一种会计专业教学展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及会计教学技术领域，具体是一种会计专业教学展示装置，包括支撑横板，所述支撑横板的顶部中间固定安装有电机，所述电机的输出端固定连接有第二圆柱杆，所述第二圆柱杆的下方固定连接有方形杆，所述方形杆的下方固定连接有第一圆柱杆，所述第一圆柱杆转动安装在推力轴承上，所述推力轴承固定安装在底座板上，所述底座板上固定安装有支撑杆，所述支撑杆固定安装在支撑横板上，所述方形杆上安装有用于教学的多媒体组件和数据分析组件，本实用新型专利技术会计专业教学展示装置结构简单，操作方便，有利于科技和实操相结合，提高了教学效果，满足了学生的实际需求，且节省了人力，为工作人员提提供了便利。作人员提提供了便利。作人员提提供了便利。

【技术实现步骤摘要】
一种会计专业教学展示装置


[0001]本技术涉及会计教学
，具体是一种会计专业教学展示装置。

技术介绍

[0002]会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例。
[0003]现有的会计专业教学展示装置，结构形式过于单一，无法使多媒体与教师完美的结合起来，使学生从多媒体上了解数据后，教师不能及时的运用作图等手段分析数据，不利于教师的教授与学生的学习，从而导致教学效果不佳，教学质量下降，因此，针对以上现状，迫切需要开发一种会计专业教学展示装置，以克服当前实际应用中的不足。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种会计专业教学展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0006]一种会计专业教学展示装置，包括支撑横板，所述支撑横板的顶部中间固定安装有电机，所述电机的输出端固定连接有第二本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种会计专业教学展示装置，包括支撑横板(1)，其特征在于，所述支撑横板(1)的顶部中间固定安装有电机(15)，所述电机(15)的输出端固定连接有第二圆柱杆(14)，所述第二圆柱杆(14)的下方固定连接有方形杆(13)，所述方形杆(13)的下方固定连接有第一圆柱杆(11)，所述第一圆柱杆(11)转动安装在推力轴承(10)上，所述推力轴承(10)固定安装在底座板(5)上，所述底座板(5)上固定安装有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)固定安装在支撑横板(1)上，所述方形杆(13)上安装有用于教学的多媒体组件和数据分析组件。2.根据权利要求1所述的一种会计专业教学展示装置，其特征在于，所述多媒体组件包括有第二伸缩缸(21)、第二连接块(22)、显示屏(12)、第二底座(23)和第二连杆(24)，所述第二伸缩缸(21)固定安装在方形杆(13)上，第二伸缩缸(21)的一端铰链连接有第二连接块(22)，所述第二连接块(22)固定安装在显示屏(12)上，所述显示屏(12)的侧面上固定安装有第二底座(23)，所述第二底座(23)铰链连接有第二连杆(24)，所述第二连杆(24)的一端固定安装在方形杆(13)上。3.根据权利要求2所述的一种会计专业教学展示装置，其特征在于，所述支撑杆(2)的数量为两根，其中一根支撑杆(2)上固定安装有握把(3)，所述握把(3)上固定开设有螺纹槽(4)，所述底座板(5)的底部固定安装有支腿(6)，所述支腿(6)的底部固定安装有万向轮(9)，所述万向轮(9)的数量为四个，所述底座板(5)的底部固定安装有主机箱(7)，所述主机箱(7)内固定安装有电脑主机(8)。4.根据权利要求1
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3任一项所述的一种会计专业教学展示装置，其特征在于，所述数据分析组件包括有第一伸缩缸(16)、第一连接块(17)、手写板(18)、第一底座(19)和第一连杆(20)，所述第一伸缩缸(16)固定安装在方形杆(13)上，第一伸缩缸(16)的一端铰链连接有第一连接块(17)，所述第一连...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨雪梅，曹茂德，任平，
申请(专利权)人：杨雪梅，
类型：新型
国别省市：