【技术实现步骤摘要】
一种学生用多功能课桌
[0001]本技术涉及学生用具
,尤其是一种学生用多功能课桌。
技术介绍
[0002]目前,学校教室的课桌椅结构简单,不能对学生的坐姿起到很好的约束作用,致使许多学生因长时间的不良坐姿,弯腰驼背,影响到了颈椎健康,公告号为CN 206423791 U的技术通过在桌子底部设置用于放脚的踩踏位供学生放脚,这在一定程度上解决了上述部分问题,但是对于学生的上半身依旧没有任何约束,学生依旧容易弯腰驼背。
技术实现思路
[0003]本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种学生用多功能课桌,本技术通过设置围板和围门可以固定学生腰部的活动范围,所述踩板的设置便于学生做的时候放脚,这样就可以端正学生的坐姿,避免因不良坐姿造成弯腰驼背,影响颈椎健康。
[0004]本技术解决技术问题采用的技术方案为:一种学生用多功能课桌,包括桌面、支撑板、第一围板、第二围板和脚踏板,所述桌面下侧设置有支撑板,所述支撑板左右对称,对装置起到很好的支撑作用,所述桌面后侧设置有围板,所述围板后侧设置有围门,所述围门和桌面的连接处设置有合页,所述围板和围门均是半圆弧形,合起来是一个圆筒,可以很好的约束学生在座位上的活动范围,所述桌面下侧设置有踩板,便于学生把脚放置在正确位置,端正坐姿,所述踩板两侧设置有连杆,所述连杆将所述踩板和支撑板底部连接起来。
[0005]进一步的 ,所述桌面上端左侧设置有杯槽,便于学生放置水杯,所述杯槽下侧设置有文具槽,便于学生放置文具,所述桌面上端右侧设置有书槽,便于学生放置 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种学生用多功能课桌,包括桌面、支撑板、第一围板、第二围板和脚踏板,其特征在于:所述桌面下侧设置有支撑板,所述桌面后侧设置有围板,所述围板后侧设置有围门,所述围门和桌面的连接处设置有合页,所述...
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