一种小学科学用运动与摩擦力演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于教学用具技术领域，尤其为一种小学科学用运动与摩擦力演示装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有弧形杆，所述弧形杆的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的表面螺纹连接有第一螺母；本实用新型专利技术，通过设置弧形杆、滑槽、第一螺纹柱、第一螺母与活动板，在实际的应用中，通过上述之间的配合，可对活动板的倾斜角度进行调节，从而可进行不同角度下运动与摩擦力的测试，提高教学效率，通过设置滑板的数量为不少于四个且为摩擦力均不同的材质，在实际的应用中，可通过更换不同材质的滑板来观察物体在不同摩擦力下的运功时间与轨迹，从而提高教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种小学科学用运动与摩擦力演示装置
本技术属于教学用具
，具体涉及一种小学科学用运动与摩擦力演示装置。
技术介绍
在小学科学的课程当中需要讲解运动与摩擦力的内容，而目前的课堂上通常只是对运动与摩擦力之间的关系进行大概的叙述，无法清楚、客观的向同学们演示，虽然有的老师会使用木板、毛巾等简单的器材进行运动与摩擦力演示，但是演示器材需要临时准备，比较零散，准备起来费时费力。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种小学科学用运动与摩擦力演示装置，具有简单快捷易操作等特点。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种小学科学用运动与摩擦力演示装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有弧形杆，所述弧形杆的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的表面螺纹连接有第一螺母，所述第一螺纹柱的一端固定连接有活动板，所述弧形杆一端的下表面固定连接有支撑杆，所述支撑杆的一端固定连接在底座的上表面，所述底座的上表面固定连接有固定板，所述固定板的表面固定连接有销轴，所述销轴套接在活动板的内部，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学科学用运动与摩擦力演示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定连接有弧形杆(3)，所述弧形杆(3)的内部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)的内部滑动连接有第一螺纹柱(7)，所述第一螺纹柱(7)的表面螺纹连接有第一螺母(6)，所述第一螺纹柱(7)的一端固定连接有活动板(5)，所述弧形杆(3)一端的下表面固定连接有支撑杆(8)，所述支撑杆(8)的一端固定连接在底座(1)的上表面，所述底座(1)的上表面固定连接有固定板(13)，所述固定板(13)的表面固定连接有销轴(14)，所述销轴(14)套接在活动板(5)的内部，所述底座(1)的上表面固定连接有箱体(10)，所述箱体...

【技术特征摘要】
1.一种小学科学用运动与摩擦力演示装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上表面固定连接有弧形杆(3)，所述弧形杆(3)的内部开设有滑槽(4)，所述滑槽(4)的内部滑动连接有第一螺纹柱(7)，所述第一螺纹柱(7)的表面螺纹连接有第一螺母(6)，所述第一螺纹柱(7)的一端固定连接有活动板(5)，所述弧形杆(3)一端的下表面固定连接有支撑杆(8)，所述支撑杆(8)的一端固定连接在底座(1)的上表面，所述底座(1)的上表面固定连接有固定板(13)，所述固定板(13)的表面固定连接有销轴(14)，所述销轴(14)套接在活动板(5)的内部，所述底座(1)的上表面固定连接有箱体(10)，所述箱体(10)的内部滑动连接有抽屉(11)，所述抽屉(11)的表面固定连接有把手(12)，所述箱体(10)的上表面固定连接有计时器(9)，所述活动板(5)的表面固定连接有开启按钮(18)与关闭按钮(19)，所述活动板(5)的内部开设有限位槽(17)与凹槽(24)，所述限位槽(17)的内部卡接有滑板(16)，所述滑板(16)的下表面搭接有挤压板(15)，所述挤压板(15)的下表面固定连接有转接板(21)，所述转接板(21)的表面固定连接有第二螺纹柱(23)，所述第二螺纹柱(23)的表面螺纹连接...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵文平，
申请(专利权)人：赵文平，
类型：新型
国别省市：山东;37