一种网店培训用显示屏装置制造方法及图纸

技术编号:27905543 阅读:17 留言:0更新日期:2021-03-31 04:44
本实用新型专利技术涉及一种网店培训用显示屏装置,解决了现有技术中网店培训用显示屏因为人多导致展示范围受限的问题。一种网店培训用显示屏装置,包括第一显示屏,还包括:固定平台,所述第一显示屏固定安装在固定平台上;套桶,所述套桶套设在固定平台和第一显示屏外,所述套桶与固定平台通过限位构件安装。本实用新型专利技术通过显示屏装置由三个呈Z字型结构的可以折叠转动的第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏,三个显示屏播放同样的内容,通过剪叉机构延伸两侧的显示屏,通过转轴改变显示角度,使得每个角落的培训者都可以尽可能的观察到培训内容,从而实现了一种可灵活调节的显示屏装置,提高了显示屏使用时的培训效果。

【技术实现步骤摘要】
一种网店培训用显示屏装置
本技术涉及一种网店培训用显示屏装置。
技术介绍
现有的网店分为总代理,以及总代理下的一级代理、二级代理等,一级代理下又有许多小代理,而对于这些代理集中培训时,因为人多,座位分布范围广,因而单一的显示屏结构并不能满足该使用需要;因而,现在提出一种网店培训用显示屏装置,以实现显示屏的显示范围的调节,尽可能的顾忌到每个角落处的培训者,以实现显示屏的便于收纳,节省显示屏装置的占用空间。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种网店培训用显示屏装置,解决了现有技术中网店培训用显示屏因为人多导致展示范围受限的问题。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种网店培训用显示屏装置,包括第一显示屏,还包括:固定平台,所述第一显示屏固定安装在固定平台上;套桶,所述套桶套设在固定平台和第一显示屏外,所述套桶与固定平台通过限位构件安装,所述套桶的顶部铰接有顶盖,以使得顶盖、套桶和固定平台之间形成一个箱体;第二显示屏和第三显示屏,所述第二显示屏和第三显示屏分别通过剪叉机构与第一显示屏的两侧安装,以使得第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏之间呈Z字型转动限位。优选的,所述限位构件为分别安装在套桶顶部和底部的第一螺栓和第二螺栓,所述套桶与固定平台之间通过第一螺栓或者第二螺栓固定连接。优选的,所述顶盖一侧与套桶一端铰接,所述顶盖另一侧与套桶另一端之间通过锁组件连接。优选的,所述剪叉机构包括与两侧的显示屏安装的限位条,所述限位条分别与第一显示屏或第二显示屏或第三显示屏通过转轴转动连接,两组所述限位条之间设置有呈X型交叉转动的连杆,且两个连杆之间通过螺栓转动连接,所述螺栓一端螺纹连接有螺帽,所述限位条内侧开设有限位槽,所述限位槽内限位滑动连接有与对应连杆固定安装的限位滑块。优选的,所述限位槽和限位滑块的横截面均呈T型结构。优选的,所述第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏之间呈Z字型转动折叠后的体积小于套桶的内腔体积。本技术至少具备以下有益效果:1.通过显示屏装置由三个呈Z字型结构的可以折叠转动的第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏,三个显示屏播放同样的内容,通过剪叉机构延伸两侧的显示屏,通过转轴改变显示角度,使得每个角落的培训者都可以尽可能的观察到培训内容,从而实现了一种可灵活调节的显示屏装置,提高了显示屏使用时的培训效果,提高了显示屏的使用性。2.通过三个呈Z字型结构的第一显示屏、第二显示屏和第三显示屏折叠之后,通过滑上套桶,使得三个显示屏被收纳在由套桶、顶盖和固定平台组成的箱体内,当使用时,套桶向下滑动固定,形成显示屏装置的支撑腿,结构简单实用,实现了一种便于收纳管理,占用空间小的显示屏装置。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为整体结构示意图;图2为显示屏组合结构示意图;图3为剪叉机构示意图;图4为套桶结构示意图。图中:1、第一显示屏;2、第二显示屏;3、第三显示屏;4、剪叉机构;401、连杆;402、限位条;403、限位槽;404、限位滑块;5、固定平台;6、顶盖;7、套桶;8、第一螺栓;9、第二螺栓。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术,并不用于限定本技术。参照图1-4,一种网店培训用显示屏装置,包括第一显示屏1,还包括:固定平台5,第一显示屏1固定安装在固定平台5上;套桶7,套桶7套设在固定平台5和第一显示屏1外,套桶7与固定平台5通过限位构件安装,套桶7的顶部铰接有顶盖6,以使得顶盖6、套桶7和固定平台5之间形成一个箱体,限位构件为分别安装在套桶7顶部和底部的第一螺栓8和第二螺栓9,套桶7与固定平台5之间通过第一螺栓8或者第二螺栓9固定连接,优选的,每一侧的第一螺栓8至少设置有两组,每一侧的第二螺栓9至少设置两组,顶盖6一侧与套桶7一端铰接,顶盖6另一侧与套桶7另一端之间通过锁组件连接,当显示屏被收纳在套桶7内后,顶盖6通过转轴转动至套桶7的上端面,优选的,锁组件为锁和钥匙的组合,套桶7的外侧设置有孔板,顶盖6上设置有扣板,扣板与孔板卡接后,锁从孔板的孔中穿过,然后将锁锁紧,只能通过与锁配套的钥匙才能打开锁;第二显示屏2和第三显示屏3,第二显示屏2和第三显示屏3分别通过剪叉机构4与第一显示屏1的两侧安装,以使得第一显示屏1、第二显示屏2和第三显示屏3之间呈Z字型转动限位,优选的,剪叉机构4两侧与对应的显示屏之间通过转轴转动连接,优选的,对应的限位条402分别与第一显示屏1或第二显示屏2或第三显示屏3通过转轴转动连接。具体的,如图3所示,剪叉机构4包括与两侧的显示屏安装的限位条402,两组限位条402之间设置有呈X型交叉转动的连杆401,优选的,两个连杆401之间通过螺栓转动连接,螺栓一端螺纹连接有螺帽,通过螺栓和螺帽的设置可以使两个连杆401转动到合适角度时,方便进行固定,限位条402内侧开设有限位槽403,限位槽403内限位滑动连接有与对应连杆401固定安装的限位滑块404,限位槽403和限位滑块404的横截面均呈T型结构。具体的,如图1-4所示,第一显示屏1、第二显示屏2和第三显示屏3之间呈Z字型转动折叠后的体积小于套桶7的内腔体积。工作原理:使用时,通过打开顶盖6,拆卸套桶7底部与固定平台5固定的第二螺栓9,然后将套桶7向下滑动至固定平台5底部,将固定平台5顶部的第一螺栓8与固定平台5固定,此时的套桶7相当于支撑腿结构;然后将顶部呈Z字型折叠的第一显示屏1、第二显示屏2和第三显示屏3展开,三个显示屏播放相同的培训内容,第一显示屏1、第二显示屏2和第三显示屏3之间可以通过剪叉机构4实现相邻间距的调节,也可以通过剪叉机构4与显示屏之间连接的转轴,调节显示屏的角度,以提高显示屏的展示效率,提高了多人网店培训时,该显示屏装置的使用性。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是本技术的原理,在不脱离本技术精神和范围的前提下本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术的范围内。本技术要求的保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种网店培训用显示屏装置,包括第一显示屏(1),其特征在于,还包括:/n固定平台(5),所述第一显示屏(1)固定安装在固定平台(5)上;/n套桶(7),所述套桶(7)套设在固定平台(5)和第一显示屏(1)外,所述套桶(7)与固定平台(5)通过限位构件安装,所述套桶(7)的顶部铰接有顶盖(6),以使得顶盖(6)、套桶(7)和固定平台(5)之间形成一个箱体;/n第二显示屏(2)和第三显示屏(3),所述第二显示屏(2)和第三显示屏(3)分别通过剪叉机构(4)与第一显示屏(1)的两侧安装,以使得第一显示屏(1)、第二显示屏(2)和第三显示屏(3)之间呈Z字型转动限位。/n

【技术特征摘要】
1.一种网店培训用显示屏装置,包括第一显示屏(1),其特征在于,还包括:
固定平台(5),所述第一显示屏(1)固定安装在固定平台(5)上;
套桶(7),所述套桶(7)套设在固定平台(5)和第一显示屏(1)外,所述套桶(7)与固定平台(5)通过限位构件安装,所述套桶(7)的顶部铰接有顶盖(6),以使得顶盖(6)、套桶(7)和固定平台(5)之间形成一个箱体;
第二显示屏(2)和第三显示屏(3),所述第二显示屏(2)和第三显示屏(3)分别通过剪叉机构(4)与第一显示屏(1)的两侧安装,以使得第一显示屏(1)、第二显示屏(2)和第三显示屏(3)之间呈Z字型转动限位。


2.根据权利要求1所述的一种网店培训用显示屏装置,其特征在于,所述限位构件为分别安装在套桶(7)顶部和底部的第一螺栓(8)和第二螺栓(9),所述套桶(7)与固定平台(5)之间通过第一螺栓(8)或者第二螺栓(9)固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种网店培训用显示屏装置,其特征在于,所述顶盖(6)一侧与...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭从军
申请(专利权)人:武汉商贸职业学院
类型:新型
国别省市:湖北;42

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