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一种教育教学用黑板制造技术

技术编号:27880938 阅读:15 留言:0更新日期:2021-03-31 01:18
本实用新型专利技术属于教育技术领域,尤其为一种教育教学用黑板,包括支撑板,所述支撑板的上方设置有支撑腿,所述支撑腿的两侧均设置有固定柱,所述支撑腿的上方设置有伸缩杆,所述伸缩杆的上方设置有连接柱,所述连接柱通过旋转轴连接有基板。该教育教学用黑板,通过在基板的下方设置有粉笔盛放篮,用来储存粉笔,可直接拿去,为使用者提供方便,通过在粉笔盛放篮的下方设置有盛物篮,可以放置一些教具,节省空间,由于重力的作用,也可以起到固定整个黑板的作用,通过在支撑腿的上方设置有伸缩杆,可以根据使用者的身高对基板进行升降调节,通过在基板的正面设置有第一磁性板,可以固定小型教学工具或图片方便展示。

【技术实现步骤摘要】
一种教育教学用黑板
本技术属于教育
,具体涉及一种教育教学用黑板。
技术介绍
黑板并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字,多为黑色,墨绿色,白色或米黄色,两百多年来,黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板,水泥等坚硬物体表面,到九十年代的水磨玻璃,彩涂钢板,复合材料板,见证了世界教育事业的一步步发展,为人类传播知识,普及教育,立下了汗马功劳,现黑板的种类也开始变得复杂多样,从颜色上分有黑板,绿板,白板,从表面形状上分有平面板,弧面板,从结构组成上分有支架活动板,推拉板,升降板,磁性黑板,从用途上分有教学黑板,办公白板,广告板,展示板,而教学黑板又有电子黑板,多功能组合板,组合推拉黑板,交互式电子白板,带幕投影板等等。现在的黑板多以挂在墙上为主,一般用木板或磨砂玻璃等制成的,它是教育设施中不可或缺的设备,但是现有的黑板功能比较少,不能满足使用者需求,结构单一,不便于调节。
技术实现思路
为解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术提供了一种教育教学用黑板,解决了现有的黑板结构简单,功能少的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教育教学用黑板,包括支撑板,所述支撑板的上方设置有支撑腿,所述支撑腿的两侧均设置有固定柱,所述支撑腿的上方设置有伸缩杆,所述伸缩杆的上方设置有连接柱,所述连接柱通过旋转轴连接有基板,所述基板的下方设置有粉笔盛放篮,所述粉笔盛放篮的下方设置有盛物篮,所述基板的正面设置有第一磁性板,所述第一磁性板的一侧设置有第一写字黑板,所述第一写字黑板的表面设置有第一擦洗结构,所述基板的背面设置有第二磁性板,所述第二磁性板的一侧设置有第二写字黑板,所述基板的一侧设置有注水口,所述基板的顶部设置有烘干板,所述烘干板的表面均匀设置有风机。优选的,所述第一擦洗结构包括电动滑轨,所述电动滑轨的一侧设置有湿水黑板擦,所述第二写字黑板的表面设置有第二擦洗结构,所述第二擦洗结构与第一擦洗结构的构造完全相同。优选的,所述湿水黑板擦包括第一活动板,所述第一活动板的一侧活动连接有第二活动板,所述第一活动板与第二活动板的活动连接处设置有密封条,所述第一活动板与第二活动板之间设置有第二海绵,所述第二海绵的一侧设置有喷水口,所述喷水口的一侧设置有第一海绵。优选的,所述烘干板的一端设置有进风口,所述进风口的一侧设置有电加热丝管,所述电加热丝管的一侧设置有排风扇,所述排风扇的一侧设置有出风口。优选的,所述基板的内部设置有水箱,所述水箱的一端设置有进水口,所述水箱的内部设置有水泵,所述水泵的一端设置有第一输水管,所述水泵的一端通过第一输水管与第一擦洗结构相连,所述水泵的另一端设置有第二输水管,所述水泵的另一端通过第二输水管与第二擦洗结构相连。优选的,所述风机的表面设置有防尘网。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该教育教学用黑板,通过在基板的下方设置有粉笔盛放篮,用来储存粉笔,可直接拿去,为使用者提供方便,通过在粉笔盛放篮的下方设置有盛物篮,可以放置一些教具,节省空间,由于重力的作用,也可以起到固定整个黑板的作用,通过在支撑腿的上方设置有伸缩杆,可以根据使用者的身高对基板进行升降调节,通过在基板的正面设置有第一磁性板,可以固定小型教学工具或图片方便展示,通过在第一写字黑板的表面设置有第一擦洗结构,可以对黑板上的字进行清洗擦除,擦除的更干净,通过基板的顶部设置有烘干板,快速烘干清洗后的第一写字黑板,方便继续书写。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。在附图中:图1为本技术的第一种立体结构图;图2为本技术的第二种立体结构图;图3为本技术的基板剖视图;图4为本技术的烘干板剖视图;图5为本技术的水箱剖视图;图6为本技术的湿水黑板擦剖视图。图中:1支撑板;2支撑腿;3固定杆;4伸缩杆;5连接柱;6基板;7烘干板;8风机;9注水口;10第一磁性板;11第二磁性板;12第一写字黑板;13电动滑轨;14喷水口;15粉笔盛放篮;16盛物篮;17电加热丝管;18水箱;19第一输水管;20第二输水管;21第二写字黑板;22第一海绵;23第一活动板;24第二活动板;25第二海绵;26湿水黑板擦;27水泵。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6,本技术提供以下技术方案:一种教育教学用黑板,包括支撑板1,支撑板1的上方设置有支撑腿2,支撑腿2的两侧均设置有固定柱3,支撑腿2的上方设置有伸缩杆4,可以根据使用者的身高对基板6进行升降调节,伸缩杆4的上方设置有连接柱5,连接柱5通过旋转轴连接有基板6,通过旋转轴可翻动基板6,可以展示两面内容,基板6的下方设置有粉笔盛放篮15,用来储存粉笔,可直接拿去,为使用者提供方便,粉笔盛放篮15的下方设置有盛物篮16,可以放置一些教具,节省空间,由于重力的作用,也可以起到固定整个黑板的作用,基板6的正面设置有第一磁性板10,第一磁性板10的一侧设置有第一写字黑板12,第一写字黑板12的表面设置有第一擦洗结构,可以对第一写字黑板12上的字进行清洗擦除,擦除的更干净,基板6的背面设置有第二磁性板11,可以固定小型教学工具或图片方便展示,第二磁性板11的一侧设置有第二写字黑板21,基板6的一侧设置有注水口9,基板6的顶部设置有烘干板7,快速烘干清洗后的第二写字黑板21和第一写字黑板12,方便继续书写,烘干板7的表面均匀设置有风机8。具体的,第一擦洗结构包括电动滑轨13,湿水黑板擦26沿着电动滑轨13进行擦除,减少人力,电动滑轨13的一侧设置有湿水黑板擦26,第二写字黑板21的表面设置有第二擦洗结构,第二擦洗结构与第一擦洗结构的构造完全相同。具体的,湿水黑板擦26包括第一活动板23,第一活动板23的一侧活动连接有第二活动板24,进行对第二海绵25的挤压,所述第一活动板23与第二活动板24的活动连接处设置有密封条,防止水溢出,第一活动板23与第二活动板24之间设置有第二海绵25,用来吸水,第二海绵25的一侧设置有喷水口14,喷水口14的一侧设置有第一海绵22,吸水后擦拭第一写字黑板12和第二写字黑板21。具体的,烘干板7的一端设置有进风口,进风口的一侧设置有电加热丝管17,产生热量进行烘干,电加热丝管17的一侧设置有排风扇,排风扇的一侧设置有出风口。具体的,基板6的内部设置有水箱18,水箱18的一端设置有进水口,水箱18的内部设置有水泵27,水泵2本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育教学用黑板,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的上方设置有支撑腿(2),所述支撑腿(2)的两侧均设置有固定柱(3),所述支撑腿(2)的上方设置有伸缩杆(4),所述伸缩杆(4)的上方设置有连接柱(5),所述连接柱(5)通过旋转轴连接有基板(6),所述基板(6)的下方设置有粉笔盛放篮(15),所述粉笔盛放篮(15)的下方设置有盛物篮(16),所述基板(6)的正面设置有第一磁性板(10),所述第一磁性板(10)的一侧设置有第一写字黑板(12),所述第一写字黑板(12)的表面设置有第一擦洗结构,所述基板(6)的背面设置有第二磁性板(11),所述第二磁性板(11)的一侧设置有第二写字黑板(21),所述基板(6)的一侧设置有注水口(9),所述基板(6)的顶部设置有烘干板(7),所述烘干板(7)的表面均匀设置有风机(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种教育教学用黑板,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的上方设置有支撑腿(2),所述支撑腿(2)的两侧均设置有固定柱(3),所述支撑腿(2)的上方设置有伸缩杆(4),所述伸缩杆(4)的上方设置有连接柱(5),所述连接柱(5)通过旋转轴连接有基板(6),所述基板(6)的下方设置有粉笔盛放篮(15),所述粉笔盛放篮(15)的下方设置有盛物篮(16),所述基板(6)的正面设置有第一磁性板(10),所述第一磁性板(10)的一侧设置有第一写字黑板(12),所述第一写字黑板(12)的表面设置有第一擦洗结构,所述基板(6)的背面设置有第二磁性板(11),所述第二磁性板(11)的一侧设置有第二写字黑板(21),所述基板(6)的一侧设置有注水口(9),所述基板(6)的顶部设置有烘干板(7),所述烘干板(7)的表面均匀设置有风机(8)。


2.根据权利要求1所述的一种教育教学用黑板,其特征在于:所述第一擦洗结构包括电动滑轨(13),所述电动滑轨(13)的一侧设置有湿水黑板擦(26),所述第二写字黑板(21)的表面设置有第二擦洗结构,所述第二擦洗结构与第一擦洗结构的构造完全相同。


3.根据权利要求2所述的一种教育教学用黑板,其特征在于:所述湿水黑...

【专利技术属性】
技术研发人员:曾锐杨冬梅
申请(专利权)人:曾锐
类型:新型
国别省市:贵州;52

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