【技术实现步骤摘要】
人体口腔模型教具
本技术涉及口腔教学
,具体涉及一种人体口腔模型教具。
技术介绍
在口腔医学的教学中,学生都是从口腔的结构开始教学,几乎都是从纸质教材开始,有些老师会辅以口腔教学模型,以便学生能够直观立体的了解口腔结构,为后面的实操做好准备,现有的口腔教学模型都是健康的牙齿模型,患病齿无法直观的查看,如需查看患病齿就需要去实践中查看,但是实践中受位置的限制,老师在操作时学生就不能够很直观很清楚的观察到各种病症的牙齿。综上,申请人提出了一种人体口腔模型教具。
技术实现思路
针对现有技术存在的口腔教学模型不直观,教学不方便的问题,提出了一种解决了上述问题的人体口腔模型教具。为实现上述技术目的,本技术采用的技术方案如下:一种人体口腔模型教具,包括上颌区和下颌区,上颌区包括左上颌区和右上颌区,下颌区包括左下颌区和右下颌区;左上颌区和右上颌区中任意一区设有上颌患病区,另一区与上颌患病区的对称位置设有上颌康复区;左下颌区和右下颌区中任意一区设有下颌患病区,另一区与下颌患病区的对称位置设有下颌 ...
【技术保护点】
1.人体口腔模型教具,包括上颌区和下颌区,其特征在于:所述上颌区包括左上颌区和右上颌区,所述下颌区包括左下颌区和右下颌区;/n所述左上颌区和所述右上颌区中任意一区设有上颌患病区,另一区与所述上颌患病区的对称位置设有上颌康复区;所述左下颌区和所述右下颌区中任意一区设有下颌患病区,另一区与所述下颌患病区的对称位置设有下颌康复区。/n
【技术特征摘要】
1.人体口腔模型教具,包括上颌区和下颌区,其特征在于:所述上颌区包括左上颌区和右上颌区,所述下颌区包括左下颌区和右下颌区;
所述左上颌区和所述右上颌区中任意一区设有上颌患病区,另一区与所述上颌患病区的对称位置设有上颌康复区;所述左下颌区和所述右下颌区中任意一区设有下颌患病区,另一区与所述下颌患病区的对称位置设有下颌康复区。
2.根据权利要求1所述的人体口腔模型教具,其特征在于:所述上颌患病区包括龋齿区、智齿萌出不全区和氧斑牙区,所述下颌患病区包括智齿冠周...
【专利技术属性】
技术研发人员:刘琳,
申请(专利权)人:重庆医科大学附属口腔医院,
类型:新型
国别省市:重庆;50
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