一种职业培训用的模拟培训平台制造技术

技术编号:27905731 阅读:13 留言:0更新日期:2021-03-31 04:46
本实用新型专利技术公开了一种职业培训用的模拟培训平台,包括沙箱,所述沙箱为上端开口的中空结构,所述沙箱的上端设有由左右对称且互相铰接的两个半盖板组成的箱盖,所述两个半盖板的上端分别设有书写板,所述箱盖的底部四角位置分别固定有可左右滑动同时可转动定位的滑动杆;所述沙箱内部安装有可左右滑动且可上下滑动定位的刮板,所述沙箱的内部右底端开有集沙口,所述集沙口安装有与沙箱底部齐平且密封集沙口的挡板,所述沙箱的底部安装有位于集沙口正下方的集沙槽,本新型的效果为:箱盖能够当做黑板进行教学使用,不仅能够减少占用空间,而且能够提高老师教学的便捷性;能够代替人工将沙子铺平,工作效率高、操作简单、铺沙厚度均匀。

【技术实现步骤摘要】
一种职业培训用的模拟培训平台
本技术是一种职业培训用的模拟培训平台,属于模拟培训

技术介绍
职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要,对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。其含义:是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动;是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训;是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。目前,在职业培训中,为了直观地反应实际问题,方便学员记忆和理解,通常采用模拟培训平台对学生进行教学,而现有的模拟培训平台大多为沙盘,将很多指示牌或模型插在沙子中,更加直观的反应老师的教学内容,方便学生的记忆和理解。现有的沙盘只能在沙子中进行模拟培训,当老师需要结合文字与模拟进行教学时,通常会在沙盘旁边单独放置书写板,在书写板上进行书写文字,不仅占用空间,而且老师在教学过程中操作很不方便。另外,在沙盘使用时需要将很多指示牌插在沙子中,这样沙子就会出现凹陷,在下次使用时需要进行人工反复操作才能将沙子铺平,不仅工作效率低,铺沙厚度不均匀影响后期使用教学,还容易让人们手上粘有细沙。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种职业培训用的模拟培训平台,解决了当老师需要结合文字与模拟进行教学时,操作不便的问题,解决了人工铺平沙子,效率低、质量差的问题。本技术采用的技术方案如下:一种职业培训用的模拟培训平台,包括沙箱,所述沙箱为上端开口的中空结构,所述沙箱的上端安装有与沙箱上端齐平且适配的箱盖,所述箱盖由左右对称且互相铰接的两个半盖板组成,所述两个半盖板的上端分别镶嵌有书写板,两个半盖板的相对端设有把手,所述箱盖的底部四角位置分别固定有可左右滑动同时可转动定位的滑动杆,所述沙箱的内部安装有可左右滑动的安装座,所述安装座安装有可上下滑动定位的刮板,所述沙箱的内部右底端开有集沙口,所述集沙口安装有与沙箱底部齐平且密封集沙口的挡板,所述沙箱的底部安装有位于集沙口正下方的集沙槽。优选的,所述沙箱的底部固定有支架。优选的,所述两个半盖板之间通过位于其底部的铰链连接。优选的,所述两个半盖板的相对端上部均开有凹槽,所述凹槽的内部安装有把手。优选的,所述沙箱的内左部固定有与沙箱内部等宽的隔板,用于,将沙箱分布分隔出一部分,可放置一些教学使用的模型,便于模型的收集整理和拿取。优选的,所述沙箱的前壁和后壁分别开有前后贯通且沿沙箱长度方向分布的滑槽,所述滑槽为呈水平分布的T形槽结构,且滑槽的竖直段位于外侧,所述滑动杆穿过滑槽的水平段延伸至滑槽的竖直段内,且滑动杆的延伸段为螺纹结构,并啮合有用于锁紧滑动杆且位于滑槽竖直段内的锁紧钮。优选的,所述沙箱的内前壁和内后壁分别开有位于滑动杆下侧且沿沙箱长度方向分布的滑动槽,所述滑动槽滑动连接有安装座,所述安装座开有上下贯通且对称分布的安装槽,所述安装槽内安装有可滑动定位的连接杆,且连接杆的下端延伸出安装槽并与刮板固定连接。进一步,所述安装座的前端和后端分别设有滑动部,所述滑动部包括与安装座为一体结构的滑动座,所述滑动座位于滑动槽的内部,滑动座的上端、下端和侧端分别安装有可转动的滚轮,且滚轮与滑动槽接触,其中,滑动座的上端滚轮数量和下端滚轮数量均为两个,提高滑动的稳固性。进一步,所述安装座的右端开有与安装槽连通且沿安装座高度方向分布的调节槽,所述连接杆的右端固定有穿过调节槽且延伸出调节槽的螺杆,所述螺杆螺纹啮合有用于锁紧螺杆的调节钮,其中,所述螺杆之间固定有位于安装座右侧的握把。本技术的有益效果在于:本技术的箱盖由两个互相铰接连接且可左右滑动同时可转动定位的半盖板组成,使得箱盖能够折叠呈V形结构,同时配合半盖板上安装的书写板,使得箱盖能够当做黑板进行教学使用,而且箱盖折叠后的位置以及与沙箱之间的角度可进行任意调节,将黑板与沙盘构成一体结构,不仅能够减少占用空间,而且能够提高老师教学的便捷性,另外,箱盖展开后,可以封闭沙箱,对沙箱内部具有防护作用。本技术通过可左右滑动以及可上下滑动定位刮板,能够代替人工将沙子铺平,只要调节好刮板的位置,将刮板从沙箱一侧拉动至另一侧即可完成沙子的铺平,不仅工作效率高、操作简单、铺沙厚度均匀,而且还能调节铺沙厚度,具有较高的实用性。本技术通过设有可上下滑动定位刮板,能够调节刮板的高度位置,以及设有的集沙口和集沙箱,能够高效快速的将沙箱内部的沙子进行收集。附图说明图1为本新型立体结构示意图。图2为本新型主视结构示意图。图3为本新型侧视局部剖面结构示意图。图4为本新型盖板折叠立体局部结构示意图。图5为本新型盖板折叠主视局部剖面结构示意图。图6为本新型立体局部结构示意图。图中:沙箱1、滑槽1-1、滑动槽1-2、集沙口1-3、箱盖2、半盖板2-1、凹槽2-11、书写板3、把手4、安装耳5、滑动杆6、安装座7、安装槽7-1、滑动部7-2、调节槽7-3、刮板8、挡板9、集沙槽10、支架11、铰链12、隔板13、锁紧钮14、连接杆15、滚轮16、螺杆17、调节钮18、握把19。具体实施方式为了使本领域的技术人员更好地理解本技术的技术方案,下面将结合附图对本技术作进一步的详细介绍,以下所述,仅用以说明本技术的技术方案而非限制。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。如图1-6所示,所述的一种职业培训用的模拟培训平台,包括沙箱1,所述沙箱1为上端开口的中空结构,所述沙箱1的上端安装有与沙箱1上端齐平且适配的箱盖2,所述箱盖2由左右对称且互相铰接的两个半盖板2-1组成,所述两个半盖板2-1的上端分别镶嵌固定有书写板3,两个半盖板2-1的相对端设有把手4,所述箱盖2的底部四角位置分别焊接固定有安装耳5,所述安装耳5焊接固定有可左右滑动同时可转动定位的滑动杆6,所述沙箱1的内部安装有可左右滑动的安装座7,所述安装座7安装有可上下滑动定位的刮板8,所述沙箱1的内部右底端开有集沙口1-3,所述集沙口1-3可拆装固定有与沙箱1底部齐平且密封集沙口1-3的挡板9,所述沙箱1的底部可拆装固定有位于集沙口1-3正下方的集沙槽10。在本实施例中,所述沙箱1的底部通过紧固螺栓固定有支架11。在本实施例中,所述两个半盖板2-1之间通过位于其底部的铰链12铰接连接。在本实施例中,所述两个半盖板2-1的相对端上部均开有凹槽2-11,所述凹槽2-11的内部安装有把手4。在本实施例中,所述沙箱1的内左部密封焊接固定有与沙箱1内部等宽的隔板13,用于,将沙箱1分布分隔本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种职业培训用的模拟培训平台,包括沙箱,其特征是:所述沙箱为上端开口的中空结构;/n所述沙箱的上端设有与沙箱上端齐平且适配的箱盖,所述箱盖由左右对称且互相铰接的两个半盖板组成;/n所述两个半盖板的上端分别设有书写板,两个半盖板的相对端设有把手;/n所述箱盖的底部四角位置分别固定有可左右滑动同时可转动定位的滑动杆;所述沙箱的内部安装有可左右滑动的安装座,所述安装座安装有可上下滑动定位的刮板;/n所述沙箱的内部右底端开有集沙口,所述集沙口安装有与沙箱底部齐平且密封集沙口的挡板,所述沙箱的底部安装有位于集沙口正下方的集沙槽。/n

【技术特征摘要】
1.一种职业培训用的模拟培训平台,包括沙箱,其特征是:所述沙箱为上端开口的中空结构;
所述沙箱的上端设有与沙箱上端齐平且适配的箱盖,所述箱盖由左右对称且互相铰接的两个半盖板组成;
所述两个半盖板的上端分别设有书写板,两个半盖板的相对端设有把手;
所述箱盖的底部四角位置分别固定有可左右滑动同时可转动定位的滑动杆;所述沙箱的内部安装有可左右滑动的安装座,所述安装座安装有可上下滑动定位的刮板;
所述沙箱的内部右底端开有集沙口,所述集沙口安装有与沙箱底部齐平且密封集沙口的挡板,所述沙箱的底部安装有位于集沙口正下方的集沙槽。


2.根据权利要求1所述的一种职业培训用的模拟培训平台,其特征在于:所述沙箱的底部固定有支架。


3.根据权利要求1所述的一种职业培训用的模拟培训平台,其特征在于:所述两个半盖板之间通过位于其底部的铰链连接。


4.根据权利要求1所述的一种职业培训用的模拟培训平台,其特征在于:所述两个半盖板的相对端上部均开有凹槽,所述凹槽的内部安装有把手。


5.根据权利要求1所述的一种职业培训用的模拟培训平台,其特征在于:所述沙箱的内左部固定有与沙箱内部等宽的隔板。


6.根据权利要求1所述的一种职业培训用的模拟培训平台,其特征在于:所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:薛志禹
申请(专利权)人:内蒙古鹿城职业培训学校
类型:新型
国别省市:内蒙古;15

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