一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，包括支撑柱、放置板和限位杆，所述支撑柱的内部设置有升降结构，所述升降结构包括放置槽、调节杆、预留孔和转柄，所述预留孔的内部设置有转柄，且转柄的一侧延伸至支撑柱的一侧，所述调节结构的一端固定有放置板，且放置板的一端均活动连接有限位杆，所述支撑柱的外部设置有支撑结构。本实用新型专利技术通过设置有升降结构实现了便于对放置板的高度进行升降调节，调高时，把转柄从预留孔的内部拔出，之后向上拉动调节杆，调节杆会在放置槽的内部滑动，把调节杆拉到合适的高度，把转柄插入到预留孔的内部即可，便于对放置板的高度进行升降调节，适用性较强。

【技术实现步骤摘要】
一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架
本技术涉及支撑架
，具体为一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架。
技术介绍
在音乐教学中，音乐教师均需要进行音乐乐理教学和视唱识谱练习，所以需要在乐谱板上摆好五线谱书籍，再根据教学需要画上音乐符号或者书写教学内容，所以就会使用到专门的一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架；但是市面上现有的五线谱支撑架在进行使用时，不便于对放置板的高度进行升降调节，适用性较差，从而影响整体的使用效果，所以现开发出一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，以解决上述
技术介绍
中提出不便于对放置板的高度进行升降调节，适用性较差，从而影响整体的使用效果的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，包括支撑柱、放置板和限位杆，所述支撑柱的内部设置有升降结构，所述升降结构包括放置槽、调节杆、预留孔和转柄，所述放置槽设置于支撑柱的内部，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，包括支撑柱（1）、放置板（3）和限位杆（4），其特征在于：所述支撑柱（1）的内部设置有升降结构（2），所述升降结构（2）包括放置槽（201）、调节杆（202）、预留孔（203）和转柄（204），所述放置槽（201）设置于支撑柱（1）的内部，所述放置槽（201）的内部贯穿有调节杆（202），且调节杆（202）的内部均设置有预留孔（203），所述预留孔（203）的内部设置有转柄（204），且转柄（204）的一侧延伸至支撑柱（1）的一侧，所述升降结构（2）的顶端固定有调节结构（6），所述调节结构（6）的一端固定有放置板（3），且放置板（3）的一端均活动...

【技术特征摘要】
1.一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，包括支撑柱（1）、放置板（3）和限位杆（4），其特征在于：所述支撑柱（1）的内部设置有升降结构（2），所述升降结构（2）包括放置槽（201）、调节杆（202）、预留孔（203）和转柄（204），所述放置槽（201）设置于支撑柱（1）的内部，所述放置槽（201）的内部贯穿有调节杆（202），且调节杆（202）的内部均设置有预留孔（203），所述预留孔（203）的内部设置有转柄（204），且转柄（204）的一侧延伸至支撑柱（1）的一侧，所述升降结构（2）的顶端固定有调节结构（6），所述调节结构（6）的一端固定有放置板（3），且放置板（3）的一端均活动连接有限位杆（4），所述支撑柱（1）的外部设置有支撑结构（5）。


2.根据权利要求1所述的一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，其特征在于：所述调节杆（202）的外径小于放置槽（201）的内径，所述预留孔（203）在调节杆（202）的内部呈等间距排列。


3.根据权利要求1所述的一种可多向调节的用于音乐教学的五线谱支撑架，其特征在于：所述支撑结构（5）包括三脚架（501）、橡胶套（502）、连动杆（503）、连接块（504）和紧固滑筒（505），所述紧固滑筒（505）贯穿于支撑柱（1）的外部，所述紧固滑筒（...

【专利技术属性】
技术研发人员：李珊珊，
申请(专利权)人：李珊珊，
类型：新型
国别省市：山东;37