一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具制造技术

本实用新型专利技术公开的属于小学辅助教具技术领域，具体为一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具，其包括底座、第一支撑杆、第二支撑杆、针座和收纳箱，所述底座的顶部开设有第一凹槽，所述第一支撑杆可拆卸安装在第一凹槽内，所述第一支撑杆的顶部固定安装有第一圆形支柱，所述第一圆形支柱的侧壁嵌入安装有风向标，所述风向标的底部固定安装有孔架，所述孔架内设置有测试带，本申请文件中，能够便于拆卸和安装风力测试装置，方便操作使用，且在不使用时能够将装置收纳在内部，不易丢失，不会造成经济损失。造成经济损失。造成经济损失。

【技术实现步骤摘要】
一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具


[0001]本技术涉及小学辅助教具
，具体为一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具。

技术介绍

[0002]自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等，现有的技术中，在小学自然科学教学时，需要通过装置检测风力的等级和风向，现有的装置不便拆卸和使用，不便操作，且现有的装置在不使用时裸露在外，不便收纳，容易导致装置遗漏，造成损失。

技术实现思路

[0003]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和技术名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本技术的范围。
[0004]鉴于上述和/或现有小学辅助教具中存在的问题，提出了本技术。
[0005]因此，本技术的目的是提供一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具，能够便于拆卸和安装风力测试装置，方便操作使用，且在不使用时能够将装置收纳在内部，不易丢失，不会造本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于小学自然科学的风力测试辅助教具，其特征在于：包括底座(100)、第一支撑杆(200)、第二支撑杆(300)、针座(400)和收纳箱(500)，所述底座(100)的顶部开设有第一凹槽(110)，所述第一支撑杆(200)可拆卸安装在第一凹槽(110)内，所述第一支撑杆(200)的顶部固定安装有第一圆形支柱(210)，所述第一圆形支柱(210)的侧壁嵌入安装有风向标(220)，所述风向标(220)的底部固定安装有孔架(230)，所述孔架(230)内设置有测试带(240)，所述风向标(220)的底部固定安装有风力等级表(250)，所述第一圆形支柱(210)的顶部开设有第二凹槽(260)，所述第二支撑杆(300)可拆卸安装在第二凹槽(260)内，所述第二支撑杆(300)的顶部固定安装有第二圆形支柱(310)，所述第二圆形支柱(310)的侧壁嵌入安装有风叶支架(320)，所述风叶支架(320)的两端设置有测量风叶(330)，所述第二圆形支柱(310)的顶部开设有插槽(340)，所述针座(400)嵌入安装在插槽(340)内，所述针座(400)内...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘铭，刘泮炜，
申请(专利权)人：沈阳贝比星教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：