一种多功能教学用电子仪器柜制造技术

本发明专利技术属于教学设备领域，尤其是涉及一种多功能教学用电子仪器柜，包括仪器柜本体，所述仪器柜本体的顶部设有电子仪器操作台，所述仪器柜本体滑动连接有盖板，相邻所述盖板之间通过缓冲件活动连接，所述盖板和电子仪器操作台配合设置，所述盖板在每次开关过程中通过传动机构转动连接有螺杆，所述螺杆通过清洁板对电子仪器操作台进行滑动清洁工作。本发明专利技术通过设置滑动连接的盖板，使得教学人员可以根据自己的教学方式，灵活选择电子仪器柜的教学模式，提高课堂的教学效果，同时电子仪器柜在滑动盖板的过程中通过传动机构能够对显示屏进行清洁工作，避免灰尘等影响显示屏的正常使用，提高电子仪器柜的使用寿命，适合范围进行推广。推广。推广。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学用电子仪器柜


[0001]本专利技术属于教学设备领域，尤其是涉及一种多功能教学用电子仪器柜。

技术介绍

[0002]多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。电子仪器柜是现代教学过程中常用的设备之一，用以辅助教学人员进行课堂的教学工作，但是随着多媒体教学方式的不断普及，电子仪器柜在实际使用过程中存在的不足也急需去完善和解决。
[0003]目前，市面上常见的教学用电子仪器柜多数以用来辅助多媒体教学工作为主，无法和传统的教学方式有机结合起来，更加不能直接当做讲台进行使用，降低教学电子仪器柜的功能性，同时为了方便教学人员的直接使用，电子仪器柜的操作台多数是直接裸露在空气中，使得电子仪器柜在长期使用过程中，空气中的灰尘等容易对显示屏以及其他设备造成影响，降低电子仪器柜的使用寿命。
[0004]为此，我们提出一种多功能教学用电子仪器柜来解决上述问题。<本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学用电子仪器柜，包括仪器柜本体(1)，其特征在于，所述仪器柜本体(1)的顶部设有电子仪器操作台(2)，所述仪器柜本体(1)滑动连接有盖板(3)，相邻所述盖板(3)之间通过缓冲件(4)活动连接，所述盖板(3)和电子仪器操作台(2)配合设置，所述盖板(3)在每次开关过程中通过传动机构(5)转动连接有螺杆(6)，所述螺杆(6)通过清洁板(7)对电子仪器操作台(2)进行滑动清洁工作。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子仪器柜，其特征在于，所述电子仪器操作台(2)包括显示屏(21)和工作台(22)，所述显示屏(21)和工作台(22)均设置在仪器柜本体(1)的中间位置，所述显示屏(21)通过清洁板(7)进行滑动清洁工作。3.根据权利要求2所述的一种多功能教学用电子仪器柜，其特征在于，所述仪器柜本体(1)远离工作台(22)的两端对称设有挡板(11)，所述挡板(11)通过毛刷(12)和盖板(3)的上表面活动连接，所述盖板(3)固定连接有把手(31)，所述把手(31)的高度尺寸大于挡板(11)的高度尺寸。4.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子仪器柜，其特征在于，所述仪器柜本体(1)对称设有滑槽(13)，所述滑槽(13)采用U形结构，所述盖板(3)固定连接有条形的滑板(32)，所述滑板(32)通过滚珠(321)和滑槽(13)滑动连接。5.根据权利要求4所述的一种多功能教学用电子仪器柜，其特征在于，所述滑板(32)设有多组转动槽(322)，所述滚珠(321)的一端和转动槽(322)滚动连接，所述滚珠(321)的最大直径尺寸大于转动槽(3...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱琪，
申请(专利权)人：浙江华卓机电科技有限公司，
类型：发明
国别省市：