一种传统文化教学用展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种传统文化教学用展示装置，包括展示板，展示板下表面的中心位置转动连接有支撑杆的上端，展示板的左端上表面等间距安装有若干个挂钩，展示板的右端上表面安装有托槽，展示板的左端上表面平行开设有两条条形槽，展示板的右侧边缘下端安装有下连接板，下连接板的左端安装有螺杆，螺杆的左端外螺接有内螺纹管，内螺纹管左端外表面开设的环形槽内套设有环套，环套上端垂直安装的L型夹板穿出条形槽；与现有技术相比，本实用新型专利技术的有益效果是：当展示板位置垂直时，通过转动内螺纹管可以带动夹板在环形槽内左右移动，进而通过夹板和托槽将不同大小的画框夹持固定，而字画可以挂在挂钩上，当展示板位置水平时可用于放置茶壶等。于放置茶壶等。于放置茶壶等。

【技术实现步骤摘要】
一种传统文化教学用展示装置


[0001]本技术涉及教学
，具体为一种传统文化教学用展示装置。

技术介绍

[0002]在传统文化教学时，根据教学内容的需要，会摆放一些书法、字画、古玩茶器等供学生赏析学习，但一般需要将书法、字画、古玩茶器等悬挂或固定，方便赏析学习，目前对于书法字画的展示需要使用到展示架，而对于古玩茶器的赏析展示需要使用摆桌，因而使得教学教室内需要摆放较多的台桌板架，不仅占用空间而且增加教学成本，而且目前的字画主要悬挂固定在展示架上，固定效果较差，容易脱落对字画造成损伤，为此，我们提出一种传统文化教学用展示装置。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种传统文化教学用展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]一种传统文化教学用展示装置，包括展示板，所述展示板的下表面中心位置平行安装有两个侧护板，两个侧护板平行设置，两个所述侧护板之间转动连接有支撑杆的上端，两个侧护板能够绕支撑杆的上端旋转，所述支撑杆的上端水平开设有螺纹通孔，位于一侧的所述侧护板上开设有若干个呈弧形分布的定位孔，若干个本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种传统文化教学用展示装置，包括展示板，其特征在于：所述展示板的下表面中心位置平行安装有两个侧护板，两个所述侧护板之间转动连接有支撑杆的上端，所述支撑杆的上端水平开设有螺纹通孔，位于一侧的所述侧护板上开设有若干个呈弧形分布的定位孔，位于一侧的所述侧护板外表面还设置有定位螺栓，所述定位螺栓穿过最上端的定位孔螺接于螺纹通孔内，所述支撑杆的下端安装有底座；所述展示板的左端上表面等间距安装有若干个挂钩，所述展示板的右端上表面安装有托槽，所述展示板的左端上表面平行开设有两条条形槽，所述展示板的右侧边缘下端安装有下连接板，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：王东梅，
申请(专利权)人：辽宁现代服务职业技术学院，
类型：新型
国别省市：