本实用新型专利技术涉及一种便于移动的教育视频录制装置，包括有万向滚轮、减震组件、支撑箱和旋转盘，所述支撑箱内部底端处焊接固定有固定板，所述固定板底端中心处焊接固定有伺服电机，所述螺纹杆上螺纹贯穿连接有活动板，所述活动板底端设有减震组件，所述支撑箱顶端中心处通过螺钉固定安装有所述旋转盘，支撑柱顶端通过螺钉固定安装有U型支撑架，所述U型支撑架顶端通过转轴连接有录像机。有益效果：伺服电机带动螺纹杆上活动板在活动槽的限定中实现上下移动，使得底端的万向滚轮顶出支撑箱内，实现对装置的移动，省时省力，结构简单，旋转盘上的支撑柱带动录像机进行旋转，多角度的录制，实用性能强，辅助照明灯提供光源，使用方便，操作简单。操作简单。操作简单。
【技术实现步骤摘要】
一种便于移动的教育视频录制装置
[0001]本技术涉及教育相关
，具体来说，涉及一种便于移动的教育视频录制装置。
技术介绍
[0002]随着现代教育中多媒体教室的推广和普及，更加方便于教师在传统教室内无法展示操作的学科知识和实际操作方法等内容进行视频展示，能够更加便于学生的理解和掌握。现有的教学视频录制装置，在教学视频录制时，随着教师在操作时的不断移动，难以将跟随教师的移动进行调整，不便于进行多角度录制，并且移动和固定过程十分的不便，针对以上问题我们提出一种便于移动的教育视频录制装置。
技术实现思路
[0003]本技术的目的在于提供一种便于移动的教育视频录制装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于移动的教育视频录制装置，包括有万向滚轮、减震组件、支撑箱和设置在所述支撑箱顶端上的旋转盘，所述支撑箱内部底端处焊接固定有固定板，所述固定板底端中心处焊接固定有伺服电机，所述伺服电机输出端焊接固定有螺纹杆，所述螺纹杆底端焊接固定在所述支撑箱内部底端中心处的旋转底座上，所述螺纹杆上螺纹贯穿连接有活动板，所述活动板底端设有减震组件，所述减震组件包括有第一支杆、第二支杆和减震弹簧，所述支撑箱顶端中心处通过螺钉固定安装有所述旋转盘，所述旋转盘顶端焊接固定有支撑柱，所述支撑柱顶端通过螺钉固定安装有U型支撑架，所述U型支撑架顶端通过转轴连接有录像机。
[0005]进一步的，所述支撑柱上位于所述U型支撑架底端一侧焊接固定有圆形的支撑板，且所述支撑板上表面位于所述U型支撑架两侧均焊接固定有连接板，所述连接板之间通过转轴连接有辅助照明灯。
[0006]进一步的，所述第一支杆焊接固定在所述活动板底端四周上，所述第一支杆底端活动卡接固定在所述第二支杆顶端开设有的减震槽内，且所述第二支杆上位于所述减震槽底端上焊接固定有若干个所述减震弹簧，所述减震弹簧顶端焊接固定有位于所述减震槽内的减震板。
[0007]进一步的，所述减震板顶端上焊接固定在所述第一支杆底端上，所述第二支杆底端上均通过螺栓固定安装有万向滚轮。
[0008]进一步的，所述支撑箱底端四周均开设有与所述万向滚轮相吻合匹配的活动槽。
[0009]进一步的，所述支撑箱外两侧顶部均通过螺钉固定安装有U型握把。
[0010]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：伺服电机带动螺纹杆上活动板在活动槽的限定中实现上下移动，使得底端的万向滚轮顶出支撑箱内，实现对装置的移动，省时省力，结构简单，而顶端旋转盘上的支撑柱带动录像机进行旋转，实现多角度的录制，
实用性能强，而辅助照明灯为录制过程中提供光源，装置使用方便，操作简单。
附图说明
[0011]为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0012]图1是根据本技术实施的一种便于移动的教育视频录制装置的结构示意图；
[0013]图2是根据本技术实施的一种便于移动的教育视频录制装置的支撑箱内部结构示意图；
[0014]图3是根据本技术实施的一种便于移动的教育视频录制装置的减震组件结构示意图；
[0015]附图标记：
[0016]1、万向滚轮；2、减震组件；21、第一支杆；22、第二支杆；23、减震弹簧；24、减震槽；25、减震板；3、支撑箱；31、固定板；32、伺服电机；33、螺纹杆；34、旋转底座；35、活动板；36、活动槽；37、U型握把；4、旋转盘；41、支撑柱；42、U型固定架；43、录像机；44、支撑板；45、连接板；46、辅助照明灯。
具体实施方式
[0017]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0018]在本技术的描述中，需要说明的是，术语“顶部”、“底部”、“一侧”、“另一侧”、“前面”、“后面”、“中间部位”、“内部”、“顶端”、“底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性；此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0019]请参阅图1-3，根据本技术实施的一种便于移动的教育视频录制装置，包括有万向滚轮1、减震组件2、支撑箱3和设置在所述支撑箱3顶端上的旋转盘4，所述支撑箱3内部底端处焊接固定有固定板31，所述固定板31底端中心处焊接固定有伺服电机32，所述伺服电机32输出端焊接固定有螺纹杆33，所述螺纹杆33底端焊接固定在所述支撑箱3内部底端中心处的旋转底座34上，所述螺纹杆33上螺纹贯穿连接有活动板35，所述活动板35底端设有减震组件2，所述减震组件2包括有第一支杆21、第二支杆22和减震弹簧23，所述支撑箱3顶端中心处通过螺钉固定安装有所述旋转盘4，所述旋转盘4顶端焊接固定有支撑柱41，所
述支撑柱41顶端通过螺钉固定安装有U型支撑架42，所述U型支撑架42顶端通过转轴连接有录像机43。
[0020]其中，所述支撑柱41上位于所述U型支撑架42底端一侧焊接固定有圆形的支撑板44，且所述支撑板44上表面位于所述U型支撑架42两侧均焊接固定有连接板45，所述连接板45之间通过转轴连接有辅助照明灯46。
[0021]其中，所述第一支杆21焊接固定在所述活动板35底端四周上，所述第一支杆21底端活动卡接固定在所述第二支杆22顶端开设有的减震槽24内，且所述第二支杆22上位于所述减震槽24底端上焊接固定有若干个所述减震弹簧23，所述减震弹簧23顶端焊接固定有位于所述减震槽24内的减震板25。
[0022]其中，所述减震板25顶端上焊接固定在所述第一支杆21底端上，所述第二支杆22底端上均通过螺栓固定安装有万向滚轮1。
[0023]其中，所述支撑箱3底端四周均开设有与所述万向滚轮1相吻合匹配的活动槽36。
[0024]其中，所述支撑箱3外两侧顶部均通过螺钉固定安装有U型握把37。
[0025]本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种便于移动的教育视频录制装置，包括有万向滚轮(1)、减震组件(2)、支撑箱(3)和设置在所述支撑箱(3)顶端上的旋转盘(4)，其特征在于，所述支撑箱(3)内部底端处焊接固定有固定板(31)，所述固定板(31)底端中心处焊接固定有伺服电机(32)，所述伺服电机(32)输出端焊接固定有螺纹杆(33)，所述螺纹杆(33)底端焊接固定在所述支撑箱(3)内部底端中心处的旋转底座(34)上，所述螺纹杆(33)上螺纹贯穿连接有活动板(35)，所述活动板(35)底端设有减震组件(2)，所述减震组件(2)包括有第一支杆(21)、第二支杆(22)和减震弹簧(23)，所述支撑箱(3)顶端中心处通过螺钉固定安装有所述旋转盘(4)，所述旋转盘(4)顶端焊接固定有支撑柱(41)，所述支撑柱(41)顶端通过螺钉固定安装有U型支撑架(42)，所述U型支撑架(42)顶端通过转轴连接有录像机(43)。2.根据权利要求1所述的一种便于移动的教育视频录制装置，其特征在于，所述支撑柱(41)上位于所述U型支撑架(42)底端一侧焊接固定有圆形的支撑板(44)，且所述支撑板(44)上表面位于所述U...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘士博，
申请(专利权)人：绵阳亦慕知教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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