折叠式半珠算盘制造技术

一种主要供教学用的折叠式半珠算盘。是在现有算盘的基础上改进而成。采用半珠和弱弹性材料层的新结构，具有制造简单、可折叠、体积小。使用携带方便等特点。是理想的教学示范工具和“三算教学”用具。（*该技术在1998年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种主要供教学用的折叠式半珠算盘。目前，人们广泛使用的算盘都是园珠算盘。即算盘珠子成园珠形状。教学算盘为便于示范，需要挂在墙上或立在桌子上，为使算珠在挡上任意定位不致落下，通常有毛柱式和弹簧式两种形式的算盘。毛柱式算盘是将算珠穿在毛柱上，利用毛柱上的猪毛卡住算珠。这种算盘因猪毛的阻力使上下拨动算珠不方便，要多指用力才能完成。教师也无法进行指法演示，所以使用上受到一定的限制。且猪毛容易脱落，不能经久耐用。弹簧式算盘是在算珠孔内嵌有弹簧，利用弹簧的弹力将算珠卡在挡上。但这种形式的算盘制造工艺复杂，造价高，弹簧也易脱落，上下拨动算珠的灵活性并不理想。本技术的目的在于为人们提供一种可折叠的、体积小、使用方便、制造简单、便于携带的算盘，为珠算的普及教学提供实用工具。本技术是一种用铰链连接、可对称折叠的半珠式算盘。它主要包括有左、右边框，左、右横梁，若干根挡，若干个算珠，左、右底盘及两个铰链。其基本构造与普通算盘相同( 1)。左、右边框的剖面形状为矩形切去一上角(见A－A剖视图)， 算盘的边框内切倒角，使靠边框的算珠拨动方便。挡的数量按需要取双数。算珠平面可以是半园形(见图2)、橄榄形(见图3)，或半八角形(见图4)，中间开有小园孔与挡滑动配合。但必须使园珠安装后高度不超过算盘框平面。为运算时方便定位，梁上的算珠每隔两颗加一颗异色珠。教学算盘的底盘采用双层或三层结构，底板是一平板，平板上(靠算珠的一面)铺一层弱弹性材料，在其上面还可敷一层轻薄的耐磨材料。算珠的底平面朝内，与底盘上的弱弹性材料接触适当紧配，当算盘立起时，算珠可在挡上任意定位而不滑落。边框上装有两个铰链，使左、右边框能朝内对称折叠。折叠后的算盘，使算珠和挡均包在底盘内成盒状。附图附图说明图1为折迭式半珠算盘的结构示意图。图2为半园形算珠示意图。图3为橄榄形算珠示意图。图4为半八角形算珠示意图。图5为学生用折叠式半珠算盘示意图(折叠状态)。实施例1如图1所示，该种教学用的算盘主要由左边框1，右边框2，左、右横梁3，若干根挡4，若干个算珠5及左、右底盘6组成。其中边框、横梁、算珠及底盘最外层的底板均可采用木材、胶木、塑料等轻质材料制造，挡可用竹、塑料或金属材料制造。半园形算珠5其形状类似于半个普通菱形算珠，在半园珠的半高处钻一个穿插挡4的园孔，并将半园珠的两个侧面加工成斜锥面，便于手指拨动。挡4穿过横梁3固定在边框上。边框、横梁通过底盘6用埋头螺钉固定在一起。在底盘6的底板上靠算珠一面铺一层发泡橡胶或海绵，并在其上面再铺一层尼龙、涤纶之类的编织布，适当选择弱弹性层的厚度，使算珠与其接触面有一定紧度，以便算盘立起时算珠可在挡上任意定位，不致滑落。实施例2如图5所示，学生用的折叠式算盘与教学算盘不同点是尺寸小(折叠后大小约长18、宽13、厚2)、算珠拨动灵活，即去掉弱弹性材料层，使算珠与底板之间有一定间隙。为使半园算珠不左右偏摆而磨擦底板，采用一个算珠穿过两个较紧密排列的挡，每个算珠上钻有两个小园孔，孔与挡松动配合，可灵活拨动。由于本技术采用了半园算珠和弱弹性材料，因而比现有的教学算盘在使用时方便省力，制造上简单省料，折叠后体积减小，便于携带。对于学生用的折叠式半珠算盘，可制造得体积小而精致，能随身携带。所以，折叠式半珠算盘是教学示范的理想工具。权利要求1.一种折迭式算盘，其特征在于采取非整园算珠5及在底盘6上铺有一层弱弹性材料。2.按照权利要求1所述的折迭式算盘，其特征在于算珠5可以为半园形、橄榄形或半多角形。3.按照权利要求1所述的折迭式算盘，其特征在于弱弹性材料为类似海绵、发泡橡胶软体非金属材料。专利摘要一种主要供教学用的折叠式半珠算盘。是在现有算盘的基础上改进而成。采用半珠和弱弹性材料层的新结构，具有制造简单、可折叠、体积小。使用携带方便等特点。是理想的教学示范工具和“三算教学”用具。文档编号G06C1/00GK2041439SQ8821730公开日1989年7月19日 申请日期1988年7月5日 优先权日1988年7月5日专利技术者张盟胜 申请人:张盟胜本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种折迭式算盘，其特征在于采取非整园算珠５及在底盘６上铺有一层弱弹性材料。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张盟胜，
申请(专利权)人：张盟胜，
类型：实用新型
国别省市：36[中国|江西]