一种新型的幼教卡板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型的幼教卡板，包括装置主体、书写板以及橡胶底座，装置主体的一侧固定连接有上第一横杆，上第一横杆的底部固定连接有上第二横杆，上第二横杆的底部固定连接有上第三横杆，上第三横杆的底部固定连接有上第四横杆，上第四横杆的底部固定连接有书写板，书写板的底部固定连接有下第一横杆，下第一横杆的底部固定连接有下第二横杆，第二横杆表面的算珠开始进行教学，算珠主要用于幼儿数学方面的教学，且在教学过程中还可以使用配套的笔在书写板上进行书写，之后还可以进行下一步教学，即通过下第二横杆表面的卡块来进行识字以及识图方面的教学，这样可以有效提高教学的效果，适用于幼教的使用，在未来具有广泛的发展前景。

【技术实现步骤摘要】
一种新型的幼教卡板
本实用涉及幼教工具领域，具体为一种新型的幼教卡板。
技术介绍
随着社会的发展，幼教也越来越受到重视。文化水平在现在的社会当中越来越重要，如何让幼儿认识基本的知识是现在需要解决的问题，因此需要一种幼教教学工具。现有的一种新型的幼教卡板，通常都没有设置把手，这样不便于使用者拿取，且不便于放置，通常都没有设置松紧带，这样容易导致布袋里面的物品掉落，通常都设计的比较简单，教学机构不够完善，使教学效果大大降低，使用方面不够便捷，操作过于繁琐，且实用性不够强，功能性也不够。所以，如何设计一种新型的幼教卡板，成为我们当前需要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型的幼教卡板，以解决上述
技术介绍
中提出的实用性不够强的问题，以及教学机构不够完善的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型的幼教卡板，包括装置主体、书写板以及橡胶底座，所述装置主体的一侧固定连接有上第一横杆，所述上第一横杆的底部固定连接有上第二横杆，所述上第二横杆的底部固定连接有上第三横杆，所述上第三横杆的底部固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型的幼教卡板，包括装置主体(1)、书写板(6)以及橡胶底座(20)，其特征在于：所述装置主体(1)的一侧固定连接有上第一横杆(2)，所述上第一横杆(2)的底部固定连接有上第二横杆(3)，所述上第二横杆(3)的底部固定连接有上第三横杆(4)，所述上第三横杆(4)的底部固定连接有上第四横杆(5)，所述上第四横杆(5)的底部固定连接有书写板(6)，所述书写板(6)的底部固定连接有下第一横杆(7)，所述下第一横杆(7)的底部固定连接有下第二横杆(8)，所述下第二横杆(8)的底部固定连接有下第三横杆(9)，所述下第三横杆(9)的底部固定连接有下第四横杆(10)，所述上第二横杆(3)的表面活动连...

【技术特征摘要】
1.一种新型的幼教卡板，包括装置主体(1)、书写板(6)以及橡胶底座(20)，其特征在于：所述装置主体(1)的一侧固定连接有上第一横杆(2)，所述上第一横杆(2)的底部固定连接有上第二横杆(3)，所述上第二横杆(3)的底部固定连接有上第三横杆(4)，所述上第三横杆(4)的底部固定连接有上第四横杆(5)，所述上第四横杆(5)的底部固定连接有书写板(6)，所述书写板(6)的底部固定连接有下第一横杆(7)，所述下第一横杆(7)的底部固定连接有下第二横杆(8)，所述下第二横杆(8)的底部固定连接有下第三横杆(9)，所述下第三横杆(9)的底部固定连接有下第四横杆(10)，所述上第二横杆(3)的表面活动连接有卡块(12)，所述下第二横杆(8)的表面活动连接有算珠(13)，所述装置主体(1)的另一侧中间部位活动连接有支撑杆(17)，所述支撑杆(17)的底端固定连接有橡胶底座(20)，所述装置主体(1)的后面上方固定连接有磁性吸板(14)，所述装置主体(1)的后面下方固定连接有布袋(16)。


2.根据权利要求1所述的一种新型的幼教卡板，其特征在于：所述支撑...

【专利技术属性】
技术研发人员：金光发，杨定姜，
申请(专利权)人：德宏师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南;53