【技术实现步骤摘要】
一种语文教学用读书架
本技术属于一种语文教学领域,具体是一种语文教学用读书架。
技术介绍
语文教学过程中,语文老师经常需要对课文进行解析和带领学生进行朗读,进行语文课文的朗读,是语文教学的重要的形式,如果没有完整的朗读,学生很容易发生断章取义的错误,无法完整地理解作者要表达的思想,所以语文老师在语文教学的过程中经常会手持语文课本,但是,如此不但容易造成老师疲劳,同时增加了老师的工作强度,很不方便。
技术实现思路
本技术提供一种语文教学用读书架,旨在解决上述
技术介绍
中现有的老师手持容易造成疲劳且不方便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种语文教学用读书架,包括铁板组件、压边组件、固定组件和支撑组件;所述铁板组件包括铁板,所述铁板铰接于所述支撑组件顶部,所述铁板为矩形;所述压边组件包括压紧件,所述铁板上表面沿长度方向固定连接有所述压紧件,所述压紧件上套设有两个环状物,所述环状物可在所述压紧件上滑动,两个所述环状物上均固定连接有磁性件;所述固定组件包括固定架,所 ...
【技术保护点】
1.一种语文教学用读书架,其特征在于:包括铁板组件(1)、压边组件(2)、固定组件(3)和支撑组件(4);/n所述铁板组件(1)包括铁板(11),所述铁板(11)铰接于所述支撑组件(4)顶部,所述铁板(11)为矩形;/n所述压边组件(2)包括压紧件(21),所述铁板(11)上表面沿长度方向固定连接有所述压紧件(21),所述压紧件(21)上套设有两个环状物(22),所述环状物(22)可在所述压紧件(21)上滑动,两个所述环状物(22)上均固定连接有磁性件(23);/n所述固定组件(3)包括固定架(31),所述铁板(11)两侧分别可拆卸的固定连接有所述固定架(31),所述固定架 ...
【技术特征摘要】
1.一种语文教学用读书架,其特征在于:包括铁板组件(1)、压边组件(2)、固定组件(3)和支撑组件(4);
所述铁板组件(1)包括铁板(11),所述铁板(11)铰接于所述支撑组件(4)顶部,所述铁板(11)为矩形;
所述压边组件(2)包括压紧件(21),所述铁板(11)上表面沿长度方向固定连接有所述压紧件(21),所述压紧件(21)上套设有两个环状物(22),所述环状物(22)可在所述压紧件(21)上滑动,两个所述环状物(22)上均固定连接有磁性件(23);
所述固定组件(3)包括固定架(31),所述铁板(11)两侧分别可拆卸的固定连接有所述固定架(31),所述固定架(31)侧面具有开口,所述固定架(31)顶部下表面固定连接有弹性件(32),所述弹性件(32)底端固定连接有压紧块(33),所述压紧块(33)底部与所述固定架(31)底部上表面之间具有凹槽,所述铁板(11)与凹槽卡合连接。
2.如权利要求1所述的一种语文教学用读书架,其特征在于:所述磁性件(23)为长条状磁性件。
3.如权利要求1所述的一种语文教学用读书架,其特征在于:所述铁板组件(1)还包括防滑架(12),所述铁板(11...
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