一种计算机信息技术课堂教学课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种计算机信息技术课堂教学课桌，属于计算机信息技术领域，包括桌面，所述桌面的下表面安装有若干个桌腿，且若干个桌腿之间通过支撑板固定连接，所述桌面的上表面案子有显示屏，桌面的上表面开设有容纳槽一，容纳槽一的内部通过销轴一铰接安装有放置板；通过设置放置板，将计算机信息技术书本放在放置板上，利用弹簧受力时产生的反向作用力作用在滑杆上，进而作用在定位板上，从而利用定位板和安装板配合来对计算机信息技术书本进行有效支撑固定，不需要学习者去手持书本进行学习，使用方便，结构简单，且利用螺栓配合长条孔的设置能够对两个安装板之间的距离进行调节，满足对不同的书本进行固定，适用性广。

【技术实现步骤摘要】
一种计算机信息技术课堂教学课桌
本技术属于计算机信息
，具体涉及一种计算机信息技术课堂教学课桌。
技术介绍
计算机技术的内容非常广泛，可粗分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面，计算机技术包括:运算方法的基本原理与运算器设计、指令系统、中央处理器设计、流水线原理及其在CPU设计中的应用、存储体系、总线与输入输出，随着现代科学技术的快速进步，越来越多的人们办公生活生产均需要使用到计算机，因此计算机课堂培训课程越来越多。现有的计算机信息技术课堂教学课桌在使用时功能不完善，缺乏对计算机信息技术书本的有效放置固定机构，不便于学习者的使用，且使用过程中书本需要学习者手持进行学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种计算机信息技术课堂教学课桌，通过设置调节部配合定位板和安装板能够对书本进行有效支撑固定，且利用卡架以解决上述
技术介绍
中提出的现有的计算机信息技术课堂教学课桌在使用时功能不完善，缺乏对计算机信息技术书本的有效放置固定机构，不便于学习者的使用，且使用过程中书本需要学习者手持进行本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种计算机信息技术课堂教学课桌，其特征在于：包括桌面(1)，所述桌面(1)的下表面安装有若干个桌腿(2)，且若干个桌腿(2)之间通过支撑板(4)固定连接，所述桌面(1)的上表面案子有显示屏(3)，所述桌面(1)的上表面开设有容纳槽一(7)，所述容纳槽一(7)的内部通过销轴一铰接安装有放置板(8)，所述放置板(8)的上表面设置有两个安装板(9)，所述放置板(8)上方左侧的安装板(9)活动安装在放置板(8)上，所述放置板(8)上方右侧的安装板(9)固定安装在放置板(8)上，所述安装板(9)的上方安装有L形板(10)，所述L形板(10)与安装板(9)之间形成放置槽，且放置槽的内部设置有定位板(1...

【技术特征摘要】
1.一种计算机信息技术课堂教学课桌，其特征在于：包括桌面(1)，所述桌面(1)的下表面安装有若干个桌腿(2)，且若干个桌腿(2)之间通过支撑板(4)固定连接，所述桌面(1)的上表面案子有显示屏(3)，所述桌面(1)的上表面开设有容纳槽一(7)，所述容纳槽一(7)的内部通过销轴一铰接安装有放置板(8)，所述放置板(8)的上表面设置有两个安装板(9)，所述放置板(8)上方左侧的安装板(9)活动安装在放置板(8)上，所述放置板(8)上方右侧的安装板(9)固定安装在放置板(8)上，所述安装板(9)的上方安装有L形板(10)，所述L形板(10)与安装板(9)之间形成放置槽，且放置槽的内部设置有定位板(15)，所述L形板(10)上安装有驱动定位板(15)上下运动的调节部。


2.根据权利要求1所述的计算机信息技术课堂教学课桌，其特征在于：所述调节部包括滑套(12)、滑杆(13)、把手(14)和弹簧(16)，所述L形板(10)上开设有通孔(11)，所述滑套(12)卡接在通孔(11)的内壁，所述滑杆(13)套设在滑套(12)的内壁，所述滑杆(13)的两端分别与把手(14)和定位板(15)之间固定连接，所述弹簧...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢圣杰，
申请(专利权)人：南城县永昌教学设备发展有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36