一种教学系统的平板电脑技术方案

技术编号:27904905 阅读:18 留言:0更新日期:2021-03-31 04:37
本实用新型专利技术提供一种教学系统的平板电脑,包括橡胶防滑垫、支撑筒、转轴座、伸缩卡杆、散热孔、导热硅胶片、挤压片以及挤压弹簧,支撑底盒下端面粘贴有橡胶防滑垫,支撑底盒上端面右侧安装有转轴座,转轴座环形侧面上侧焊接有支撑筒,支撑筒内部上侧卡套有伸缩卡杆,调节板内部开设有散热孔,调节板左端面粘贴有导热硅胶片,挤压片左端面上下两侧对称卡装有挤压弹簧,该设计解决了原有平板电脑在使用时不方便进行角度调节,并且容易产生热量堆积的问题,本实用新型专利技术结构合理,方便对平板电脑使用角度进行调节,并且便于随时携带,构造简单,实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种教学系统的平板电脑
本技术是一种教学系统的平板电脑,属于教学系统用具

技术介绍
教学系统是师生共同参与,旨在实现教学目标的活动体系。由教学人员(教师和学生)、教学信息(以各种形式编制的软件)、教学材料、设备(各种形式的教学硬件)构成。包括控制、执行、反馈三个子系统。控制系统决定整个系统的运动方向和工作内容,调整其他子系统的工作。教师在其中起控制、实施的主要作用。在使用教学系统过程中需要用到平板电脑,虽然现有的平板电脑大多体积小巧便于携带,但在教学使用时自身角度不方便调节,而传统的平板电脑用调节结构大多构造单一,在使用一段时间后容易产生侧滑,支撑稳定性较低,在实用性方面有待提高,现在急需一种教学系统的平板电脑来解决上述出现的问题。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种教学系统的平板电脑,以解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术结构合理,方便对平板电脑使用角度进行调节,并且便于随时携带,构造简单,实用性强。为了实现上述目的,本技术是通过如下的技术方案来实现:一种教学系统的平板电脑,包括支撑底盒、调节板、平板电脑本体、便于调节使用机构以及提拉把手,所述支撑底盒内侧安装有调节板,所述调节板左侧卡装有平板电脑本体,所述调节板内部下侧设置有便于调节使用机构,所述支撑底盒右端面中间位置安装有提拉把手,所述支撑底盒上侧设置有便于调节使用机构,所述便于调节使用机构包括支撑销、橡胶防滑垫、支撑筒、转轴座、伸缩卡杆、散热孔、卡装凸块、导热硅胶片、防滑软胶垫、防滑胶皮、挤压片、挤压弹簧以及拽拉杆,所述支撑底盒下端面粘贴有橡胶防滑垫,所述支撑底盒内部左侧嵌入有支撑销,所述支撑底盒上端面右侧安装有转轴座,所述转轴座环形侧面上侧焊接有支撑筒,所述支撑筒内部上侧卡套有伸缩卡杆,所述调节板右端面上侧粘接有卡装凸块,所述调节板内部开设有散热孔,所述调节板左端面粘贴有导热硅胶片,所述调节板内壁下侧粘接有防滑软胶垫,所述调节板内部左侧穿插有拽拉杆,所述拽拉杆右端面安装有挤压片,所述挤压片右端面粘接有防滑胶皮,所述挤压片左端面上下两侧对称卡装有挤压弹簧。进一步地,所述支撑底盒上端面右侧开设有卡装凹槽,且卡装凹槽与卡装凸块相匹配,所述支撑底内部开设有放置腔,且放置腔尺寸略大于调节板尺寸。进一步地,所述调节板右端面开设有卡槽,所述卡槽开设有六组,且六组卡槽规格相同,所述调节板左端面上侧粘接有捏块。进一步地,所述支撑筒环形侧面右侧啮合有定位螺钉,所述支撑筒内部开设有限位行腔,且限位行腔与伸缩卡杆相匹配。进一步地,所述平板电脑本体为竖向放置方式,所述导热硅胶片面积略大于平板电脑本体右端面面积,所述散热孔开设有多组,且多组散热孔规格相同。进一步地,所述拽拉杆左端面焊接有防脱头,所述拽拉杆通过自攻螺钉安装固定在挤压片左端面,所述拽拉杆穿插在调节板左端面中间位置。本技术的有益效果:本技术的一种教学系统的平板电脑,因本技术添加了支撑销、橡胶防滑垫、支撑筒、转轴座、伸缩卡杆、散热孔、卡装凸块、导热硅胶片、防滑软胶垫、防滑胶皮、挤压片、挤压弹簧以及拽拉杆,该设计具备翻转调节能力和挤压定位能力,并且方便对平板电脑进行散热,解决了原有平板电脑在使用时不方便进行角度调节,并且容易产生热量堆积的问题,提高了本技术的便于调节使用效果。因支撑底盒上端面右侧开设有卡装凹槽,且卡装凹槽与卡装凸块相匹配,支撑底内部开设有放置腔,且放置腔尺寸略大于调节板尺寸,该设计方便将调节板翻转搁置在支撑底盒内部上侧,因支撑筒环形侧面右侧啮合有定位螺钉,支撑筒内部开设有限位行腔,且限位行腔与伸缩卡杆相匹配,定位螺钉方便对伸缩卡杆进行定位,限位行腔方便伸缩卡杆在支撑筒内部进行上下移动,因导热硅胶片面积略大于平板电脑本体右端面面积,散热孔开设有多组,且多组散热孔规格相同,该设计方便对平板电脑本体右端面进行散热,避免热量产生堆积,本技术结构合理,方便对平板电脑使用角度进行调节,并且便于随时携带,构造简单,实用性强。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显:图1为本技术一种教学系统的平板电脑的结构示意图;图2为本技术一种教学系统的平板电脑中便于调节使用机构的正视剖面图;图3为图2中A的放大图;图中:1-支撑底盒、2-调节板、3-平板电脑本体、4-便于调节使用机构、5-提拉把手、11-卡装凹槽、21-卡槽、22-捏头、41-支撑销、42-橡胶防滑垫、43-支撑筒、44-转轴座、45-伸缩卡杆、46-散热孔、47-卡装凸块、48-导热硅胶片、49-防滑软胶垫、411-防滑胶皮、412-挤压片、413-挤压弹簧、414-拽拉杆、431-定位螺钉。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本技术。请参阅图1-图3,本技术提供一种技术方案:一种教学系统的平板电脑,包括支撑底盒1、调节板2、平板电脑本体3、便于调节使用机构4以及提拉把手5,支撑底盒1内侧安装有调节板2,调节板2左侧卡装有平板电脑本体3,调节板2内部下侧设置有便于调节使用机构4,支撑底盒1右端面中间位置安装有提拉把手5,支撑底盒1上侧设置有便于调节使用机构4。便于调节使用机构4包括支撑销41、橡胶防滑垫42、支撑筒43、转轴座44、伸缩卡杆45、散热孔46、卡装凸块47、导热硅胶片48、防滑软胶垫49、防滑胶皮411、挤压片412、挤压弹簧413以及拽拉杆414,支撑底盒1下端面粘贴有橡胶防滑垫42,支撑底盒1内部左侧嵌入有支撑销41,支撑底盒1上端面右侧安装有转轴座44,转轴座44环形侧面上侧焊接有支撑筒43,支撑筒43内部上侧卡套有伸缩卡杆45,调节板2右端面上侧粘接有卡装凸块47,调节板2内部开设有散热孔46,调节板2左端面粘贴有导热硅胶片48,调节板2内壁下侧粘接有防滑软胶垫49,调节板2内部左侧穿插有拽拉杆414,拽拉杆414右端面安装有挤压片412,挤压片412右端面粘接有防滑胶皮411,挤压片412左端面上下两侧对称卡装有挤压弹簧413,该设计解决了原有平板电脑在使用时不方便进行角度调节,并且容易产生热量堆积的问题。支撑底盒1上端面右侧开设有卡装凹槽11,且卡装凹槽11与卡装凸块47相匹配,支撑底内部开设有放置腔,且放置腔尺寸略大于调节板2尺寸,该设计方便将调节板2翻转搁置在支撑底盒1内部上侧,调节板2右端面开设有卡槽21,卡槽21开设有六组,且六组卡槽21规格相同,调节板2左端面上侧粘接有捏块,六组卡槽21方便对调节板2角度进行调整,捏块方便对调节板2进行拽拉翻转,支撑筒43环形侧面右侧啮合有定位螺钉431,支撑筒43内部开设有限位行腔,且限位行腔与伸缩卡杆45相匹配,定位螺钉431方便对伸缩卡杆45进行定位,限位行腔方便伸缩卡杆45在支撑筒43内部进行上下移动。平板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学系统的平板电脑,包括支撑底盒、调节板、平板电脑本体、便于调节使用机构以及提拉把手,其特征在于:所述支撑底盒内侧安装有调节板,所述调节板左侧卡装有平板电脑本体,所述调节板内部下侧设置有便于调节使用机构,所述支撑底盒右端面中间位置安装有提拉把手,所述支撑底盒上侧设置有便于调节使用机构;/n所述便于调节使用机构包括支撑销、橡胶防滑垫、支撑筒、转轴座、伸缩卡杆、散热孔、卡装凸块、导热硅胶片、防滑软胶垫、防滑胶皮、挤压片、挤压弹簧以及拽拉杆,所述支撑底盒下端面粘贴有橡胶防滑垫,所述支撑底盒内部左侧嵌入有支撑销,所述支撑底盒上端面右侧安装有转轴座,所述转轴座环形侧面上侧焊接有支撑筒,所述支撑筒内部上侧卡套有伸缩卡杆,所述调节板右端面上侧粘接有卡装凸块,所述调节板内部开设有散热孔,所述调节板左端面粘贴有导热硅胶片,所述调节板内壁下侧粘接有防滑软胶垫,所述调节板内部左侧穿插有拽拉杆,所述拽拉杆右端面安装有挤压片,所述挤压片右端面粘接有防滑胶皮,所述挤压片左端面上下两侧对称卡装有挤压弹簧。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学系统的平板电脑,包括支撑底盒、调节板、平板电脑本体、便于调节使用机构以及提拉把手,其特征在于:所述支撑底盒内侧安装有调节板,所述调节板左侧卡装有平板电脑本体,所述调节板内部下侧设置有便于调节使用机构,所述支撑底盒右端面中间位置安装有提拉把手,所述支撑底盒上侧设置有便于调节使用机构;
所述便于调节使用机构包括支撑销、橡胶防滑垫、支撑筒、转轴座、伸缩卡杆、散热孔、卡装凸块、导热硅胶片、防滑软胶垫、防滑胶皮、挤压片、挤压弹簧以及拽拉杆,所述支撑底盒下端面粘贴有橡胶防滑垫,所述支撑底盒内部左侧嵌入有支撑销,所述支撑底盒上端面右侧安装有转轴座,所述转轴座环形侧面上侧焊接有支撑筒,所述支撑筒内部上侧卡套有伸缩卡杆,所述调节板右端面上侧粘接有卡装凸块,所述调节板内部开设有散热孔,所述调节板左端面粘贴有导热硅胶片,所述调节板内壁下侧粘接有防滑软胶垫,所述调节板内部左侧穿插有拽拉杆,所述拽拉杆右端面安装有挤压片,所述挤压片右端面粘接有防滑胶皮,所述挤压片左端面上下两侧对称卡装有挤压弹簧。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员:戴玉鑫
申请(专利权)人:深圳市索麦科技有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

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