【技术实现步骤摘要】
一种人工智能的在线教育平台
[0001]本技术涉及教育平台
,具体为一种人工智能的在线教育平台。
技术介绍
[0002]教育行业一直是国家的重点发展行业,近年来随着互联网的飞速发展,互联网+教育更是各大互联网巨头争相抢占的市场,随着科技的发展,人工智能在线教育平台应运而生。
[0003]现有的教育平台,需要将计算机摆放至平台上,但是目前的平台高度一致,不能够调节平台的高度,由于学生的身高不同,需要使用的高度也不同,统一的高度会降低大部分同学使用时的舒适度,降低了学生的学习效率,使用不便,且现有的教育平台结构简单,功能单一,位置固定,移动不便,同时,现有的设备连接口大多数都是存在于比较狭小的空间内,接线口上的线接头很容易发生折曲的情况,且排线杂乱,不易整体,长时间使用容易导致线路折断或损坏接头的问题,且会导致内部产热情况严重,进而影响设备的使用寿命,因此,亟需一种人工智能的在线教育平台。
技术实现思路
[0004]本部分的目的在于概述本技术的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种人工智能的在线教育平台,其特征在于,包括:底座(100)、伸缩杆(200)、连接架(300)、显示屏(400)、布线组件(500)和散热组件(600),所述底座(100)外侧壁顶部左右两侧均固接所述伸缩杆(200),两个所述伸缩杆(200)顶端固接所述连接架(300),所述显示屏(400)安装于所述连接架(300)外侧壁顶部,所述连接架(300)后侧壁左右两侧均开设有滑轨(310),所述连接架(300)后侧设置所述布线组件(500),所述布线组件(500)包括滑动板(510)、弹性卡扣(520)和固定板(530),所述滑动板(510)呈水平状滑动连接于所述滑轨(310)上,所述滑动板(510)外侧壁固接多个所述弹性卡扣(520),多个所述弹性卡扣(520)沿所述滑动板(510)外侧壁从左到右呈线性等距排列,所述滑轨(310)底端固接所述固定板(530),所述散热组件(600)设于所述连接架(300)内。2.根据权...
【专利技术属性】
技术研发人员:张建平,张松,张柏,郝久成,左中鹅,郝兴明,曹文武,柳学斌,
申请(专利权)人:太原理工大学,
类型:新型
国别省市:
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