一种用于课堂学习的学生椅制造技术

本发明专利技术涉及教学设备技术领域，为一种用于课堂学习的学生椅，包括椅子本体，椅子本体包括椅子支撑架及椅子面板，椅子支撑架与椅子面板可滑动连接，椅子支撑架与椅子面板设有啮合齿条及碰珠；椅子支撑架的底端设有脚套。当学生坐在椅子面板上时，椅子面板向下挤压弹性体并使得齿条啮合卡住，椅子面板无法前后滑动达到固定的目的；当学生需要站立发言或者离开座位时，弹性体自动将椅子面板向上弹开，齿条分离，从而可以将椅子面板向后滑动便于学生站立；当需要搬移椅子时，通过滚轮滚动带走即可。该结构简单，使用方便，大大提高了学生的学习体验。体验。体验。

【技术实现步骤摘要】
一种用于课堂学习的学生椅


[0001]本专利技术涉及教学设备领域，具体涉及一种用于课堂学习的学生椅。

技术介绍

[0002]教学桌椅配备分为活动式或固定式。前者的椅子一般可以移动，便于学生自己根据舒适度进行调节位置；后者椅子一般是固定在地上，避免椅子被搬动或遗失，不便于管理。但是针对小学生的桌椅，一般都是移动的，因为小学生的体型不一样，椅子与桌子需要调整到最合适的地方才能保持最舒适正确的姿势以便更好的学习。但是移动式的桌椅存在一个问题，学生写作业看书会将椅子搬到尽可能离桌子近的地方，当在课堂上老师点同学起来发言时，学生需要站起来，此时椅子离桌子太近不便于站立。而且，站立过程中也会将椅子向后推开产生噪音而影响到其他同学的正常学习，也会缩短教学设备的使用周期。另一方面，当需要搬动椅子时，由于椅子脚与地面发生滑动摩擦也会产生噪音，且搬动不便。

技术实现思路

[0003]本专利技术提供了一种用于课堂学习的学生椅，解决了以上所述的技术问题。
[0004]本专利技术为解决上述技术问题提供了用于课堂学习的学生椅，包括椅子本体，所述椅子本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于课堂学习的学生椅，包括椅子本体，所述椅子本体包括椅子支撑架及椅子面板，所述椅子支撑架与所述椅子面板可滑动连接，其特征在于，所述椅子支撑架的上端设有滑槽及第一齿条组，所述椅子面板上设有与向下挤压所述第一齿条组时形成啮合的第二齿条组，所述椅子面板上设有位于所述第二齿条组旁侧的碰珠，所述碰珠与所述椅子支撑架的上端抵靠；所述椅子支撑架的底端设有脚套，所述脚套包括半开盒体、滚轮及支撑板，所述半开盒体的底部设有凹槽，所述支撑板与所述半开盒体内的凹槽顶端弹性连接，所述支撑板与所述滚轮通过轴承连接。2.根据权利要求1所述用于课堂学习的学生椅，其特征在于，所述第一齿条组包括左右对称的左滑槽及右滑槽，所述第二齿条组包括分别与所述左滑槽及右滑槽滑动连接的左滑块及右滑块。3.根据权利要求2所述用于课堂学习的学生椅，其特征在于，所述左滑槽及右滑槽为沿着中心线对称分布的两个倒置L型槽，所述左滑块及右滑块为分别与两个倒置L型槽倒挂滑动连接的两个L型块。4.根据权利要求1所述用于课堂学习的学生椅，其特征在于，所述碰珠对称分布于所述椅子面板的两边，...

【专利技术属性】
技术研发人员：戴建国，
申请(专利权)人：湖北树仁教学设备有限公司，
类型：发明
国别省市：