本发明专利技术公开了一种基于教育留学的中文学习装置，属于学习辅助装置技术领域。一种基于教育留学的中文学习装置，包括底座，所述底座内部设有折叠组件，所述底座中部上方竖直设有支撑杆A，所述支撑杆A底端内部设有电池，所述支撑杆A内部相对于电池上方的位置设有调节组件，所述支撑杆A顶部呈左右对称结构固设有两个支撑杆B，所述支撑杆B顶端设有固定组件，所述支撑杆A上方的位置设有收纳箱体，所述收纳箱体前端呈上下对称结构设有两个书写板，所述收纳箱体内部设有扩展组件。本发明专利技术在收纳箱体前端设置两个书写板，书写板可以沿着收纳箱体内壁滑动，其中在收纳箱体内部设置了扩展板可以增加书写使用面积。
【技术实现步骤摘要】
一种基于教育留学的中文学习装置
本专利技术涉及学习辅助装置
，更具体地说，涉及一种基于教育留学的中文学习装置。
技术介绍
中文文学历经几千年的沉淀和积累，不仅内容丰富，更具有历史的层次感，渊博的知识是值得我们终身学习的。如今虽然有较多的留学生出国留学，但是学习和传扬中国文化及知识也是每个留学生乐此不疲的事情。中文文学学习展示板具有特色的教学方式，但是中文文学学习展示板结构简单，其使用和携带都不方便。因此提供一种灵活方便的留学教育继续使用的中文学习装置现代尤为重要，鉴于此，我们提出一种基于教育留学的中文学习装置。
技术实现思路
1.要解决的技术问题本专利技术的目的在于提供一种基于教育留学的中文学习装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题：中文文学学习展示板具有特色的教学方式，但是中文文学学习展示板结构简单，其使用和携带都不方便的问题。2.技术方案一种基于教育留学的中文学习装置，包括底座，所述底座呈内部中空的T型结构设置，所述底座内部设有折叠组件，所述底座中部上方竖直设有支撑杆A，所述支撑杆A呈内部中空结构设置，所述支撑杆A底端内部设有电池，所述支撑杆A前端相对于电池的位置开设有电池槽，所述电池槽设有电池盖，所述支撑杆A内部相对于电池上方的位置设有调节组件，所述支撑杆A顶部呈左右对称结构固设有两个支撑杆B，所述支撑杆B呈L型结构设置，所述支撑杆B顶端设有固定组件，所述支撑杆A上方的位置设有收纳箱体，所述收纳箱体前端呈上下对称结构设有两个书写板，所述收纳箱体内部设有扩展组件。优选地，所述折叠组件包括固定板，所述固定板竖直固设于底座内部，所述固定板左右两端中部呈对称结构固设有两个固定杆，所述固定杆上依次套设有两个与其转动连接的连接杆，位于外侧的所述连接杆呈倾斜结构设置，位于外侧的所述连接杆底端与固定板固定，位于外侧的所述连接杆底端外侧套设有弹簧，所述弹簧顶端与位于内侧的连接杆顶端前侧转动连接，所述支撑杆A底端左右两侧分别于两个连接杆底端连接固定。优选地，所述调节组件包括支架，所述支架设于支撑杆A内部相对于电池上方的位置，所述支架上固设有无刷电机，所述支架底端固设有主板，所述支撑杆A顶端转动连接有转动座A，所述转动座A底端内部开设有齿槽，所述无刷电机顶端套接有齿轮A，所述齿轮A与齿槽啮合连接，所述转动座A左右两端外壁与支撑杆B连接固定。优选地，所述固定组件包括固定座，所述固定座固设于支撑杆B的顶端，所述固定座外端向内设有螺纹杆A，所述固定座内端转动连接有转动座B，所述转动座B内部相对于螺纹杆A的位置开设有与其螺纹连接的螺纹槽。优选地，所述扩展组件包括两个齿条，所述齿条固设于书写板左壁，所述收纳箱体右端内部呈上下对称结构纵向设有两个转动杆A，所述转动杆A前侧外壁套接有两个齿轮B，位于前侧的所述齿轮B与齿条啮合连接，位于上方的所述转动杆A下方平行设有转动杆B，所述转动杆B外壁套接有两个齿轮C，位于前侧的所述齿轮C与位于上方的转动杆A后侧的齿轮B啮合连接，位于后侧的所述齿轮C通过链条A与位于下方的转动杆A后侧的齿轮B啮合连接。所述扩展组件还包括扩展板，所述扩展板设于收纳箱体内部相对于两个书写板之间的位置，所述扩展板左侧后端固设有螺纹管，所述螺纹管内部螺纹连接有螺纹杆B，所述扩展板右侧后端固设有导向管，所述螺纹管后端外壁套接有齿轮D，位于下方的所述转动杆A后端外壁套接有齿轮E，所述齿轮D与齿轮E通过链条啮合连接。3.有益效果相比于现有技术，本专利技术的优点在于：1、本专利技术在底座中的固定板左右两侧均设置了两个连接杆，且两个连接杆呈大于九十度角度设置，且两个连接杆外端通过弹簧连接，其中，位于外侧的连接杆倾斜设置且被固定，因此在位于内侧连接杆移动至水平或竖直方向后，通过弹簧的牵引以及底座的支撑使其可以被固定在水平或竖直方向，另外在支撑杆A内部设置电池、主板及无刷电机，在主板上设置蓝牙模块，通过将电池与主板及无刷电机连接后，可以远程控制主板，实现无刷电机的转动，进而实现齿轮A的转动，其中齿轮A与螺纹槽啮合连接，实现转动座A的转动，可以实现对书写板水平角度的调节控制，除此之外，固定座的内端还转动连接了转动座B，而转动座B的内端就与收纳箱体的外壁连接固定，通过转动转动座B可以调节书写板竖直方向的角度，其中在固定座设置了螺纹杆A，通过螺纹杆A使其延伸至转动转动座B内部的螺纹槽中可实现将固定座与转动座B的连接固定。2、本专利技术的在收纳箱体前端设置了两个书写板，其中书写板可以沿着收纳箱体内壁滑动，其中在需要增加书写面积时，可以拖动位于上方的书写板向上移动时，在书写板左端的齿轮B啮合连接，实现了齿轮B及位于上方的转动杆A的转动，而齿轮C与齿轮B的啮合连接，实现了转动杆B的转动，而转动杆B的一个齿轮C通过链条A与位于下方转动杆A的一个齿轮B的啮合连接，进而实现了两个转动杆A的同步反向转动，实现了两个书写板同步反向转动，除此之外，位于下方的转动杆A还因为齿轮D与齿轮E通过链条啮合连接实现了螺纹杆B的转动，而螺纹杆B与螺纹管的螺纹连接使得螺纹管推动扩展板向外侧移动，其中扩展板前侧上下两端以及书写板内端后侧均呈倾斜设置，增加了扩展面积的方便。附图说明图1为本专利技术的整体前视结构示意图；图2为本专利技术的整体左侧俯视结构示意图；图3为本专利技术的整体拆分前视结构示意图；图4为本专利技术的底座及内部组件拆分结构示意图；图5为本专利技术的调节组件拆分仰视结构示意图；图6为本专利技术的固定组件拆分结构示意图；图7为本专利技术的收纳箱体左侧剖面结构示意图；图8为本专利技术的收纳箱体左侧剖面及内部拆分结构示意图；图9为本专利技术的扩展板及相关组件结构示意图；图中标号说明：1、底座；2、折叠组件；201、固定板；202、固定杆；203、连接杆；204、弹簧；3、支撑杆A；301、电池槽；302、电池盖；4、电池；5、调节组件；501、支架；502、无刷电机；503、主板；504、转动座A；505、齿槽；506、齿轮A；6、支撑杆B；7、固定组件；701、固定座；702、螺纹杆A；703、转动座B；704、螺纹槽；8、收纳箱体；9、书写板；10、扩展组件；1001、齿条；1002、转动杆A；1003、齿轮B；1004、转动杆B；1005、齿轮C；1006、扩展板；1007、螺纹管；1008、螺纹杆B；1009、导向管；1010、齿轮D；1011；齿轮E。具体实施方式在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。在本专利技术的描述中，“多个”的含本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于教育留学的中文学习装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)呈内部中空的T型结构设置，所述底座(1)内部设有折叠组件(2)，所述底座(1)中部上方竖直设有支撑杆A(3)，所述支撑杆A(3)呈内部中空结构设置，所述支撑杆A(3)底端内部设有电池(4)，所述支撑杆A(3)前端相对于电池(4)的位置开设有电池槽(301)，所述电池槽(301)设有电池盖(302)，所述支撑杆A(3)内部相对于电池(4)上方的位置设有调节组件(5)，所述支撑杆A(3)顶部呈左右对称结构固设有两个支撑杆B(6)，所述支撑杆B(6)呈L型结构设置，所述支撑杆B(6)顶端设有固定组件(7)，所述支撑杆A(3)上方的位置设有收纳箱体(8)，所述收纳箱体(8)前端呈上下对称结构设有两个书写板(9)，所述收纳箱体(8)内部设有扩展组件(10)。/n
【技术特征摘要】
1.一种基于教育留学的中文学习装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)呈内部中空的T型结构设置，所述底座(1)内部设有折叠组件(2)，所述底座(1)中部上方竖直设有支撑杆A(3)，所述支撑杆A(3)呈内部中空结构设置，所述支撑杆A(3)底端内部设有电池(4)，所述支撑杆A(3)前端相对于电池(4)的位置开设有电池槽(301)，所述电池槽(301)设有电池盖(302)，所述支撑杆A(3)内部相对于电池(4)上方的位置设有调节组件(5)，所述支撑杆A(3)顶部呈左右对称结构固设有两个支撑杆B(6)，所述支撑杆B(6)呈L型结构设置，所述支撑杆B(6)顶端设有固定组件(7)，所述支撑杆A(3)上方的位置设有收纳箱体(8)，所述收纳箱体(8)前端呈上下对称结构设有两个书写板(9)，所述收纳箱体(8)内部设有扩展组件(10)。
2.根据权利要求1所述的一种基于教育留学的中文学习装置，其特征在于：所述折叠组件(2)包括固定板(201)，所述固定板(201)竖直固设于底座(1)内部，所述固定板(201)左右两端中部呈对称结构固设有两个固定杆(202)，所述固定杆(202)上依次套设有两个与其转动连接的连接杆(203)，位于外侧的所述连接杆(203)呈倾斜结构设置，位于外侧的所述连接杆(203)底端与固定板(201)固定，位于外侧的所述连接杆(203)底端外侧套设有弹簧(204)，所述弹簧(204)顶端与位于内侧的连接杆(203)顶端前侧转动连接，所述支撑杆A(3)底端左右两侧分别于两个连接杆(203)底端连接固定。
3.根据权利要求1所述的一种基于教育留学的中文学习装置，其特征在于：所述调节组件(5)包括支架(501)，所述支架(501)设于支撑杆A(3)内部相对于电池(4)上方的位置，所述支架(501)上固设有无刷电机(502)，所述支架(501)底端固设有主板(503)，所述支撑杆A(3)顶端转动连接有转动座A(504)，所述转动座A(504)底端内部开设有齿槽(505)，所述无刷电机(502)顶端套接有齿轮...
【专利技术属性】
技术研发人员：白宇，
申请(专利权)人：河北建材职业技术学院，
类型：发明
国别省市：河北;13
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