一种在线教育运营系统技术方案

本发明专利技术涉及在线教育技术领域，具体涉及一种在线教育运营系统，包括课程售卖模块、内容定制模块、支付模块，所述课程售卖模块在终端显示若干售卖课程的封面、简介、师资以及详情连接，点击连接可展示课程的具体章节，以及单价和生成购买订单；所述企业内训定制模块用于接受客户个性化定制业务的订单，所述支付模块用于客户进行支付，课程的每个章节均有对应单价可以单独购买；本发明专利技术课程和课程章节可以进行独立购买，用户可以随自己心意选择购买课程，不捆绑销售；线上教育丰富，都是一流专业讲师多年教育总结；使用laravel+Redis+mysql架构，性能高，易于使用与扩展。前后端分离模式开始，代码结构清晰；统一整合微信，支付宝等三方支付系统。

【技术实现步骤摘要】
一种在线教育运营系统
本专利技术属于在线教育
，具体的讲涉及一种在线教育运营系统。
技术介绍
目前，我国教育资源分布不均匀，市场需求复杂多样，发展在线教育大数据技术研发对提升我国教育信息化水平，培育教育信息消费等新的经济增长点都有积极的促进作用。据《2013年中国在线教育报告》显示，近几年国内在线教育迅猛发展，其中2004-2012年的市场规模复合增长率达到22.5％，预计2017年将达到2860亿元。国泰君安证券测算，到2017年市场规模有望达到目前的三倍。一方面，我国教育行业支出与GDP比值不到美国的一半，为印度的3/4，未来教育支出有巨大的提升空间；另一方面，我国互联网渗透率由2008年的23％提升至2013年的45％，随着互联网的快速兴起，教育从线下逐渐转移到线上是发展趋势。随着在线教育的迅猛发展，“数据驱动学校，分析变革教育”的大数据时代已经来临，但是在线教育团队目前大多采用单纯的考察指标粗犷式推广方式，这种方式已经远远不能满足在线教育运营的需求，而为在线教育运营提供更为灵活的使用各种观测维度，更为全面地考察用户行为，更为精准的广告投放和营销活动推送，成为大势所趋。而且现有的教育运营系统类目单一，客户选择面窄，资源稀少，而且在线课程不可单独购买，捆绑销售等问题严重，同时，现有的系统用户付费结算时较为繁琐。在此背景下，迫切需要研发一种在线教育运营系统。
技术实现思路
为解决现有技术存在的问题，本专利技术提供一种在线教育运营系统。本专利技术的技术方案是这样实现的：一种在线教育运营系统，包括课程售卖模块、内容定制模块、支付模块，所述课程售卖模块在终端显示若干售卖课程的封面、简介、师资以及详情连接，点击连接可展示课程的具体章节，以及单价和生成购买订单；所述企业内训定制模块用于接受客户个性化定制业务的订单，所述支付模块用于客户进行支付，课程的每个章节均有对应单价可以单独购买。进一步地，所述支付模块包括微信支付接口和支付宝接口，所述支付模块还包括一个系统自身的钱包单元，用户可对钱包充值，用以支付付款。进一步地，所述课程售卖模块中的课程包括视频、音频、文档的形式。进一步地，还包括学习应用模块，学习应用模块包括播放器，用户购买课程后可在学习应用模块的播放器打开该课程进行学习。进一步地，所述学习应用模块还包括统计单元，用于用户记录用户学习观看课程内容的进度，并进行统计。本专利技术的工作原理和效果如下：本系统是自主研发的一套在线教育运营系统，用于线上教育和课程售卖的场景中。使用嗯系统，可以通过视频，文档，音频等多种学习方式完成学习，同时可以进行针对学习并查看自己的学习情况。本系统用纯php编写的，轻量级，可扩展的在线教育系统。系统主要采用分层及模块化的设计思想，层次结构清晰。网站接口的开发遵循restful风格，同时使用jwt认证技术保证数据传输的安全性，并针对业务实践，进行了自定义扩展。系统具备高度的灵活性可扩展性质。本方案课程和课程章节可以进行独立购买，用户可以随自己心意选择购买课程，不捆绑销售；线上教育丰富，都是一流专业讲师多年教育总结；使用laravel+Redis+mysql架构，性能高，易于使用与扩展。前后端分离模式开始，代码结构清晰；统一整合微信，支付宝等三方支付系统。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。需要说明，本专利技术实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后……)仅用于解释某一特定姿态下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。另外，在本专利技术中涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本专利技术要求的保护范围内。实施例1一种在线教育运营系统包括课程售卖模块、内容定制模块、支付模块，所述课程售卖模块在终端显示若干售卖课程的封面、简介、师资以及详情连接，点击连接可展示课程的具体章节，以及单价和生成购买订单；所述企业内训定制模块用于接受客户个性化定制业务的订单，所述支付模块用于客户进行支付，课程的每个章节均有对应单价可以单独购买。所述支付模块包括微信支付接口和支付宝接口，所述支付模块还包括一个系统自身的钱包单元，用户可对钱包充值，用以支付付款。所述课程售卖模块中的课程包括视频、音频、文档的形式。还包括学习应用模块，学习应用模块包括播放器，用户购买课程后可在学习应用模块的播放器打开该课程进行学习。所述学习应用模块还包括统计单元，用于用户记录用户学习观看课程内容的进度，并进行统计。本系统是自主研发的一套在线教育运营系统，用于线上教育和课程售卖的场景中。使用嗯系统，可以通过视频，文档，音频等多种学习方式完成学习，同时可以进行针对学习并查看自己的学习情况。本系统用纯php编写的，轻量级，可扩展的在线教育系统。系统主要采用分层及模块化的设计思想，层次结构清晰。网站接口的开发遵循restful风格，同时使用jwt认证技术保证数据传输的安全性，并针对业务实践，进行了自定义扩展。系统具备高度的灵活性可扩展性质。本方案课程和课程章节可以进行独立购买，用户可以随自己心意选择购买课程，不捆绑销售；线上教育丰富，都是一流专业讲师多年教育总结；使用laravel+Redis+mysql架构，性能高，易于使用与扩展。前后端分离模式开始，代码结构清晰；统一整合微信，支付宝等三方支付系统。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本专利技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本专利技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本专利技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本专利技术技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本专利技术的权利要求范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种在线教育运营系统，其特征在于，包括课程售卖模块、内容定制模块、支付模块，所述课程售卖模块在终端显示若干售卖课程的封面、简介、师资以及详情连接，点击连接可展示课程的具体章节，以及单价和生成购买订单；所述企业内训定制模块用于接受客户个性化定制业务的订单，所述支付模块用于客户进行支付，课程的每个章节均有对应单价可以单独购买。/n

【技术特征摘要】
1.一种在线教育运营系统，其特征在于，包括课程售卖模块、内容定制模块、支付模块，所述课程售卖模块在终端显示若干售卖课程的封面、简介、师资以及详情连接，点击连接可展示课程的具体章节，以及单价和生成购买订单；所述企业内训定制模块用于接受客户个性化定制业务的订单，所述支付模块用于客户进行支付，课程的每个章节均有对应单价可以单独购买。


2.根据权利要求1所述的一种在线教育运营系统，其特征在于，所述支付模块包括微信支付接口和支付宝接口，所述支付模块还包括一个系统自身的钱包单元，用户...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯战斌，
申请(专利权)人：北京聚通达科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11