一种艺术设计教学用配色演示支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种艺术设计教学用配色演示支架，涉及教学用具技术领域，包括支撑板、支撑腿和支撑座，所述支撑板的一侧对称固定连接有演示板，所述演示板的一侧开设有T形滑槽，所述演示板的一侧设有显色板，所述演示板的一侧设有配色架，所述配色架上设有配色管。通过T形滑块活动连接于T形滑槽内部的设置，便于拆下显色板进行清洗，由于配色架上设有配色管，通过将三原色分别放前三个配色管内，将最后一个配色管用作混合调色的调色管，按照预先计算好的颜料比例，依次将前三个配色管内的原色颜料压入调色管内，便于老师直观的展示整个配色过程，便于对颜料进行较长时间的保存，带来更好的使用前景。

【技术实现步骤摘要】
一种艺术设计教学用配色演示支架
本技术涉及教学用具
，特别涉及一种艺术设计教学用配色演示支架。
技术介绍
艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。很多从事艺术设计的人都具有良好的美术功底。色彩中不能再分解的基本色称之为原色，原色可以合成其他的颜色，美术教学中需要对原色根据一定比例进行调配组合形成具有差异的颜色，美术上把红、黄、蓝定义为色彩三原色，三原色可以混合出所有的颜色。目前，教师在进行教学过程中需要现场进行配色演示，传统教学方式中教师通常使用工具在讲台进行配色，然后将结果展示给学生，这方式不方便老师直观的展示整个配色过程，且在进行配色过程中，老师对颜料比例把握一般仅凭自身经验肉眼观察，不够精确。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种艺术设计教学用配色演示支架，可以有效解决
技术介绍
中提出的目前教师在进行配色演示时，传统教学方式不方便老师直观的展示整个配色过程，且在进行配色过程中，老师对颜料比例把握一般仅凭自身经验肉眼观察，不够精确的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种艺术设计教学用配色演示支架，包括支撑板、支撑腿和支撑座，所述支撑板的底部和支撑腿固定连接，所述支撑腿的底端和支撑座固定连接，所述支撑板的一侧对称固定连接有演示板，所述演示板的数量为四个，所述演示板的一侧开设有T形滑槽，所述T形滑槽的端口呈T字形，所述演示板的一侧设有显色板，所述演示板的一侧设有配色架，所述配色架位于T形滑槽的下方，所述配色架上设有配色管，所述配色管整体由透明PVC材料制成，所述配色管的数量和显色板的数量相同。优选的，所述支撑腿的外侧对称固定连接有斜杆，所述斜杆远离支撑腿的一端和支撑座的顶部固定连接。优选的，所述显色板的背面固定连接有T形滑块，所述T形滑块活动连接于T形滑槽的内部。优选的，所述配色架包括支杆、连接杆和限位筒，所述限位筒的数量为四个，四个所述限位筒之间通过连接杆固定连接，所述支杆的数量为两个，两个所述支杆的一端分别和靠近演示板两侧的连接杆一侧固定连接，所述支杆远离连接杆的一端和演示板的一侧固定连接。优选的，所述配色管包括管体、流出端、限位块和捏柄，所述流出端设于管体的一端，所述管体和流出端为一体成型结构，所述限位块捏柄的数量均为两个，两个所述限位块对称固定连接于管体的外侧，所述限位块的一侧和捏柄的一端固定连接，所述管体的外侧设有刻度线，所述管体的外侧活动套接于限位筒的内部，所述限位块位于限位筒的顶端。优选的，所述管体的内部活动套接有橡胶活动塞，所述橡胶活动塞的顶部固定连接有推杆，所述推杆一端的外侧对称固定连接有套块，所述套块的内侧固定连接有弹性拉绳，所述弹性拉绳的一端和限位块的一侧固定连接，所述流出端的外侧螺纹连接有密封盖。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该艺术设计教学用配色演示支架，通过T形滑块活动连接于T形滑槽内部的设置，T形滑块固定连接于显色板的背面，能够防止显色板掉落，便于移动显色板的位置，便于拆下显色板进行清洗，由于配色架上设有配色管，管体和限位筒活动套接，限位块位于限位筒的顶端，管体外侧设有刻度线，管体的内部活动套接有橡胶活动塞，能够通过将三原色分别放入配色架上前三个配色管内，将最后一个配色管用作混合调色的调色管，按照预先计算好的颜料比例，通过将橡胶活动塞推入管体并从限位筒内拿起配色管，通过橡胶活动塞将颜料从流出端压出，通过管体上的刻度线，便于使用者对颜料比例更精确的把握，依次将前三个配色管内的原色颜料压入调色管内，再对调色管内的颜料搅拌均匀，通过显色板便于对三原色及目的配色进行展示，便于老师直观的展示整个配色过程，通过密封盖和流出端螺纹连接，配合橡胶活动塞，便于对颜料进行较长时间的保存，避免浪费了颜料。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。图2为本技术的演示板的结构示意图。图3为本技术的显色板的结构示意图。图4为本技术的配色管的剖视图。图中：1、支撑板；2、T形滑槽；3、演示板；4、显色板；5、配色架；6、支撑腿；7、斜杆；8、支撑座；9、支杆；10、连接杆；11、限位筒；12、配色管；13、密封盖；14、限位块；15、捏柄；16、T形滑块；17、管体；18、流出端；19、橡胶活动塞；20、套块；21、弹性拉绳；22、推杆。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-4所示，一种艺术设计教学用配色演示支架，包括支撑板1、支撑腿6和支撑座8，支撑板1的底部和支撑腿6固定连接，支撑腿6的底端和支撑座8固定连接，支撑板1的一侧对称固定连接有演示板3，演示板3的数量为四个，演示板3的一侧开设有T形滑槽2，T形滑槽2的端口呈T字形，演示板3的一侧设有显色板4，通过将颜料涂抹在显色板4上，便有对颜料的颜色进行展示，演示板3的一侧设有配色架5，配色架5位于T形滑槽2的下方，配色架5上设有配色管12，配色管12整体由透明PVC材料制成，方便看到配色管12内的颜料，配色管12的数量和显色板4的数量相同。支撑腿6的外侧对称固定连接有斜杆7，斜杆7远离支撑腿6的一端和支撑座8的顶部固定连接，通过斜杆7加强了支撑腿6的结构稳固性；显色板4的背面固定连接有T形滑块16，T形滑块16活动连接于T形滑槽2的内部，能够防止显色板4掉落，便于移动显色板4的位置，便于拆下显色板4进行清洗；配色架5包括支杆9、连接杆10和限位筒11，限位筒11的数量为四个，四个限位筒11之间通过连接杆10固定连接，支杆9的数量为两个，两个支杆9的一端分别和靠近演示板3两侧的连接杆10一侧固定连接，支杆9远离连接杆10的一端和演示板3的一侧固定连接；配色管12包括管体17、流出端18、限位块14和捏柄15，流出端18设于管体17的一端，管体17和流出端18为一体成型结构，限位块14捏柄15的数量均为两个，两个限位块14对称固定连接于管体17的外侧，限位块14的一侧和捏柄15的一端固定连接，管体17的外侧设有刻度线，管体17的外侧活动套接于限位筒11的内部，限位块14位于限位筒11的顶端，使得管体17能够在限位筒11内移动，通过限位块14对管体17进行限位，便于在限位筒11上放置配色管12，通过管体17上的刻度线，便于使用者对颜料比例更精确的把握；管体17的内部活动套接有橡胶活动塞19，橡胶活动塞19的顶部固定连接有推杆22，推杆22一端的外侧对称固定连接有套块20，套块20的内侧固定连接有弹性拉绳21，弹性拉绳21的一端和限位块14的一侧固定连接，流出端18的外侧螺纹连接有密封盖13，通过橡胶活动塞19将颜料从流出端18压出，通过密封盖13和橡胶活动塞19的配合，便于对颜料进行较长时间的保存，避免浪费了颜料。需要说明的是，本技术为一种艺术设计教学用配色演示支架，在使用时，首先将色彩调配所用的三原本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种艺术设计教学用配色演示支架，包括支撑板(1)、支撑腿(6)和支撑座(8)，所述支撑板(1)的底部和支撑腿(6)固定连接，所述支撑腿(6)的底端和支撑座(8)固定连接，其特征在于：所述支撑板(1)的一侧对称固定连接有演示板(3)，所述演示板(3)的数量为四个，所述演示板(3)的一侧开设有T形滑槽(2)，所述T形滑槽(2)的端口呈T字形，所述演示板(3)的一侧设有显色板(4)，所述演示板(3)的一侧设有配色架(5)，所述配色架(5)位于T形滑槽(2)的下方，所述配色架(5)上设有配色管(12)，所述配色管(12)整体由透明PVC材料制成，所述配色管(12)的数量和显色板(4)的数量相同。/n

【技术特征摘要】
1.一种艺术设计教学用配色演示支架，包括支撑板(1)、支撑腿(6)和支撑座(8)，所述支撑板(1)的底部和支撑腿(6)固定连接，所述支撑腿(6)的底端和支撑座(8)固定连接，其特征在于：所述支撑板(1)的一侧对称固定连接有演示板(3)，所述演示板(3)的数量为四个，所述演示板(3)的一侧开设有T形滑槽(2)，所述T形滑槽(2)的端口呈T字形，所述演示板(3)的一侧设有显色板(4)，所述演示板(3)的一侧设有配色架(5)，所述配色架(5)位于T形滑槽(2)的下方，所述配色架(5)上设有配色管(12)，所述配色管(12)整体由透明PVC材料制成，所述配色管(12)的数量和显色板(4)的数量相同。


2.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用配色演示支架，其特征在于：所述支撑腿(6)的外侧对称固定连接有斜杆(7)，所述斜杆(7)远离支撑腿(6)的一端和支撑座(8)的顶部固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用配色演示支架，其特征在于：所述显色板(4)的背面固定连接有T形滑块(16)，所述T形滑块(16)活动连接于T形滑槽(2)的内部。


4.根据权利要求1所述的一种艺术设计教学用配色演示支架，其特征在于：所述配色架(5)包括支杆(9)、连接杆(10)和限位筒(11)，所述限位筒(11)的数量为四个，四...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵宁馨，
申请(专利权)人：赵宁馨，
类型：新型
国别省市：山东;37