【技术实现步骤摘要】
折叠涂鸦板
[0001]本技术涉及涂鸦板
,特别涉及一种折叠涂鸦板。
技术介绍
[0002]目前的教学用黑板,一般都是呈一体式板状,固定在教室的墙壁上,也有便于携带的小型黑板,其上边框上设有挂绳,通过挂绳固定在墙壁上或者在室外教学时挂在树枝。其不足之处在于:由于黑板板体为一体式板状结构,不利于室外教学携带,不能适应不同教学环境的要求,提高了教师的教学难度。
[0003]故需要提供一种折叠涂鸦板来解决上述技术问题。
技术实现思路
[0004]本技术提供一种折叠涂鸦板,通过将书写小板设置为分别关于第一轴线和第二轴线对称设置,且书写小板之间相邻的侧边之间设置有折叠间隙,解决了涂鸦板不便于折叠携带的问题。
[0005]为解决上述技术问题,本技术的技术方案为:
[0006]一种折叠涂鸦板,包括:
[0007]固定层;
[0008]书写层,设置在所述固定层的一侧,用于书写;
[0009]装饰层,设置在所述固定层的另一侧,用于装饰所述固定层;
[0010]所述书写层 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种折叠涂鸦板,其特征在于,包括:固定层;书写层,设置在所述固定层的一侧,用于书写;装饰层,设置在所述固定层的另一侧,用于装饰所述固定层;所述书写层包括第一轴线、和与第一轴线垂直的第二轴线;所述书写层包括多块书写小板,所述书写小板关于所述第一轴线对称设置,所述书写小板关于所述第二轴线对称设置;其中,所述书写小板周侧包裹有第一边缘柔性条,所述书写小板通过所述第一边缘柔性条固定在所述固定层,且所述书写小板之间相邻的侧边之间设置有折叠间隙。2.根据权利要求1所述的折叠涂鸦板,其特征在于,所述固定层和所述装饰层设置为柔软的纺织材料。3.根据权利要求2所述的折叠涂鸦板,其特征在于,所述书写小板和所述第一边缘柔性条通过针线缝合或魔术粘贴的方式固定在所述固定层的上;所述第一边缘柔性条和第二边缘柔性条为柔软的纺织材料。4.根据权利要求1所述的折叠涂鸦板,其特征在于,所述固定层、所述装饰层和所述书写层的边缘重合;且所述固定层、所述装...
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