【技术实现步骤摘要】
一种教师教学及科研用管理记录装置
[0001]本技术属于教学管理
,特别是涉及一种教师教学及科研用管理记录装置。
技术介绍
[0002]为了提高教学老师的教学质量,通常需要对教师之间开展教研活动,在教研活动活动过程中,需要将教研相关的内容记录下文档里,并将文档存放在管理柜内,以便后期随时查阅,现有的教师教学及科研用管理记录装置功能性较为单一,仅能对教研活动的记录文档进行存放,实用性不强,同时管理柜的内部空间无法有效的利用,文档存放量少,占用空间大,局限性较大,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切需要能改进的技术,以解决上述问题。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种教师教学及科研用管理记录装置,通过设置放置柜、第一放置腔、第二放置腔、收集箱和存放屉,解决了现有的教师教学及科研用管理记录装置,功能性单一以及管理装置内部空间无法有效利用,占用空间大的问题。
[0004]为解决上述技术问题,本技术是通过以下技术方案实现的:
[0005]本技术为一种教师教学及科研用管理记录装置,包 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教师教学及科研用管理记录装置,包括放置柜(1)、收集箱(2)、底座(3)和存放屉(4),其特征在于:所述放置柜(1)的底部固定连接在底座(3)上,所述放置柜(1)的正面开设有第一放置腔(11),所述第一放置腔(11)下方的放置柜(1)上开设有第二放置腔(12),所述第二放置腔(12)下方的放置柜(1)上开设有存放腔(15),所述存放腔(15)内插放有存放屉(4),所述放置柜(1)的一侧固定连接有收集箱(2)。2.根据权利要求1所述的一种教师教学及科研用管理记录装置,其特征在于,所述第一放置腔(11)的内部摆放有书籍,所述第二放置腔(12)的内部水平固定连接有隔板(13),且隔板(13)上摆放有证书。3.根据权利要求1所述的一种教师教学及科研用管理记录装置,其特征在于,所述收集箱(2)的顶部开设有投放槽(21)...
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