一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，涉及校园心理辅导辅助设施领域。本实用新型专利技术中：桌底支撑板与钢化玻璃板块之间装设有PVC透明壳；桌面框架上设有位于桌底支撑板两侧的边侧插槽；桌底支撑板两侧的边侧插槽内安装有凹透玻璃板；桌底支撑板上装设有用于调节支撑PVC透明壳的内部调节机构；支撑弯板的内侧固定连接有包围曲面板；内包围区域底部安装有变色LED灯组；包围曲面板、支撑弯板的内侧面上设有曲面的反光罩。本实用新型专利技术通过反光罩将光线传导至凹透玻璃板上进行散射，将散射后的柔光照射在PVC透明壳上，将图片插槽内的轻松图画以柔和光线展现出来，给人们营造一种轻松愉悦的沟通环境。

【技术实现步骤摘要】
一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌
本技术属于校园心理辅导辅助设施领域，特别是涉及一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，具体为针对学生群体进行气氛调节辅助的聊天桌。
技术介绍
心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。根据心理咨询室建设的地点不同，心理咨询室又分为学校心理咨询室、企业心理咨询室、军队心理咨询室等，心理咨询室将在国内的各个领域有所体现。在校园心理咨询室中，咨询者一般都是学生，在咨询师对学生群体进行心理辅导时，需要营造一种适合各类学生群体的聊天、咨询气氛，提高相应的心理辅导效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，从而营造一种适合各类学生群体的聊天、咨询气氛，提高相应的心理辅导效果。为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：本技术为一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，气氛调节聊天桌包括一对支撑弯板；一对支撑弯板的上部安装有桌面框架；桌面框架上装设有透明的钢化本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，其特征在于：/n所述气氛调节聊天桌包括一对支撑弯板(1)；/n一对支撑弯板(1)的上部安装有桌面框架(2)；/n所述桌面框架(2)上装设有透明的钢化玻璃板块(3)；/n所述桌面框架(2)包括桌底支撑板(4)；/n所述桌底支撑板(4)与钢化玻璃板块(3)之间装设有PVC透明壳(6)；/n所述桌面框架(2)上设有位于桌底支撑板(4)两侧的边侧插槽(7)；/n所述桌底支撑板(4)两侧的边侧插槽(7)内安装有凹透玻璃板(8)；/n所述桌底支撑板(4)上装设有用于调节支撑PVC透明壳(6)的内部调节机构(5)；/n所述支撑弯板(1)的内侧固定连接有包围曲面板(10)...

【技术特征摘要】
1.一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，其特征在于：
所述气氛调节聊天桌包括一对支撑弯板(1)；
一对支撑弯板(1)的上部安装有桌面框架(2)；
所述桌面框架(2)上装设有透明的钢化玻璃板块(3)；
所述桌面框架(2)包括桌底支撑板(4)；
所述桌底支撑板(4)与钢化玻璃板块(3)之间装设有PVC透明壳(6)；
所述桌面框架(2)上设有位于桌底支撑板(4)两侧的边侧插槽(7)；
所述桌底支撑板(4)两侧的边侧插槽(7)内安装有凹透玻璃板(8)；
所述桌底支撑板(4)上装设有用于调节支撑PVC透明壳(6)的内部调节机构(5)；
所述支撑弯板(1)的内侧固定连接有包围曲面板(10)；
所述包围曲面板(10)与支撑弯板(1)之间形成内包围区域(11)；
所述内包围区域(11)底部安装有变色LED灯组(12)；
所述包围曲面板(10)、支撑弯板(1)的内侧面上设有曲面的反光罩(13)。


2.根据权利要求1所述的一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，其特征在于：
所述PVC透明壳(6)上开设有若干图片插槽(9)；
所述PVC透明壳(6)的两端设有与桌面框架(2)配合安装的边侧卡块(15)。


3.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱玉荣，汤鹏飞，项维军，
申请(专利权)人：安徽文香信息技术有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34