【技术实现步骤摘要】
尺规作图仪
本技术属于教学用具领域,尤其涉及一种尺规作图仪。
技术介绍
在数学教学中,无论是画圆弧、还是角等,通常采用的是尺规作图,使用圆规、直尺、量角器进行画图及相关测量,各种器具来回倒换造成作图比较麻烦,浪费了大量的课堂时间,而且不便于教师携带。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种尺规作图仪,旨在解决现有尺规作图操作麻烦造成浪费课堂时间的问题,能够提高课堂效率而且便于携带。本技术是这样实现的,一种尺规作图仪,所述尺规作图仪包括半圆形的环状板,在所述环状板的一端部上设有安装槽,在所述环状板的另一端部的内周面上设有插接孔,在所述插接孔的孔底处固定有磁铁,在所述环状板的板面上设有角刻度线;第一端铰接在所述安装槽内的长条板,在所述长条板的第二端上对应所述插接孔处设有导向孔,在所述长条板的第一端、第二端之间的板面上设有长形滑槽,所述导向孔与所述长形滑槽连通,在所述长形滑槽的两侧壁上分别设有导向槽,在每个所述导向槽的上下两侧分别间隔设有多条凸棱,在所述长条板的板面上对应的设有长度刻度线;以及设置在所述长形 ...
【技术保护点】
1.一种尺规作图仪,其特征在于,包括半圆形的环状板,在所述环状板的一端部上设有安装槽,在所述环状板的另一端部的内周面上设有插接孔,在所述插接孔的孔底处固定有磁铁,在所述环状板的板面上设有角刻度线;第一端铰接在所述安装槽内的长条板,在所述长条板的第一端与所述安装槽的两侧壁之间设有安装轴,所述安装轴分别与所述安装槽的两侧壁固定连接,所述长条板的第一端与所述安装轴转动连接;在所述长条板的第二端上对应所述插接孔处设有导向孔,在所述长条板的第一端、第二端之间的板面上设有长形滑槽,所述导向孔与所述长形滑槽连通,在所述长形滑槽的两侧壁上分别设有导向槽,在每个所述导向槽的上下两侧分别间隔设 ...
【技术特征摘要】
1.一种尺规作图仪,其特征在于,包括半圆形的环状板,在所述环状板的一端部上设有安装槽,在所述环状板的另一端部的内周面上设有插接孔,在所述插接孔的孔底处固定有磁铁,在所述环状板的板面上设有角刻度线;第一端铰接在所述安装槽内的长条板,在所述长条板的第一端与所述安装槽的两侧壁之间设有安装轴,所述安装轴分别与所述安装槽的两侧壁固定连接,所述长条板的第一端与所述安装轴转动连接;在所述长条板的第二端上对应所述插接孔处设有导向孔,在所述长条板的第一端、第二端之间的板面上设有长形滑槽,所述导向孔与所述长形滑槽连通,在所述长形滑槽的两侧壁上分别设有导向槽,在每个所述导向槽的上下两侧分别间隔设有多条凸棱,在所述长条板的板面上对应的设有长度刻度线;以及设置在所述长形滑槽的两侧壁之间的限位杆,在所述限位杆的两端上分别固定有插入对应侧所述导向槽内的转轴,在所述限位杆上固定有用于穿过所述导向孔插入所述插接孔内的连杆,在所述连杆远离所述限位...
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