一定的局限性，教学过程中无法根据实际使用情况进行高度调节。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，以解决上述
技术介绍
中提出的人工智能教学实训平台无法移动的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，包括柜体、工作台面和支撑杆，所述柜体的内部分别设有第一存放室和第二存放室，所述第一存放室的内部固定安装有限位挡板，所述限位挡板内放置有计算机主机，所述柜体的底部固定安装有行走轮，所述柜体底部的两侧皆通过螺杆固定安装有支撑块，所述柜体的顶部固定安装有工作台面，所述工作台面的一侧固定安装有推杆，所述工作台面的顶部依次固定安装有滑杆和支撑杆，所述支撑杆的内部分别设有第一安装腔和第二安装腔，所述第一安装腔的内部通过纵向齿轮转动安装有横向齿轮，所述第一安装腔的正面固定安装有与纵向齿轮连接手动控制转盘，所述第二安装腔的内部固定安装有延伸至第一安装腔内的丝杆，所述丝杆与滑杆上皆滑动安装有滑动块，所述滑动块之间固定安装有显示屏放置座，所述显示屏放置座与限位挡板内皆设有配合使用的海绵保护垫。优选的，所述柜体两侧的底部皆固定安装有与螺杆配合使用的安装块。优选的，所述柜体的正面活动安装有活动保护门，且活动保护门上设有配合使用的观察窗和把手。优选的，所述支撑块的底部设有配合使用的防滑垫，所述螺杆的顶部固定安装有手柄，且手柄上设有配合使用的保护套。优选的，所述显示屏放置座内放置有与计算机主机配合使用的显示屏。与现有技术相比，本技术设计的创新点效果是：该基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台结构合理，具有以下优点：(1)通过行走轮与螺杆与支撑块与推杆之间的配合使用，使得人工智能教学实训平台可以满足使用者在不同作业地点来回移动的作业需求，避免了人工智能教学实训平台因是固定式而无法四处移动从而无法满足不同地点教学的需求同时也能保证人工智能教学实训平台整体不会因外界因素干扰出现位移影响教学进度的情况发生，提高了人工智能教学实训平台的使用范围；(2)通过横向齿轮与纵向齿轮与丝杆与滑动块与手动控制转盘与滑杆之间的配合使用，便于使用者在教学过程中根据实际需求来对人工智能教学实训平台进行高度上的调节，以确保人工智能教学实训平台的显示屏可以被学生们看到，避免了人工智能教学实训平台因无法调节而出现显示屏无法被看清的情况发生，提高了人工智能教学实训平台的实用性；(3)通过安装块与显示屏放置座内皆设有的海绵保护垫，使得在作业过程中可以对计算机主机和显示屏进行限位保护，避免了计算机主机和显示屏和第二存放室与显示屏放置座的移动移动过程中发生剐蹭导致计算机主机和显示屏损坏从而降低了计算机主机和显示屏使用寿命的情况发生，提高了人工智能教学实训平台使用过程中的安全性。附图说明图1为本技术的正视剖面结构示意图；图2为本技术的正视结构示意图；图3为本技术的第一局部正视剖面结构示意图；图4为本技术的第二局部正视剖面结构示意图。图中：1、柜体；101、第一存放室；102、第二存放室；103、限位挡板；104、海绵保护垫；105、计算机主机；106、行走轮；107、安装块；108、螺杆；109、支撑块；2、工作台面；201、滑杆；202、推杆；3、支撑杆；301、第一安装腔；302、第二安装腔；303、横向齿轮；304、纵向齿轮；305、丝杆；306、滑动块；307、显示屏放置座；308、显示屏；309、手动控制转盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，包括柜体1、工作台面2和支撑杆3，柜体1的内部分别设有第一存放室101和第二存放室102，第一存放室101的内部固定安装有限位挡板103，限位挡板103内放置有计算机主机105，柜体1的底部固定安装有行走轮106，柜体1底部的两侧皆通过螺杆108固定安装有支撑块109，螺杆108的顶部固定安装有手柄，且手柄上设有配合使用的保护套，支撑块109的底部设有配合使用的防滑垫，柜体1两侧的底部皆固定安装有与螺杆108配合使用的安装块107，柜体1的正面活动安装有活动保护门，且活动保护门上设有配合使用的观察窗和把手，通过行走轮106与螺杆108与支撑块109与推杆202之间的配合使用，使得人工智能教学实训平台可以满足使用者在不同作业地点来回移动的作业需求，避免了人工智能教学实训平台因是固定式而无法四处移动从而无法满足不同地点教学的需求同时也能保证人工智能教学实训平台整体不会因外界因素干扰出现位移影响教学进度的情况发生，提高了人工智能教学实训平台的使用范围；...

【技术保护点】
1.一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，包括柜体(1)、工作台面(2)和支撑杆(3)，其特征在于：所述柜体(1)的内部分别设有第一存放室(101)和第二存放室(102)，所述第一存放室(101)的内部固定安装有限位挡板(103)，所述限位挡板(103)内放置有计算机主机(105)，所述柜体(1)的底部固定安装有行走轮(106)，所述柜体(1)底部的两侧皆通过螺杆(108)固定安装有支撑块(109)，所述柜体(1)的顶部固定安装有工作台面(2)，所述工作台面(2)的一侧固定安装有推杆(202)，所述工作台面(2)的顶部依次固定安装有滑杆(201)和支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的内部分别设有第一安装腔(301)和第二安装腔(302)，所述第一安装腔(301)的内部通过纵向齿轮(304)转动安装有横向齿轮(303)，所述第一安装腔(301)的正面固定安装有与纵向齿轮(304)连接手动控制转盘(309)，所述第二安装腔(302)的内部固定安装有延伸至第一安装腔(301)内的丝杆(305)，所述丝杆(305)与滑杆(201)上皆滑动安装有滑动块(306)，所述滑动块(306)之间固定安装有显示屏放置座(307)，所述显示屏放置座(307)与限位挡板(103)内皆设有配合使用的海绵保护垫(104)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种基于计算机的大数据与人工智能教学实训平台，包括柜体(1)、工作台面(2)和支撑杆(3)，其特征在于：所述柜体(1)的内部分别设有第一存放室(101)和第二存放室(102)，所述第一存放室(101)的内部固定安装有限位挡板(103)，所述限位挡板(103)内放置有计算机主机(105)，所述柜体(1)的底部固定安装有行走轮(106)，所述柜体(1)底部的两侧皆通过螺杆(108)固定安装有支撑块(109)，所述柜体(1)的顶部固定安装有工作台面(2)，所述工作台面(2)的一侧固定安装有推杆(202)，所述工作台面(2)的顶部依次固定安装有滑杆(201)和支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的内部分别设有第一安装腔(301)和第二安装腔(302)，所述第一安装腔(301)的内部通过纵向齿轮(304)转动安装有横向齿轮(303)，所述第一安装腔(301)的正面固定安装有与纵向齿轮(304)连接手动控制转盘(309)，所述第二安装腔(302)的内部固定安装有延伸至第一安装腔(301)内的丝杆(305)，所述丝杆(305)与滑杆(201)上皆滑动安装...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈超，董欢，邓婧文，郑鹏，黄乐成，韩存鑫，赵彬，
申请(专利权)人：四川轻化工大学，
类型：新型
国别省市：四川;51