一种用于教学的英语趣味教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学的英语趣味教学板，包括板体，所述板体的一侧螺纹连接有合页，所述板体的数量为两个，所述板体的一侧开设有连接孔，所述连接孔的表面螺纹连接有六角螺栓，所述六角螺栓的一端活动连接有固定条，所述固定条的数量为两个，所述固定条的一侧固定连接有滑圈，所述滑圈的表面活动连接有一级杆，所述滑圈的一侧螺纹连接有固定栓。该用于教学的英语趣味教学板，通过三种杆可伸缩设置能够减少空间的占用，通过板体可折叠设置能够将板体折叠起来，通过板体和一级杆可拆卸的设置能够将装置放到携带箱里，通过字母板能够组成英语单词提供学习，通过插块能够固定支脚，通过高度固定器能够调节板体的高度。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的英语趣味教学板
本技术涉及英语教学
，具体为一种用于教学的英语趣味教学板。
技术介绍
英语教学，需要具有一定的趣味性，使学生感兴趣，才能从根本上去引导学生好好学习英语，进而显著的提升英语成绩。如果教学过程只是单纯的教师说学生听的模式的话，很容易让学生感到枯燥乏味。因此现阶段的英语教学过程中，常常使用英语趣味教学板来配合引导学生的学习积极性。现有的用于教学的英语趣味教学板，虽然能提升学生对于英语学习的趣味性和积极性，但是便利性差，不具有方便携带的功能，而且不可折叠面积过大。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种用于教学的英语趣味教学板，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种用于教学的英语趣味教学板，包括板体，所述板体的一侧螺纹连接有合页，所述板体的数量为两个，所述板体的一侧开设有连接孔，所述连接孔的表面螺纹连接有六角螺栓，所述六角螺栓的一端活动连接有固定条，所述固定条的数量为两个，所述固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教学的英语趣味教学板，包括板体(1)，其特征在于：所述板体(1)的一侧螺纹连接有合页，所述板体(1)的数量为两个，所述板体(1)的一侧开设有连接孔，所述连接孔的表面螺纹连接有六角螺栓(2)，所述六角螺栓(2)的一端活动连接有固定条(3)，所述固定条(3)的数量为两个，所述固定条(3)的一侧固定连接有滑圈(4)，所述滑圈(4)的表面活动连接有一级杆(5)，所述滑圈(4)的一侧螺纹连接有固定栓(6)，所述固定栓(6)的一端卡接有一级杆(5)，所述一级杆(5)的下表面活动连接有二级杆(7)。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于教学的英语趣味教学板，包括板体(1)，其特征在于：所述板体(1)的一侧螺纹连接有合页，所述板体(1)的数量为两个，所述板体(1)的一侧开设有连接孔，所述连接孔的表面螺纹连接有六角螺栓(2)，所述六角螺栓(2)的一端活动连接有固定条(3)，所述固定条(3)的数量为两个，所述固定条(3)的一侧固定连接有滑圈(4)，所述滑圈(4)的表面活动连接有一级杆(5)，所述滑圈(4)的一侧螺纹连接有固定栓(6)，所述固定栓(6)的一端卡接有一级杆(5)，所述一级杆(5)的下表面活动连接有二级杆(7)。


2.根据权利要求1所述的一种用于教学的英语趣味教学板，其特征在于：所述二级杆(7)的一侧螺纹连接有高度固定器(8)，所述高度固定器(8)的另一端卡接有一级杆(5)。


3.根据权利要求2所述的一种用于教学的英语趣味教学板，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：李海霞，
申请(专利权)人：湖南化工职业技术学院湖南工业高级技工学校，
类型：新型
国别省市：湖南;43