一种适用于汉语言文学专业教学演示设备制造技术

技术编号:28297933 阅读:19 留言:0更新日期:2021-04-30 16:23
本发明专利技术公开了一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,属于教学演示设备技术领域;一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,包括有教学黑板、集灰槽和显示屏,教学黑板固定连接在安装墙面上,集灰槽固定连接在教学黑板的底端,显示屏嵌入安装在教学黑板上,教学黑板的左下方安装有活动机构,活动机构的正上方设置有连接架,连接架与教学黑板固定连接,连接架远离教学黑板一端固定连接有电动万向节,电动万向节上固定连接有可变焦高清摄像头;活动机构的内部设置有书写演示辅助机构;本发明专利技术有效解决了现有设计结构简单,功能单一,无法为汉语言文学专业教学工作起到很好的辅助作用,影响的汉字书法教学工作的培训和演示效果的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种适用于汉语言文学专业教学演示设备
本专利技术涉及教学演示设备
,具体为一种适用于汉语言文学专业教学演示设备。
技术介绍
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识的人才,通过有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学;随着时代的发展,人们开始越来越重视汉语言文学,越来越多的高校也开始开设“汉语言文学”课程,为了更好的发展汉语言文学专业教育工作,设计一种适用于汉语言文学专业教学演示设备就显得很有必要了。目前市面上常见的适用于汉语言文学专业教学演示设备,其结构较为简单,无法很好的为汉语言文学专业教学工作提供很好的辅助作用;除此之外,在汉语言文学专业领域,汉语文字的硬笔和软笔书法也是汉语言文学的重要组成部分,但是目前市面上现有设计对于汉字书法的培训工作无法起到很好的教学演示效果,从而会大大影响书法教学的效果。
技术实现思路
1、本专利技术要解决的技术问题本专利技术的目的在于提供一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题:现有设计结构简单,功能单一,无法为汉语言文学专业教学工作起到很好的辅助作用,影响的汉字书法教学工作的培训和演示效果的问题。2、技术方案为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,包括有教学黑板、集灰槽和显示屏,所述教学黑板固定连接在安装墙面上,所述集灰槽固定连接在教学黑板的底端,所述显示屏嵌入安装在教学黑板上,所述教学黑板的左下方安装有活动机构,所述活动机构的正上方设置有连接架,所述连接架与教学黑板固定连接,所述连接架远离教学黑板一端固定连接有电动万向节,所述电动万向节上固定连接有可变焦高清摄像头;所述活动机构的内部设置有书写演示辅助机构,所述书写演示辅助机构与教学黑板的内壁固定连接,所述书写演示辅助机构上连接有压紧扫描机构。优选的,所述活动机构包括有活动板体和连接座,所述活动板体的底端固定连接有阻尼轴承,所述阻尼轴承还与教学黑板固定连接,所述活动板体通过阻尼轴承转动连接在教学黑板上;所述活动板体的内壁上端固定连接有金属条;所述连接座固定连接在教学黑板的内壁上,所述连接座上固定连接有弹性挤压开关,所述弹性挤压开关远离连接座一端固定连接有电磁铁,所述电磁铁与金属条相匹配,所述连接座的内部固定安装有备用电源,所述备用电源还与电磁铁电性连接。优选的,所述书写演示辅助机构包括有安装板,所述安装板固定安装在墙壁内部,所述安装板上两侧固定连接有连接条,所述连接条上设置有连接槽,所述连接槽上滑动连接有滑块,所述滑块上转动连接有固定架,所述固定架之间固定连接有书写平台,所述固定架的侧壁上固定连接有凸杆,所述凸杆上转动连接有直角连杆,所述直角连杆远离固定架一端转动连接在安装板上。优选的,所述书写演示辅助机构还包括有第一双轴伺服电机,所述第一双轴伺服电机也固定连接在安装板上,所述第一双轴伺服电机的输出轴上固定连接有第一连接轴,所述第一连接轴的末端固定连接有蜗杆,所述蜗杆上啮合连接与蜗轮,所述蜗轮上固定连接有调节螺纹杆,所述调节螺纹杆还与滑块螺旋连接,所述滑块与调节螺纹杆相匹配。优选的,所述压紧扫描机构包括有第二双轴伺服电机,所述第二双轴伺服电机滑动连接在书写平台的内壁面上,所述第二双轴伺服电机的输出轴上固定连接有第二连接轴,所述第二连接轴的两端固定连接有齿轮,所述书写平台的背面两侧固定连接有齿条,所述齿轮与齿条啮合连接,所述书写平台上还设置有贯穿槽,所述贯穿槽内滑动连接有安装架,所述第二连接轴同时还转动连接在安装架上。优选的,所述安装架上还螺旋连接有螺纹连杆,所述安装架的内侧还设置有刮平压紧板,所述螺纹连杆的末端转动连接在刮平压紧板上,所述安装架与刮平压紧板之间设置有伸缩弹簧,所述伸缩弹簧的两端分别与安装架和刮平压紧板固定连接,所述刮平压紧板上还转动连接有辅助连杆,所述辅助连杆远离刮平压紧板的一端滑动连接在安装架上;所述安装架上还固定连接有连接杆,所述连接杆远离安装架一端固定连接有扫描仪。3、有益效果(1)本专利技术在教学黑板的右侧嵌入安装有显示屏,通过设置有显示屏,便于教育者进行电子教学,而在教学黑板的活动机构正上方固定安装有可变焦高清摄像头,可变焦高清摄像头通过万向节和连接架固定安装在教学黑板上,在无需进行书法教学演示工作时,可变焦高清摄像头可以当做监控摄像头使用,而当需要进行进行书法教学演示工作时,按压活动机构的活动板体上端,使得金属条挤压电磁铁和弹性挤压开关,关闭弹性挤压开关,电磁铁断电后,失去对金属条的吸附力,从而可以将活动板体翻转打开,进而控制书写演示辅助机构和压紧扫描机构工作,辅助教育者进行书法教学演示,上方的可变焦高清摄像头可以将培训过程完整的记录下来,投映至显示屏上演示,更加便于教育者演示书法书写的过程,相教育传统演示方法,教学演示效果更好,同时还能够方便的将教学演示过程录制成视频,更便于后期的教学演示工作。(2)本专利技术的书写演示辅助机构未启用时收纳与教学黑板后方,在书写演示辅助机构的伸出口出安装有活动板体,既能对内部的书写演示辅助机构起到保护作用,同时还能保证教学黑板的正常使用;书写演示辅助机构使用时,控制第一双轴伺服电机启动,第一双轴伺服电机通过第一连接轴带动两端的蜗杆转动,蜗杆与蜗轮啮合连接,从而可以带动蜗轮转动,而蜗轮上固定连接有调节螺纹杆,调节螺纹杆还与滑块螺旋连接,从而调节螺纹杆转动时,能够带动滑块在连接条的连接槽上滑动,当滑块向靠近第一双轴伺服电机方向移动时,由于固定架和直角连杆的相互作用,能够带动书写平台慢慢发生翻转,直接翻转至水平状态后,第一双轴伺服电机停止工作,此时书写平台保持水平状态,便于教育者进行书法撰写,而书写平台正上方安装的可变焦高清摄像头自动调整角度和聚焦,实时将书写过程投映至显示屏上,从而更加便于教育者进行汉字书法教学的演示工作。(3)本专利技术的压紧扫描机构与书写演示辅助机构相匹配,在书写演示辅助机构的书写平台调整至水平状态后,首先将书写纸张放置于书写平台上,旋转安装架上的螺纹连杆,调节安装架下方的刮平压紧板靠近书写平台上的纸张但不接触,接着启动第二双轴伺服电机,第二双轴伺服电机通过第二连接轴带动齿轮转动,而齿轮与书写平台背面的齿条啮合连接,从而能够带动第二双轴伺服电机在书写平台背面移动,通过安装架带动刮平压紧板在纸张表面刮过,有助于将纸张放置平整,在刮平工作完成后,利用第二双轴伺服电机将刮平压紧板移动至纸张上侧,然后继续旋转螺纹连杆,使得刮平压紧板与纸张紧密接触,配合伸缩弹簧的回复力,能够将纸张夹紧,更加便于教育者进行书写;待书写完成后,旋转螺纹连杆,使得刮平压紧板远离纸张,再次启动第二双轴伺服电机,带动扫描仪在纸张上方循环运动,完成对纸张上书写作品的扫描识别,并将其输出为电子格式,更加便于后期进行打印、宣传等;综上所述,本专利技术有效解决了现有设计结构简单,功能单一,无法为汉语言文学专业教学工作起到很好的辅助作用,影响的汉本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,包括有教学黑板(1)、集灰槽(2)和显示屏(3),其特征在于:所述教学黑板(1)固定连接在安装墙面上,所述集灰槽(2)固定连接在教学黑板(1)的底端,所述显示屏(3)嵌入安装在教学黑板(1)上,所述教学黑板(1)的左下方安装有活动机构(4),所述活动机构(4)的正上方设置有连接架(5),所述连接架(5)与教学黑板(1)固定连接,所述连接架(5)远离教学黑板(1)一端固定连接有电动万向节(6),所述电动万向节(6)上固定连接有可变焦高清摄像头(7);所述活动机构(4)的内部设置有书写演示辅助机构(8),所述书写演示辅助机构(8)与教学黑板(1)的内壁固定连接,所述书写演示辅助机构(8)上连接有压紧扫描机构(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,包括有教学黑板(1)、集灰槽(2)和显示屏(3),其特征在于:所述教学黑板(1)固定连接在安装墙面上,所述集灰槽(2)固定连接在教学黑板(1)的底端,所述显示屏(3)嵌入安装在教学黑板(1)上,所述教学黑板(1)的左下方安装有活动机构(4),所述活动机构(4)的正上方设置有连接架(5),所述连接架(5)与教学黑板(1)固定连接,所述连接架(5)远离教学黑板(1)一端固定连接有电动万向节(6),所述电动万向节(6)上固定连接有可变焦高清摄像头(7);所述活动机构(4)的内部设置有书写演示辅助机构(8),所述书写演示辅助机构(8)与教学黑板(1)的内壁固定连接,所述书写演示辅助机构(8)上连接有压紧扫描机构(9)。


2.根据权利要求1所述的一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,其特征在于:所述活动机构(4)包括有活动板体(401)和连接座(404),所述活动板体(401)的底端固定连接有阻尼轴承(402),所述阻尼轴承(402)还与教学黑板(1)固定连接,所述活动板体(401)通过阻尼轴承(402)转动连接在教学黑板(1)上;所述活动板体(401)的内壁上端固定连接有金属条(403);所述连接座(404)固定连接在教学黑板(1)的内壁上,所述连接座(404)上固定连接有弹性挤压开关(405),所述弹性挤压开关(405)远离连接座(404)一端固定连接有电磁铁(406),所述电磁铁(406)与金属条(403)相匹配,所述连接座(404)的内部固定安装有备用电源,所述备用电源还与电磁铁(406)电性连接。


3.根据权利要求1所述的一种适用于汉语言文学专业教学演示设备,其特征在于:所述书写演示辅助机构(8)包括有安装板(801),所述安装板(801)固定安装在墙壁内部,所述安装板(801)上两侧固定连接有连接条(802),所述连接条(802)上设置有连接槽,所述连接槽上滑动连接有滑块(803),所述滑块(803)上转动连接有固定架(804),所述固定架(804)之间固定连接有书写平台(805),所述固定架(804)的侧壁上固定连接有凸杆,所述凸杆上转动连接有直角连杆(806),所述直角连...

【专利技术属性】
技术研发人员:白宇
申请(专利权)人:河北建材职业技术学院
类型:发明
国别省市:河北;13

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