一种角钢塔的校直装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种角钢塔的校直装置,包括主板，所述主板的左侧壁固定连接有下校直板，所述主板的左侧壁且位于下校直板的上方固定连接有调整板，所述调整板的表面开设有第一运动槽，所述第一运动槽的内部设置有运动块，所述运动块的表面开设有第一螺纹通孔，所述第一螺纹通孔的内部活动连接有第一丝杆，所述第一丝杆的底部固定连接有上校直板，所述第一运动槽的侧壁开设有多个第二运动槽，所述第二运动槽的底部开设有第三运动槽，所述调整板的侧壁开设有第二螺纹通孔，所述第二螺纹通孔的内部活动连接有第二丝杆，所述第二丝杆与运动块通过连接板活动连接，所述第二丝杆的右端设置有转盘。本实用新型专利技术，适用性强，设计合理，不易损坏。

【技术实现步骤摘要】
一种角钢塔的校直装置
本技术涉及校直装置领域，尤其涉及一种角钢塔的校直装置。
技术介绍
角钢塔是由角钢通过安装结构固定而搭建成的，一般用于电线铺设会电路基站设置。角钢塔安装在户外，会由于一些自然因素影响导致角钢塔损坏，如长期雨水使其生锈，导致结构不稳定，发生偏移，或大风直接将角钢塔吹斜，出现这些情况的时候就需要维修人员及时进行校直工作。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种角钢塔的校直装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种角钢塔的校直装置，包括主板，所述主板的左侧壁固定连接有下校直板，所述主板的左侧壁且位于下校直板的上方固定连接有调整板，所述调整板的表面开设有第一运动槽，所述第一运动槽的内部设置有运动块，所述运动块的表面开设有第一螺纹通孔，所述第一螺纹通孔的内部活动连接有第一丝杆，所述第一丝杆的底部固定连接有上校直板，所述第一运动槽的侧壁开设有多个第二运动槽，所述第二运动槽的底部开设有第三运动槽，所述调整板的侧壁开设有第二螺纹通孔，所述第二螺纹通孔的内部活动连接有第二丝杆，所述第二丝杆与运动块通过连接板活动连接，所述第二丝杆的右端设置有转盘。作为上述技术方案的进一步描述：所述主板的右侧壁固定连接有多个安装突触，所述安装突触之间设置有把手。作为上述技术方案的进一步描述：所述下校直板的表面开设有校直凹槽，所述校直凹槽的表面固定连接有第一垫板，所述上校直板的表面固定连接有第二垫板。作为上述技术方案的进一步描述：所述第一丝杆的顶部固定连接有安装块，所述安装块的侧壁固定连接有摇杆，所述摇杆远离安装块的一端固定连接有握力球。作为上述技术方案的进一步描述：所述运动块的左右侧壁设置有多个支撑块，所述支撑块的底部固定连接有限位杆，所述限位杆通过弹簧固定连接有限位块。作为上述技术方案的进一步描述：所述第三运动槽的内底部设置有第一轨道，所述限位块的底部设置有滑轮。作为上述技术方案的进一步描述：所述所述连接板的表面设置有第二轨道，所述运动块的前侧壁设置有连接突触。本技术具有如下有益效果：1、与现有技术相比，该角钢塔的校直装置，通过第一丝杆控制上校直板上下运动，通过第二丝杆控制运动块在第一运动槽内运动，以改变上校直板水平运动，使装置能校直不同弯曲度的角钢，装置适用性强。2、与现有技术相比，该角钢塔的校直装置，在进行校直时，由于压力使运动块产生相对运动，运动块向上运动时，设置的连接突触和第二轨道保证了第二丝杆运运动块始终保持连接，使在进行校直时不会使第二丝杆受力变形，结束校直工作后，弹簧使运动块复位，使第二丝杆可以带动运动块运动，运动块向上运动，支撑块与第二运动槽的上内壁紧贴，第二运动槽发生损坏时不会影响装置整体工作，第二运动槽只提供支撑力，不影响装置运动机构，装置设计合理，不易损坏。附图说明图1为本技术提出的一种角钢塔的校直装置的左视图；图2为本技术提出的一种角钢塔的校直装置的主视图；图3为本技术提出的一种角钢塔的校直装置的调整板俯视图；图4为本技术提出的一种角钢塔的校直装置的调整板左视图；图5为本技术提出的一种角钢塔的校直装置的图4中A处的局部放大图。图例说明：1、主板；2、下校直板；3、调整板；4、第一运动槽；5、运动块；6、第一螺纹通孔；7、第一丝杆；8、上校直板；9、第二运动槽；10、第三运动槽；11、第二螺纹通孔；12、第二丝杆；13、连接板；14、转盘；15、安装突触；16、把手；17、校直凹槽；18、第一垫板；19、第二垫板；20、安装块；21、摇杆；22、握力球；23、支撑块；24、限位杆；25、弹簧；26、限位块；27、第一轨道；28、滑轮；29、第二轨道；30、连接突触。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。参照图1-5，本技术提供的一种角钢塔的校直装置：包括主板1，主板1的左侧壁固定连接有下校直板2，主板1的左侧壁且位于下校直板2的上方固定连接有调整板3，用于调整上校直板8的空间位置，调整板3的表面开设有第一运动槽4，第一运动槽4的内部设置有运动块5，运动块5的表面开设有第一螺纹通孔6，第一螺纹通孔6的内部活动连接有第一丝杆7，第一丝杆7的底部固定连接有上校直板8，第一运动槽4的侧壁开设有多个第二运动槽9，第二运动槽9的底部开设有第三运动槽10，调整板3的侧壁开设有第二螺纹通孔11，第二螺纹通孔11的内部活动连接有第二丝杆12，第二丝杆12与运动块5通过连接板13活动连接，第二丝杆12的右端设置有转盘14。主板1的右侧壁固定连接有多个安装突触15，安装突触15之间设置有把手16，方便运送装置，下校直板2的表面开设有校直凹槽17，校直凹槽17的表面固定连接有第一垫板18，保护下校直板2，上校直板8的表面固定连接有第二垫板19，保护上校直板8，第一丝杆7的顶部固定连接有安装块20，安装块20的侧壁固定连接有摇杆21，摇杆21远离安装块20的一端固定连接有握力球22，很好的着力处，运动块5的左右侧壁设置有多个支撑块23，支撑块23的底部固定连接有限位杆24，限位杆24通过弹簧25固定连接有限位块26，限位杆24的一部分进入限位块26，弹簧25为复位结构，第三运动槽10的内底部设置有第一轨道27，限位块26的底部设置有滑轮28，限位块26在第三运动槽10内运动，使支撑块23可以在第二运动槽9内运动，使运动块5可以在第一运动槽4内运动，连接板13的表面设置有第二轨道29，运动块5的前侧壁设置有连接突触30，连接突触30在第二轨道29表面运动，使运动块5可以上下小幅度运动，而且保证第二丝杆12可以推动运动块5运动。工作原理：当进行角钢塔校直时本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种角钢塔的校直装置，包括主板(1)，其特征在于：所述主板(1)的左侧壁固定连接有下校直板(2)，所述主板(1)的左侧壁且位于下校直板(2)的上方固定连接有调整板(3)，所述调整板(3)的表面开设有第一运动槽(4)，所述第一运动槽(4)的内部设置有运动块(5)，所述运动块(5)的表面开设有第一螺纹通孔(6)，所述第一螺纹通孔(6)的内部活动连接有第一丝杆(7)，所述第一丝杆(7)的底部固定连接有上校直板(8)，所述第一运动槽(4)的侧壁开设有多个第二运动槽(9)，所述第二运动槽(9)的底部开设有第三运动槽(10)，所述调整板(3)的侧壁开设有第二螺纹通孔(11)，所述第二螺纹通孔(11)的内部活动连接有第二丝杆(12)，所述第二丝杆(12)与运动块(5)通过连接板(13)活动连接，所述第二丝杆(12)的右端设置有转盘(14)。/n

【技术特征摘要】
1.一种角钢塔的校直装置，包括主板(1)，其特征在于：所述主板(1)的左侧壁固定连接有下校直板(2)，所述主板(1)的左侧壁且位于下校直板(2)的上方固定连接有调整板(3)，所述调整板(3)的表面开设有第一运动槽(4)，所述第一运动槽(4)的内部设置有运动块(5)，所述运动块(5)的表面开设有第一螺纹通孔(6)，所述第一螺纹通孔(6)的内部活动连接有第一丝杆(7)，所述第一丝杆(7)的底部固定连接有上校直板(8)，所述第一运动槽(4)的侧壁开设有多个第二运动槽(9)，所述第二运动槽(9)的底部开设有第三运动槽(10)，所述调整板(3)的侧壁开设有第二螺纹通孔(11)，所述第二螺纹通孔(11)的内部活动连接有第二丝杆(12)，所述第二丝杆(12)与运动块(5)通过连接板(13)活动连接，所述第二丝杆(12)的右端设置有转盘(14)。


2.根据权利要求1所述的一种角钢塔的校直装置，其特征在于：所述主板(1)的右侧壁固定连接有多个安装突触(15)，所述安装突触(15)之间设置有把手(16)。


3.根据权利要求1所述的一种角钢塔的校直装置，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯宪志，王琬琬，袁秀梅，吕士强，
申请(专利权)人：江苏中大杆塔有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32