本发明专利技术公开了一种多功能病理学教学装置，其结构包括：目镜筒、镜板机架壳槽、镜筒旋盘座、物镜筒、载玻台、旋钮握臂杆、照明灯底座，本发明专利技术实现了运用目镜筒与镜板机架壳槽相配合，通过目镜筒在镜片翻板块与斜晶闸球板右侧配合端位折射斜面提升补光照射效率的操作效果，让目镜筒穿插架构镜筒旋盘座对低位照射束环处的物镜筒形成甬道瓣压翻扣操作效果，提升镜板多功能架护折射聚焦和曲率光捕捉操作效果，改善病理学教学设备的单一观测度，扩大视野范围，也提升生物学结合医学的病理学大范畴了解与详细研讨操作，保障设备辅助医疗诊断的效率提升。
【技术实现步骤摘要】
一种多功能病理学教学装置
本专利技术是一种多功能病理学教学装置，属于医疗领域。
技术介绍
病理学是一种以生物学为基础分析医学病因的诊断方式，也是综合性较高的医学范畴，让生物学的显微镜教学设备有效配合医学分析判断，得出病情确诊操作，提升诊断精确度和对症下药的操作效率，目前技术公用的待优化的缺点有：病理学教学常用显微镜观测细胞的生理状态，从而分析出病理现象，确诊病人的病情，但显微镜单一的透镜放大观测，在趋光性和镜筒架位结构上会过分穿插壳体而影响内架镜筒聚焦折射效率，对成像端造成一定的局限性和边沿细胞变异观测不足的现象，导致后续病理学教学区域产生知识盲区和显微镜功效单一需要持续观测操作影响学习效率。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本专利技术目的是提供一种多功能病理学教学装置，以解决病理学教学常用显微镜观测细胞的生理状态，从而分析出病理现象，确诊病人的病情，但显微镜单一的透镜放大观测，在趋光性和镜筒架位结构上会过分穿插壳体而影响内架镜筒聚焦折射效率，对成像端造成一定的局限性和边沿细胞变异观测不足的现象，导致后续病理学教学区域产生知识盲区和显微镜功效单一需要持续观测操作影响学习效率的问题。为了实现上述目的，本专利技术是通过如下的技术方案来实现：一种多功能病理学教学装置，其结构包括：目镜筒、镜板机架壳槽、镜筒旋盘座、物镜筒、载玻台、旋钮握臂杆、照明灯底座，所述镜板机架壳槽与目镜筒扣合在一起并且相互贯通，所述镜板机架壳槽嵌套于镜筒旋盘座的顶部上，所述物镜筒设有三个并且均插嵌在镜筒旋盘座的底部下，所述载玻台安装于物镜筒的正下方，所述镜板机架壳槽嵌套于旋钮握臂杆的顶部上，所述旋钮握臂杆插嵌在照明灯底座的顶部上并且相互垂直，所述镜板机架壳槽设有镜片翻板块、斜晶闸球板、薄镜板垫框、拨片瓣罩块、罩盖壳槽，所述镜片翻板块安装于罩盖壳槽的内部，所述斜晶闸球板紧贴于罩盖壳槽的左上角并且处于同一斜面上，所述薄镜板垫框设有两个并且分别插嵌在镜片翻板块的左右两侧，所述拨片瓣罩块设有两个并且分别嵌套于镜片翻板块的左右两侧，所述罩盖壳槽与目镜筒扣合在一起并且相互贯通。为优化上述技术方案，进一步采取的措施为：作为本专利技术的进一步改进，所述镜片翻板块由配重桨叶轮、翻转柱板、镜片瓣块组成，所述配重桨叶轮安装于翻转柱板的内部并且轴心共线，所述镜片瓣块与翻转柱板嵌套成一体并且处于同一竖直面上。作为本专利技术的进一步改进，所述配重桨叶轮由弯翼板、配重块滑槽、旋桨机架、厚轮芯组成，所述弯翼板与配重块滑槽分别安装于旋桨机架的左上角和右侧并且处于同一竖直面上，所述旋桨机架与厚轮芯采用间隙配合。作为本专利技术的进一步改进，所述斜晶闸球板由凸弧垫块、晶闸球槽、斜架板组成，所述凸弧垫块嵌套于晶闸球槽的顶部上并且轴心共线，所述晶闸球槽安装于斜架板的内部。作为本专利技术的进一步改进，所述目镜筒由卡垫压扣块、目镜槽体、橡胶垫块组成，所述卡垫压扣块嵌套于目镜槽体的左侧，所述橡胶垫块紧贴于目镜槽体的右侧并且轴心共线。作为本专利技术的进一步改进，所述卡垫压扣块由椭球夹板座、侧推杆、压扣槽块组成，所述椭球夹板座紧贴于侧推杆的左侧并且处于同一水平面上，所述侧推杆安装于压扣槽块的内部。作为本专利技术的进一步改进，所述镜筒旋盘座由凸镜聚焦座、旋盘槽座组成，所述凸镜聚焦座安装于旋盘槽座的顶部上，所述凸镜聚焦座与旋盘槽座嵌套成一体并且轴心共线。作为本专利技术的进一步改进，所述凸镜聚焦座由顶罩座、框槽体、凸镜斜架、折板垫条组成，所述框槽体安装于顶罩座的内部，所述折板垫条设有两个并且分别紧贴于顶罩座的左右下角，所述凸镜斜架设有两个并且分别插嵌在框槽体内部的左右两侧。作为本专利技术的进一步改进，所述旋桨机架为顶部窄底部宽椭球垫罩的机架结构，翻板顶部配合翼板绕刷边侧压贴配重惯性回转，提升桨叶回旋的翻板采光和补光机动性架护操作效果。作为本专利技术的进一步改进，所述晶闸球槽为顶部带棱镜片压贴底部半球帽槽的球形晶闸槽结构，方便在斜对角处配合纵向采集放大成像形成横向输入给目镜观察的便捷折射操作效果。作为本专利技术的进一步改进，所述椭球夹板座为左右窄中间宽内带扭簧丝夹板的椭球型扣座结构，方便包压壳体边条块带动目镜锁接镜架槽适配扩展视野形成教学辅助提升操作效果。作为本专利技术的进一步改进，所述凸镜斜架为斜柱板压贴凸弧镜片穿插弯杆架的复合支架结构，方便左右斜架镜片居中聚焦达到小孔成像翻转扩大生物细胞病理活动画面的操作效果。有益效果本专利技术一种多功能病理学教学装置，医护人员通过将眼眶抵住目镜筒的橡胶垫块右侧，通过目镜槽体贯通卡垫压扣块的椭球夹板座与侧推杆，在压扣槽块压扣镜板机架壳槽的罩盖壳槽处形成内镜架成像观察效果使镜筒旋盘座吊装物镜筒在载玻台上对生物细胞切片形成放大观察活动状态，也调节旋钮握臂杆与照明灯底座提升聚焦和补光清晰度，接着通过镜片翻板块的配重桨叶轮在翻转柱板内带动镜片瓣块上下翻动承接薄镜板垫框与拨片瓣罩块的折射效率，从而配合斜晶闸球板的凸弧垫块与晶闸球槽在斜架板内纵向采集横向放大成像操作效果，方便弯翼板插接配重块滑槽在旋桨机架的架护下绕着厚轮芯回转联动镜片折射和反射传递光图像，保障多功能病理学教学装置常用的生物显微镜配合病理分析辅助提升更全面的观测效率和强化医学分析诊断操作。本专利技术操作后可达到的优点有：运用目镜筒与镜板机架壳槽相配合，通过目镜筒在镜片翻板块与斜晶闸球板右侧配合端位折射斜面提升补光照射效率的操作效果，让目镜筒穿插架构镜筒旋盘座对低位照射束环处的物镜筒形成甬道瓣压翻扣操作效果，提升镜板多功能架护折射聚焦和曲率光捕捉操作效果，改善病理学教学设备的单一观测度，扩大视野范围，也提升生物学结合医学的病理学大范畴了解与详细研讨操作，保障设备辅助医疗诊断的效率提升。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述中的附图作详细地介绍，以此让本专利技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本专利技术一种多功能病理学教学装置的结构示意图。图2为本专利技术目镜筒与镜板机架壳槽详细的侧剖结构示意图。图3为本专利技术镜板机架壳槽与镜筒旋盘座详细的侧截面结构示意图。图4为本专利技术镜板机架壳槽、镜片翻板块、斜晶闸球板详细的侧剖结构示意图。图5为本专利技术卡垫压扣块工作状态的侧视放大结构示意图。图6为本专利技术凸镜聚焦座工作状态的侧视放大结构示意图。图7为本专利技术配重桨叶轮工作状态的侧视剖面结构示意图。图8为本专利技术斜晶闸球板工作状态的侧视截面结构示意图。附图标记说明：目镜筒-1、镜板机架壳槽-2、镜筒旋盘座-3、物镜筒-4、载玻台-5、旋钮握臂杆-6、照明灯底座-7、镜片翻板块-2A、斜晶闸球板-2B、薄镜板垫框-2C、拨片瓣罩块-2D、罩盖壳槽-2E、配重桨叶轮-2A1、翻转柱板-2A2、镜片瓣块-2A3、弯翼板-2A11、配重块滑槽-2A12、旋桨机架-2A13、厚轮芯-2A14、凸弧垫块-2B1、晶闸球槽-2B2、斜架板-2B3、卡垫压扣块-11、目镜本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种多功能病理学教学装置，其结构包括：目镜筒（1）、镜板机架壳槽（2）、镜筒旋盘座（3）、物镜筒（4）、载玻台（5）、旋钮握臂杆（6）、照明灯底座（7），其特征在于：/n所述镜板机架壳槽（2）与目镜筒（1）扣合在一起，所述镜板机架壳槽（2）嵌套于镜筒旋盘座（3）的顶部上，所述物镜筒（4）设有三个并且均插嵌在镜筒旋盘座（3）的底部下，所述载玻台（5）安装于物镜筒（4）的正下方，所述镜板机架壳槽（2）嵌套于旋钮握臂杆（6）的顶部上，所述旋钮握臂杆（6）插嵌在照明灯底座（7）的顶部上；/n所述镜板机架壳槽（2）设有镜片翻板块（2A）、斜晶闸球板（2B）、薄镜板垫框（2C）、拨片瓣罩块（2D）、罩盖壳槽（2E）；/n所述镜片翻板块（2A）安装于罩盖壳槽（2E）的内部，所述斜晶闸球板（2B）紧贴于罩盖壳槽（2E）的左上角，所述薄镜板垫框（2C）设有两个并且分别插嵌在镜片翻板块（2A）的左右两侧，所述拨片瓣罩块（2D）设有两个并且分别嵌套于镜片翻板块（2A）的左右两侧，所述罩盖壳槽（2E）与目镜筒（1）扣合在一起。/n
【技术特征摘要】
1.一种多功能病理学教学装置，其结构包括：目镜筒（1）、镜板机架壳槽（2）、镜筒旋盘座（3）、物镜筒（4）、载玻台（5）、旋钮握臂杆（6）、照明灯底座（7），其特征在于：
所述镜板机架壳槽（2）与目镜筒（1）扣合在一起，所述镜板机架壳槽（2）嵌套于镜筒旋盘座（3）的顶部上，所述物镜筒（4）设有三个并且均插嵌在镜筒旋盘座（3）的底部下，所述载玻台（5）安装于物镜筒（4）的正下方，所述镜板机架壳槽（2）嵌套于旋钮握臂杆（6）的顶部上，所述旋钮握臂杆（6）插嵌在照明灯底座（7）的顶部上；
所述镜板机架壳槽（2）设有镜片翻板块（2A）、斜晶闸球板（2B）、薄镜板垫框（2C）、拨片瓣罩块（2D）、罩盖壳槽（2E）；
所述镜片翻板块（2A）安装于罩盖壳槽（2E）的内部，所述斜晶闸球板（2B）紧贴于罩盖壳槽（2E）的左上角，所述薄镜板垫框（2C）设有两个并且分别插嵌在镜片翻板块（2A）的左右两侧，所述拨片瓣罩块（2D）设有两个并且分别嵌套于镜片翻板块（2A）的左右两侧，所述罩盖壳槽（2E）与目镜筒（1）扣合在一起。
2.根据权利要求1所述的一种多功能病理学教学装置，其特征在于：所述镜片翻板块（2A）由配重桨叶轮（2A1）、翻转柱板（2A2）、镜片瓣块（2A3）组成，所述配重桨叶轮（2A1）安装于翻转柱板（2A2）的内部，所述镜片瓣块（2A3）与翻转柱板（2A2）嵌套成一体。
3.根据权利要求2所述的一种多功能病理学教学装置，其特征在于：所述配重桨叶轮（2A1）由弯翼板（2A11）、配重块滑槽（2A12）、旋桨机架（2A13）、厚轮芯（2A14）组成，所述弯翼板（2A11）与配重块滑槽（2A12）分别安装于旋桨机架（2A13）的左上角和右侧，所述...
【专利技术属性】
技术研发人员：陈卫，
申请(专利权)人：川北医学院，
类型：发明
国别省市：四川;51
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