本发明专利技术公开了一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法，涉及教学设备技术领域。本发明专利技术包括矩形收纳箱体；收纳箱体顶壁铰接有盖板；收纳箱体内固定有固定管；固定管侧壁开设有两收纳槽口；固定管内间隙配合有调节管；调节管内连接有电机；电机电机的输出轴固定有螺柱；螺柱与固定管内壁螺纹连接；调节管侧壁对称连接有铰接板；盖板转动连接有摄像头；摄像头连接有U型板；U型板下表面转动连接有安装板；U型板下表面固定有转轴；转轴下端贯穿安装板，并传动连接有驱动装置；安装板与铰接板铰接。本发明专利技术通过固定管螺纹连接调节管，以及安装板转动连接U型板，解决了现有摄像头角度无法调节，以及易沾染灰尘影响拍摄效果的问题。问题。问题。
【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法
[0001]本专利技术属于教学设备
，特别是涉及一种智慧教室用录播摄像头调节装置及其调节方法。
技术介绍
[0002]智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式，智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式，课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导。
[0003]智慧教室能够运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力，智慧教室需要和多媒体录播直播系统配合使用。
[0004]录播系统能将授课或演讲者之影像、声音和上课讲义，以硬件设备方式即时记录成标准的网络格式，并通过网络及服务器同步直播，观众以网络即可收看现场影音及图文内容，当演讲结束立即可将内容刻录成光盘保存或存放于服务器中，提供随选点播服务
[0005]现有的录播直播装置在使用过程中，摄像头的安装高度和角度都为固定式，无法实时调节，导致在使用过程中录播和直播的内容有限，存在拍摄死角的问题。同时，摄像头长时间暴露在外，极易沾染灰尘，从而影响摄像头摄录图像的清晰度，导致拍摄效果变差。
技术实现思路
[0006]本专利技术的目的在于提供一种智慧教室用录播摄像头调节装置，通过固定管螺纹连接调节管，以及安装板转动连接U型板，解决了现有摄像头角度无法调节，以及易沾染灰尘影响拍摄效果的问题。
[0007]为解决上述技术问题，本专利技术是通过以下技术方案实现的：
[0008]本专利技术为一种智慧教室用录播摄像头调节装置，包括矩形收纳箱体；所述收纳箱体竖直设置，且一侧开口；所述收纳箱体顶壁铰接有盖板；所述盖板用于对收纳箱体的开口侧进行盖合；
[0009]所述收纳箱体内侧面固定连接有固定管；所述固定管内壁设置有内螺纹；所述固定管侧壁开设有两收纳槽口，且两收纳槽口位于同一直径方向；所述固定管内间隙配合有调节管；
[0010]所述调节管内固定连接有电机；所述电机电机的输出轴固定连接有螺柱；所述螺柱与固定管内壁螺纹连接，用于通过螺柱转动，实现调节管沿固定管的轴向移动；所述调节管外壁固定连接有与收纳槽口内侧面相抵的限位条；所述调节管侧壁对称固定连接有铰接板；
[0011]所述盖板下表面转动连接有摄像头；所述摄像头固定连接有U型板；所述U型板下表面转动连接有安装板；所述U型板下表面固定连接有转轴；所述转轴下端贯穿安装板，并传动连接有驱动装置；所述安装板并排固定连接有连接板，并通过连接板与铰接板铰接。
[0012]进一步地，所述收纳箱体外壁固定连接有固定板；所述固定板开设有若干安装孔。
[0013]进一步地，所述收纳箱体内顶壁固定连接有压缩弹簧；以及滑动连接有两滑块；所述压缩弹簧一端与滑块固定连接；所述滑块固定连接有铰接杆；所述铰接杆一端与盖板铰接。
[0014]进一步地，所述收纳槽口内侧面固定连接有滑条；所述限位条侧面开设有与滑条配合的滑槽。
[0015]进一步地，所述滑条横截面形状为矩形或弧形或燕尾型。
[0016]进一步地，所述U型板下表面固定连接有转动环；所述转动环与转轴同心设置；所述安装板上表面开设有与转动环配合的环形槽。
[0017]进一步地，所述转动环横截面形状为弧形或矩形或等腰梯形。
[0018]进一步地，所述转轴下端固定连接有蜗轮；所述驱动装置的输出轴固定连接有与蜗轮啮合的蜗杆。
[0019]进一步地，所述收纳箱体开口的四周侧壁均固定连接有防尘毛条。
[0020]一种智慧教室用录播摄像头调节装置的调节方法，包括以下步骤：
[0021]步骤一：通过电机带动螺柱转动，使调节管沿固定管的轴向移动，使盖板朝远离收纳箱体的方向转动，实现对摄像头俯视角度进行调节；
[0022]步骤二：通过驱动装置带动转轴转动，使U型板实现圆周转动，实现对摄像头水平方向的拍摄角度进行调节；
[0023]步骤三：收纳时，驱动装置转动复位后，电机带动调节管沿固定管由外向内移动，使得盖板侧面与收纳箱体开口侧贴合，实现对摄像头的收纳。
[0024]本专利技术具有以下有益效果：
[0025]本专利技术通过收纳箱体铰接盖板，通过固定管和调节管的相对移动，实现盖板与收纳箱体间的开合，从而实现对摄像头的收纳，避免了摄像头长时间暴露在外，易堆积灰尘，影响拍摄效果的情况发生。
[0026]同时，通过驱动装置带动U型板转动，从而实现摄像头在水平面上拍摄角度的调节，从而有效的提高了摄像头的灵活性，避免了出现拍摄死角的情况。
[0027]当然，实施本专利技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
[0028]为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0029]图1为本专利技术的一种智慧教室用录播摄像头调节装置的结构示意图；
[0030]图2为图1的结构主视图；
[0031]图3为图2中A-A处的剖视图；
[0032]图4为收纳箱体、固定管和调节管的结构示意图；
[0033]图5为收纳箱体、固定管和调节管的结构爆炸图；
[0034]图6为盖板、U形板和安装板的结构爆炸图；
[0035]图7为图6央视视角的结构示意图；
[0036]附图中，各标号所代表的部件列表如下：
[0037]1-收纳箱体，2-固定管，3-调节管，4-摄像头，5-安装板，6-驱动装置，101-盖板，102-固定板，103-安装孔，104-压缩弹簧，105-滑块，106-铰接杆，201-收纳槽口，202-滑条，301-电机，302-螺柱，303-限位条，304-铰接板，305-滑槽，401-U型板，403-转轴，404-转动环，405-蜗轮，406-，501-连接板，502-环形槽，601-蜗杆。
具体实施方式
[0038]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0039]在本专利技术的描述中，需要理解的是，术语“开孔”、“上”、“下”、“厚度”、“顶”、“中”、“长度”、“内”、“四周”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。
[0040]请参阅图1-3所示，本专利技术为一种智慧教室用录播摄像头调节装置，包括矩形收纳箱体1；收纳箱体1外壁焊接有固定板102；固定板102开设有若干安装孔103，通过螺栓使得收纳本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种智慧教室用录播摄像头调节装置，其特征在于：包括矩形收纳箱体(1)；所述收纳箱体(1)竖直设置，且一侧开口；所述收纳箱体(1)顶壁铰接有盖板(101)；所述盖板(101)用于对收纳箱体(1)的开口侧进行盖合；所述收纳箱体(1)内侧面固定连接有固定管(2)；所述固定管(2)内壁设置有内螺纹；所述固定管(2)侧壁开设有两收纳槽口(201)，且两收纳槽口(201)位于同一直径方向；所述固定管(2)内间隙配合有调节管(3)；所述调节管(3)内固定连接有电机(301)；所述电机(301)电机的输出轴固定连接有螺柱(302)；所述螺柱(302)与固定管(2)内壁螺纹连接，用于通过螺柱(302)转动，实现调节管(3)沿固定管(2)的轴向移动；所述调节管(3)外壁固定连接有与收纳槽口(201)内侧面相抵的限位条(303)；所述调节管(3)侧壁对称固定连接有铰接板(304)；所述盖板(101)下表面转动连接有摄像头(4)；所述摄像头(4)固定连接有U型板(401)；所述U型板(401)下表面转动连接有安装板(5)；所述U型板(401)下表面固定连接有转轴(403)；所述转轴(403)下端贯穿安装板(5)，并传动连接有驱动装置(6)；所述安装板(5)并排固定连接有连接板(501)，并通过连接板(501)与铰接板(304)铰接。2.根据权利要求1所述的一种智慧教室用录播摄像头调节装置，其特征在于，所述收纳箱体(1)外壁固定连接有固定板(102)；所述固定板(102)开设有若干安装孔(103)。3.根据权利要求1所述的一种智慧教室用录播摄像头调节装置，其特征在于，所述收纳箱体(1)内顶壁固定连接有压缩弹簧(104)；以及滑动连接有两滑块(105)；所述压缩弹簧(104)一端与滑块(105)固定连接；所述滑块(105)固定连接有铰接杆(106)；所述铰接杆(106)一端与盖板(101)铰接。4....
【专利技术属性】
技术研发人员：朱玉荣，汤鹏飞，
申请(专利权)人：安徽文香信息技术有限公司，
类型：发明
国别省市：
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