一种新闻传播用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新闻传播用教学装置，包括箱体，所述箱体的上表面通过合页转动连接有箱盖，所述箱体的内底壁分别固定连接有录音机、蓄电池、扬声器和固定座，所述固定座的内壁通过阻尼转轴转动连接有第一连杆，所述第一连杆远离固定座的一端通过阻尼转轴转动连接有第二连杆，所述第二连杆远离第一连杆的一端固定连接有话筒，所述箱体的正面分别设置有节拍灯和控制面板。该新闻传播用教学装置，通过设置录音机、扬声器、节拍灯和控制面板，便于在控制面板上控制节拍灯闪动的频率，从而可以为学生提示并控制语速，同时利用录音机将声音录下，利用扬声器进行播放，可以使学生自己找到问题点，提升教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种新闻传播用教学装置
本技术涉及新闻教学
，具体为一种新闻传播用教学装置。
技术介绍
新闻与传播专业是培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力特征的新闻传播专门人才的专业，使其具有从事新闻媒体、舆论宣传、出版发行、文化管理和教育科研等部门工作的能力和素质。新闻传播教学的过程中需要学生控制语速，而现有的教学只能通过老师的提示来训练语速，导致容易被干扰，影响教学质量。因此我们提出一种新闻传播用教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新闻传播用教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新闻传播用教学装置，包括箱体，所述箱体的上表面通过合页转动连接有箱盖，所述箱体的内底壁分别固定连接有录音机、蓄电池、扬声器和固定座，所述固定座的内壁通过阻尼转轴转动连接有第一连杆，所述第一连杆远离固定座的一端通过阻尼转轴转动连接有第二连杆，所述第二连杆远离第一连杆的一端固定连接有话筒，所述箱体的正面分别设置有节拍灯和控制面板。优选的，所述箱体的正面和箱盖的正面通过卡扣卡接，所述卡扣的数量为两个，且两个卡扣对称设置在箱体的正面两侧。优选的，所述箱体的下表面四角处均固定连接有橡胶防滑垫。优选的，所述箱盖的上表面固定连接有转动块，所述转动块的侧面开设有通孔，所述通孔的内壁转动连接有把手，所述转动块的数量为两个，且两个转动块对称设置在箱盖的上表面两侧。优选的，所述箱盖的内顶壁固定连接有两个固定管，两个所述固定管的内壁均滑动连接有连接柱，两个所述连接柱的底端均固定连接有挡板，所述连接柱的顶端固定连接有拉簧，所述拉簧的另一端与固定管的内顶壁固定连接。优选的，所述箱体的侧面设置有充电接口，且充电接口与蓄电池耦合，所述录音机、扬声器、话筒、节拍灯、蓄电池均与控制面板耦合。有益效果本技术提供了一种新闻传播用教学装置，具备以下有益效果：1．该新闻传播用教学装置，通过设置转动座、第一连杆和第二连杆，便于话筒高度的调整，同时将第一连杆和第二连杆进行折叠，能够将话筒隐藏在箱体内，节约空间，通过设置转动块和把手，便于该教学装置的移动，使该教学装置可以方便携带。2．该新闻传播用教学装置，通过设置录音机、扬声器、节拍灯和控制面板，便于在控制面板上控制节拍灯闪动的频率，从而可以为学生提示并控制语速，同时利用录音机将声音录下，利用扬声器进行播放，可以使学生自己找到问题点，提升教学质量，通过设置固定管、连接柱、挡板和拉簧，便于学生放置稿件。附图说明图1为本技术正视结构示意图；图2为本技术正剖结构示意图；图3为本技术侧剖结构示意图。图中：1箱体、2箱盖、3录音机、4固定座、5第一连杆、6第二连杆、7话筒、8节拍灯、9控制面板、10卡扣、11转动块、12把手、13固定管、14连接柱、15挡板、16拉簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种新闻传播用教学装置，包括箱体1，箱体1的上表面通过合页转动连接有箱盖2，箱体1的正面和箱盖2的正面通过卡扣10卡接，卡扣10的数量为两个，且两个卡扣10对称设置在箱体1的正面两侧，箱体1的下表面四角处均固定连接有橡胶防滑垫。箱盖2的上表面固定连接有转动块11，转动块11的侧面开设有通孔，通孔的内壁转动连接有把手12，转动块11的数量为两个，且两个转动块11对称设置在箱盖2的上表面两侧，通过设置转动块11和把手12，便于该教学装置的移动，使该教学装置可以方便携带。箱盖2的内顶壁固定连接有两个固定管13，两个固定管13的内壁均滑动连接有连接柱14，两个连接柱14的底端均固定连接有挡板15，连接柱14的顶端固定连接有拉簧16，拉簧16的另一端与固定管13的内顶壁固定连接，通过设置固定管13、连接柱14、挡板15和拉簧16，便于学生放置稿件。箱体1的内底壁分别固定连接有录音机3、蓄电池、扬声器和固定座4，固定座4的内壁通过阻尼转轴转动连接有第一连杆5，第一连杆5远离固定座4的一端通过阻尼转轴转动连接有第二连杆6，第二连杆6远离第一连杆5的一端固定连接有话筒7，通过设置转动座4、第一连杆5和第二连杆6，便于话筒7高度的调整，同时将第一连杆5和第二连杆6进行折叠，能够将话筒7隐藏在箱体1内，节约空间。箱体1的正面分别设置有节拍灯8和控制面板9，箱体1的侧面设置有充电接口，且充电接口与蓄电池耦合，录音机3、扬声器、话筒7、节拍灯8、蓄电池均与控制面板9耦合，通过设置录音机3、扬声器、节拍灯8和控制面板9，便于在控制面板9上控制节拍灯8闪动的频率，从而可以为学生提示并控制语速，同时利用录音机3将声音录下，利用扬声器进行播放，可以使学生自己找到问题点，提升教学质量。工作原理：当使用该新闻传播用教学装置，提着把手12将该装置移动至教学点，打开卡扣10，转动箱盖2，拉动话筒7，使第一连杆5和第二连杆6转动，并将话筒7移动至合适高度，同时将新闻稿件放置在连接柱14上，挡板15在拉簧16的作用下将新闻稿件固定住，再在控制面板9上设定节拍灯8的闪动频率，学生可以根据节拍灯8闪动的频率对着新闻稿件进行播音，录音机3则将学生的播音录下来，播音完毕后可以通过控制面板9控制扬声器将录音的内容播放，找到问题点，通过使用该新闻传播用教学装置，提升教学质量。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新闻传播用教学装置，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的上表面通过合页转动连接有箱盖（2），所述箱体（1）的内底壁分别固定连接有录音机（3）、蓄电池、扬声器和固定座（4），所述固定座（4）的内壁通过阻尼转轴转动连接有第一连杆（5），所述第一连杆（5）远离固定座（4）的一端通过阻尼转轴转动连接有第二连杆（6），所述第二连杆（6）远离第一连杆（5）的一端固定连接有话筒（7），所述箱体（1）的正面分别设置有节拍灯（8）和控制面板（9）。/n

【技术特征摘要】
1.一种新闻传播用教学装置，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的上表面通过合页转动连接有箱盖（2），所述箱体（1）的内底壁分别固定连接有录音机（3）、蓄电池、扬声器和固定座（4），所述固定座（4）的内壁通过阻尼转轴转动连接有第一连杆（5），所述第一连杆（5）远离固定座（4）的一端通过阻尼转轴转动连接有第二连杆（6），所述第二连杆（6）远离第一连杆（5）的一端固定连接有话筒（7），所述箱体（1）的正面分别设置有节拍灯（8）和控制面板（9）。


2.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述箱体（1）的正面和箱盖（2）的正面通过卡扣（10）卡接，所述卡扣（10）的数量为两个，且两个卡扣（10）对称设置在箱体（1）的正面两侧。


3.根据权利要求1所述的一种新闻传播用教学装置，其特征在于：所述箱体（1）的下表面四角处均固定连接有橡胶防滑垫。


4.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：庄美连，骆绍烨，
申请(专利权)人：莆田学院，
类型：新型
国别省市：福建;35