一种在线教育互动教学书写板制造技术

本实用新型专利技术公开的属于在线教育技术领域，具体为一种在线教育互动教学书写板，其包括：支撑套筒、书写板、粉尘盒和工具盒，所述支撑套筒顶部插接有活动杆，所述活动杆顶部设置有支撑板，所述支撑板顶部设置书写板，所述书写板左侧设置有电子显示屏，所述书写板底部设置粉尘盒，所述粉尘盒底部设置有转轴，所述粉尘盒顶部设置有支撑网板，所述粉尘盒左右两侧均设置有集尘扇，所述支撑板底部设置工具盒，能够转动书写板，方便调节书写板朝向，便于与学生进行互动教学，能够对书写板上落下的粉尘进行收集，避免粉尘飞散影响教学环境。避免粉尘飞散影响教学环境。避免粉尘飞散影响教学环境。

【技术实现步骤摘要】
一种在线教育互动教学书写板


[0001]本技术涉及在线教育
，具体为一种在线教育互动教学书写板。

技术介绍

[0002]随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化，在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动，此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言，网络远程教育是最方便不过的学习方式，为人们的学习教育带来了诸多便利。
[0003]目前的在线教育互动教学书写板在使用时，不方便转动书写板，不方便调节书写板朝向，不便于与学生进行互动教学，无法对书写板上落下的粉尘进行收集，粉尘飞散影响教学环境。

技术实现思路

[0004]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和技术名称中可能会做些简化或省略以避本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种在线教育互动教学书写板，其特征在于，包括：支撑套筒(100)、书写板(200)、粉尘盒(300)和工具盒(400)，所述支撑套筒(100)顶部插接有活动杆(110)，所述活动杆(110)顶部设置有支撑板(120)，所述支撑板(120)顶部设置书写板(200)，所述书写板(200)左侧设置有电子显示屏(210)，所述书写板(200)底部设置粉尘盒(300)，所述粉尘盒(300)底部设置有转轴(310)，所述粉尘盒(300)顶部设置有支撑网板(320)，所述粉尘盒(300)左右两侧均设置有集尘扇(330)，所述支撑板(120)底部设置工具盒...

【专利技术属性】
技术研发人员：张广斌，张玉波，张金宏，周洁，陈晓天，李东海，王琳，梅军，
申请(专利权)人：安徽建筑大学，
类型：新型
国别省市：