【技术实现步骤摘要】
一种学前教育的平板电脑
本技术涉及学前教育
,具体为一种学前教育的平板电脑。
技术介绍
如今的社会,人们越来越重视对孩子的学前教育,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育,于是,现如今的家长们就会买一些产品(例如书籍、画笔、平板电脑和学习机等)来辅助教育。但是,当孩子在使用平板电脑时,只是单纯的对平板电脑上的内容进行观看,这样不能够增强孩子的记忆能力,需要增强孩子的记忆能力,还得需要将画板和画笔放置在平板电脑一旁进行书画,同时,当孩子外出时使用平板电脑的情况下,也不可能随身携带画板和画笔,这样,就会带来不便,为此,需要进行改进。
技术实现思路
针对现有技术的不足,本技术提供了一种学前教育的平板电脑,解决了
技术介绍
中提到的问题。为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种学前教育的平板电脑,包括平板电脑本体,还包括:板体,所述 ...
【技术保护点】
1.一种学前教育的平板电脑,包括平板电脑本体(1),其特征在于:还包括:/n板体(2),所述板体(2)设置在平板电脑本体(1)的底部,且板体(2)上表面分为左侧的画图区域和右侧的放置区域,所述放置区域上固定有多个橡皮筒(3),且橡皮筒(3)内插有可擦拭的画笔(4);/n安装机构,所述安装机构为两个,且两个安装机构固定在平板电脑本体(1)靠近其两侧的底部;/n滑动机构,所述滑动机构为两个,且板体(2)的两侧均通过滑动机构安装在两个安装机构之间,所述滑动机构以滑动的方式将板体(2)在平板电脑本体(1)底部滑动。/n
【技术特征摘要】
1.一种学前教育的平板电脑,包括平板电脑本体(1),其特征在于:还包括:
板体(2),所述板体(2)设置在平板电脑本体(1)的底部,且板体(2)上表面分为左侧的画图区域和右侧的放置区域,所述放置区域上固定有多个橡皮筒(3),且橡皮筒(3)内插有可擦拭的画笔(4);
安装机构,所述安装机构为两个,且两个安装机构固定在平板电脑本体(1)靠近其两侧的底部;
滑动机构,所述滑动机构为两个,且板体(2)的两侧均通过滑动机构安装在两个安装机构之间,所述滑动机构以滑动的方式将板体(2)在平板电脑本体(1)底部滑动。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育的平板电脑,其特征在于:所述安装机构包括立板(5),且滑动机构设置在板体(2)侧面与立板(5)内侧之间,所述立板(5)的顶部通过可拆卸组件安装...
【专利技术属性】
技术研发人员:戴玉鑫,
申请(专利权)人:深圳市索麦科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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