一种便于携带的折叠式白板制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，具体公开了一种便于携带的折叠式白板，包括至少两块基板，相邻基板之间设有可使相邻基板相互折叠的折叠连接件，基板展开后形成白板本体；基板的正面可拆卸连接有聚酯板，基板的背面可拆卸连接有支撑件。本实用新型专利技术中的基板可折叠或者展开，展开时形成可以用于书写教学的白板本体，折叠后方便携带，解决了现有技术中白板占用空间较大而不方便携带的问题，同时在基板上设置聚酯板，方便书写，从而提升户外教学质量。从而提升户外教学质量。从而提升户外教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的折叠式白板


[0001]本技术涉及教学用具
，具体涉及一种便于携带的折叠式白板。

技术介绍

[0002]为了培养学生的综合能力，现有的教学方式不再是局限于教室内的教学方式，目前越来越多的教学都在教室外展开，特别是对于一些实操性较强的课程，都需要进行野外或者现场进行教学，例如学习绘画的学生需要到户外进行写生，而学习机械的学生需要对机械机构进行实地参观学习，同时在户外进行的体育课程，或者单纯的为了提升课程的趣味性，将课程设置在户外而提升学生的学习兴趣。在户外进行教学时，不是完全的口述讲解，同样需要对讲解的内容进行记录，方便整体呈现课程内容或者进行总结，为了对教学内容进行记录，就需要设计记录用白板，现有的白板整体体积均较大，在搬运时存在不方便携带的情况；同时现有的白板都无法进行稳定地固定，且白板容易损坏，造成教学时书写困难而影响教学质量。

技术实现思路

[0003]本技术意在提供一种便于携带的折叠式白板，以解决现有技术中白板占用空间较大而不方便携带的问题。
[0004]为达到上述目的，本技术的技术方案如下：一种便于携带的折叠式白板，包括至少两块基板，相邻基板之间设有可使相邻基板相互折叠的折叠连接件，基板展开后形成白板本体；基板的正面可拆卸连接有聚酯板，基板的背面可拆卸连接有支撑件。
[0005]本技术方案的原理在于：白板本体是由至少两块基板形成，相邻基板之间通过折叠连接件相互连接，当需要进行户外教学时，将相邻的基板打开，使所有基板形成面积比单块基板大的白板本体，基板的正面可拆卸连接有聚酯板，教学过程中直接在聚酯板上进行书写教学，在书写教学过程中，支撑件对白板本体进行稳定的支撑，从而方便教学更加顺利进行；而当需要教学前或者教学完毕后而携带白板时，将相邻基板折叠而使白板的整体占用面积减少，使得携带起来更加的方便。
[0006]本技术方案的有益效果在于：本方案中，只有当需要使用白板本体时，才将基板打开而形成面积较大的白板本体，方便将教学内容完整呈现，而在携带过程中，将相邻基板相互折叠而使白板的整体空间占用面积减少，从而方便将白板携带，操作方便；同时，本申请中在基板的正面可拆卸连接有聚酯板，聚酯板具有耐气候性、抗化学药品稳定性好、吸水率低、耐弱酸和有机溶剂、尺寸稳定、耐磨、机械强度高的性能特点，特别适合户外使用，同时聚酯板具有良好的印刷、书写性能，在利用白板本体进行教学时，可以使书写顺畅，而且聚酯板是可拆卸连接在基板的正面，当聚酯板损坏后，可以快速更换聚酯板，避免聚酯板损坏后造成书写不便或者教学内容显示不清楚的问题，有效提升教学质量。
[0007]进一步，支撑件包括底座和支撑杆，白板本体上设有卡合支撑杆端部的卡合部，底座上设有可同时放入白板本体和支撑杆的放置槽，白板本体、支撑杆和底座上的放置槽形
成三角形稳固结构。
[0008]本方案中，底座上设置放置槽，当将白板本体和支撑杆放入到放置槽中后，支撑杆的顶端与白板本体上的卡合部卡合，支撑杆的底端以及白板本体的底端分别与放置槽内相正对的两个侧壁相抵，从而使白板本体、支撑杆和放置槽形成三角形结构，白板本体和支撑杆均被“卡死”，当在白板本体上进行书写教学时，支撑杆能够对白板本体提供稳定的支撑，从而有利于教学顺利完成。
[0009]进一步，支撑杆包括横直部和固定连接于横直部上的支撑部，横直部位于放置槽中，支撑部的数量等于基板的数量且支撑部与基板一一对应设置。
[0010]本方案中，更优地，将支撑杆设置成横直部和若干连接于横直部上的支撑部的结构，横直部位于放置槽内，使得横直部与放置槽的接触面积更大，从而方便支撑杆对白板本体提供更加稳定的支撑；同时，将支撑部的数量设置成与基板数量一致，且每个基板均能得到一个支撑部的支撑，使得由基板组成的白板本体更加稳定。
[0011]进一步，支撑部包括固定杆和螺纹连接于固定杆上的活动杆，固定杆固定连接在横直部上。
[0012]本方案中，更优地，将支撑部设置成相互螺纹连接的固定杆和活动杆，固定杆固定连接在横直部上，通过活动杆与固定杆的螺纹连接深度，对活动杆和固定杆形成的支撑长度进行调节，从而对白板本体与底座之间的倾斜角度进行调节，使得使用者可以根据自身习惯来调节白板本体的倾斜角度，以便更加舒适地完成教学。
[0013]进一步，横直部上可拆卸连接有防滑套。
[0014]本方案中，更优地，横直部上可拆卸连接有防滑套，提升横直部与放置槽底面和侧壁之间的摩擦力，从而减少在白板本体上书写时因横直部沿着放置槽滑动而造成白板本体不稳的情况。
[0015]进一步，折叠连接件包括固定连接于基板背面的合页。
[0016]本方案中，利用合页将两块相邻基板之间连接，折叠方便且操作简单；同时，合页位于基板的背面，一方面可以避免合页位于基板正面而影响白板本体正面的完整性，避免合页连接处凸凹不平而影响书写，另一方面，合页位于基板的背面，在书写时，白板本体的正面受书写时的挤压力，此时将合页设置在基板的背面，书写时相邻基板之间的侧壁相互挤压，有利于基板处于展开状态而形成稳定的白板本体，可以避免书写过程中基板因受力而自动转动至折叠的状态。
[0017]进一步，折叠连接件还包括转动块和与转动块卡接的第一卡块，转动块和第一卡块分别位于相邻两个基板上。
[0018]相比于仅将合页设置在基板背面来防止基板自动折叠，如果基板背面受力，则基板容易因受到外力而转动至基板的背面相贴的状态。本方案中，更优地，设置可以相互卡合的转动块和第一卡块，当将基板打开形成白板本体时，将相邻两块基板之间的转动块和第一卡块卡合，从而使相邻两块基板被固定，使得白板本体的结构更加稳固，更加方便顺利书写而完成教学。
[0019]进一步，转动块所在的基板上固定连接有可与转动块卡合的第二卡块。
[0020]本方案中，更优地，在转动块所在的基板上固定连接有可与转动块卡合的第二卡块，当将基板折叠而携带时，将转动块卡合至第二卡块中，避免携带白板时转动块随意转
动，影响携带便利性。
[0021]进一步，相邻的两块基板上分别固定连接有磁铁和铁块，当相邻两块基板折叠后，磁铁和铁块相互吸引。
[0022]本方案中，更优地，当基板折叠后，相邻基板上设置的磁铁和铁块相互吸引，避免基板自动打开，方便携带。
[0023]进一步，还配置有用于容纳白板的容纳包，容纳包的顶端开口且开口的侧边固定连接有拉链。
[0024]本方案中，利用容纳包将白板容纳，使得携带白板时更加方便。
附图说明
[0025]图1为本技术实施例一中一种便于携带的折叠式白板的正面示意图。
[0026]图2为图1的背面示意图。
[0027]图3为本技术实施例一中一种便于携带的折叠式白板的容纳包的示意图。
[0028]图4为本技术实施例二中一种便于携带的折叠式白板的三块基板连接示意图。
[0029]图5为本技术实施例三中一种便于携带的折叠式本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的折叠式白板，包括至少两块基板，其特征在于：相邻基板之间设有可使相邻基板相互折叠的折叠连接件，所述基板展开后形成白板本体；所述基板的正面可拆卸连接有聚酯板，所述基板的背面可拆卸连接有支撑件。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的折叠式白板，其特征在于：所述支撑件包括底座和支撑杆，所述白板本体上设有卡合支撑杆端部的卡合部，所述底座上设有可同时放入白板本体和支撑杆的放置槽，所述白板本体、支撑杆和底座上的放置槽形成三角形稳固结构。3.根据权利要求2所述的一种便于携带的折叠式白板，其特征在于：所述支撑杆包括横直部和固定连接于横直部上的支撑部，所述横直部位于放置槽中，所述支撑部的数量等于基板的数量且支撑部与基板一一对应设置。4.根据权利要求3所述的一种便于携带的折叠式白板，其特征在于：所述支撑部包括固定杆和螺纹连接于固定杆上的活动杆，所述固定杆固定连接在横直部上。5.根据权利要求4所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：覃伟，
申请(专利权)人：重庆工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：