【技术实现步骤摘要】
一种英语教学辅助装置
[0001]本专利技术涉及英语教学
,具体为一种英语教学辅助装置。
技术介绍
[0002]英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言,英语是按照分布面积而言最流行的语言且母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比,将其作为第二语言学习的人更多。
[0003]现有的英语教学辅助装置在使用时,不能进行移动至室外进行使用,黑板数量有限,并且在冬季不能进行取暖使用,实用性不强,在对黑板进行处理时,粉笔灰处理后的水箱需要人为清洗,同时老师在对教材书写或者对平板电脑内资料进行抄写时,不便捷。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种英语教学辅助装置,以解决上述
技术介绍
中提出的现有的英语教学辅助装置在使用时,不能进行移动至室外进行使用,黑板数量有限,并且在冬季不能进行取暖使用,在对黑板进行处理时,粉笔灰处理后的水箱需要人为清洗,同时老师在对教材书写或者对平板电脑内资料进行抄写时不便捷的问题。
[0005]为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种英语教学辅助装置,包括储存箱外壳、第一支撑板、第三滑道和L形固定板,
[0006]储存箱外壳,所述储存箱外壳内部固定有第一固定板,且第一固定板上固定有黑板组件,所述储存箱外壳下侧固定有第一底座,且第一底座内镶嵌有蓄电池,所述第一底座下侧固定有存储组件和移动组 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种英语教学辅助装置,包括储存箱外壳(1)、第一支撑板(8)、第三滑道(16)和L形固定板(18),其特征在于:储存箱外壳(1),所述储存箱外壳(1)内部固定有第一固定板(2),且第一固定板(2)上固定有黑板组件(3),所述储存箱外壳(1)下侧固定有第一底座(4),且第一底座(4)内镶嵌有蓄电池(5),所述第一底座(4)下侧固定有存储组件(6)和移动组件(7),且存储组件(6)位于移动组件(7)之间;第一支撑板(8),所述第一支撑板(8)上开设有限位孔(9),且限位孔(9)内镶嵌有L形固定条(10),所述L形固定条(10)上固定有粉尘处理组件(11),且粉尘处理组件(11)与粉尘处理清洁组件(12)相连通;第三滑道(16),所述第三滑道(16)开设在储存箱外壳(1)上侧,且第三滑道(16)滑动连接有第三滑块(13),同时第三滑道(16)上侧固定有照明灯(17),所述第三滑块(13)上转动连接有转动连接组件(14),且转动连接组件(14)上转动连接有夹持组件(15);L形固定板(18),所述L形固定板(18)固定在储存箱外壳(1)上侧,且L形固定板(18)上侧开设有第二限位槽(19),同时第二限位槽(19)内镶嵌有取暖固定组件(20),所述储存箱外壳(1)后侧镶嵌有音响(21)、显示屏(22)、存储组件(23)和控制箱(24),且存储组件(23)位于控制箱(24)上侧,同时控制箱(24)位于音响(21)一侧,所述显示屏(22)位于音响(21)之间。2.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置,其特征在于:所述黑板组件(3)包括液压缸(301)、第一黑板本体(302)、第一滑块(303)、第一滑道(304)、挡板(305)、限位块(306)和第二黑板本体(307),所述液压缸(301)一端通过活塞杆固定有第一黑板本体(302),且第一黑板本体(302)上固定有第一滑块(303),同时第一滑块(303)滑动连接有第一滑道(304),所述第一滑道(304)开设在储存箱外壳(1)内壁上,且储存箱外壳(1)上固定有挡板(305),同时储存箱外壳(1)前侧固定有第二黑板本体(307),所述第一黑板本体(302)上固定有限位块(306)。3.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置,其特征在于:所述存储组件(6)包括第二固定板(601)、第二滑道(602)、第二滑块(603)和抽拉盒(604),所述第二固定板(601)上开设有第二滑道(602),且第二滑道(602)滑动连接有第二滑块(603),同时第二滑块(603)固定在抽拉盒(604)上。4.根据权利要求1所述的一种英语教学辅助装置,其特征在于:所述移动组件(7)包括第一电动伸缩杆(701)、第二底座(702)、第一限位槽(703)、第二电动伸缩杆(704)和滑轮(705),所述第一电动伸缩杆(701)下侧固定有第二底座(702),且第二底座(702)下侧开设有第一限位槽(703),同时第一限位槽(703)内部上侧固定有第二电动伸缩杆(704),所述第二电动伸缩杆(704)下侧...
【专利技术属性】
技术研发人员:姜伟星,
申请(专利权)人:河北化工医药职业技术学院,
类型:发明
国别省市:
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