一种组合攀爬训练器材制造技术

本实用新型专利技术涉及攀爬训练器材的技术领域，公开了一种组合攀爬训练器材，包括器材本体，器材本体具有供训练者攀爬训练的攀爬位，攀爬位安装有固定杆攀爬结构、浮动杆攀爬结构、网梯攀爬结构以及攀岩石攀爬结构中的两个或两个以上；攀爬位还安装有多个发光体，器材本体具有控制电路，多个发光体分别与控制电路电连接；采用实用新型专利技术提供组合攀爬训练器材，训练者可体验多种不同的攀爬训练结构，这样可以增加训练者攀爬训练的趣味性，以使其更主动的参加攀爬训练；再通过发光体指引训练者进行攀爬训练，可使训练者具有一个明确的目标，以增加训练者的主观能动性。

【技术实现步骤摘要】
一种组合攀爬训练器材
本技术涉及攀爬训练器材领域，尤其是涉及一种组合攀爬训练器材。
技术介绍
攀爬运动是一种综合型运动，是有氧运动的一种，攀爬运动的目的在于增强心肺耐力。在运动时，由于肌肉收缩而需要大量养分和氧气，心脏的收缩次数便增加，而且每次压送出的血液量也较平常为度多，同时，氧气的需求量亦增加，呼吸次数比正常为多，肺部的收张程度也问较大；所以当运动持续，肌肉长答时间收缩，心肺就必须努力地供应氧气分给肌肉，以及搬运肌肉中的杂质，从而提高心肺的耐力；当心肺耐力越高，身体可从事更长时间或更高强度的运动，而且较不易疲劳。为了满足人们对攀爬运动的需求，尤其是3-6岁的低龄儿童，攀爬训练器材便孕育而生。现有技术中，针对每个攀爬类型的运动都是一款独立的攀爬器材，想要进行多种类型的攀爬运动，则需要购买多个的攀爬器材；这样不仅花费比较高，而且器材的占地面积比较大；因此研发一款具有多种训练方式的攀爬运动器材是目前的当务之急。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种组合攀爬训练器材，旨在解决现有技术中攀爬训练器材的训练方式单一的问题。本技术是这样实现的，一种组合攀爬训练器材，包括器材本体，所述器材本体具有供训练者攀爬训练的攀爬位，所述攀爬位安装有固定杆攀爬结构、浮动杆攀爬结构、网梯攀爬结构以及攀岩石攀爬结构中的两个或两个以上；所述攀爬位还安装有多个发光体，所述发光体用于指引训练者攀爬；所述器材本体具有控制电路，多个所述发光体分别与所述控制电路电连接，所述控制电路用于控制发光体进行发光工作。>进一步地，所述固定杆攀爬结构包括多个水平延伸的第一攀爬杆，所述第一攀爬杆的两端固定在所述器材本体上，沿竖直方向，多个所述第一攀爬杆依序排列布置。进一步地，所述浮动杆攀爬结构包括多个水平延伸的第二攀爬杆以及两个纵向延伸的连接绳，沿竖直方向，多个所述第二攀爬杆依序排列布置；所述连接绳依次穿过所述第二攀爬杆且与所述第二攀爬杆固定连接，所述连接绳的上端与下端分别固定在所述器材本体上。进一步地，所述网梯攀爬结构包括多个水平延伸的第一攀爬绳以及多个纵向延伸的第二攀爬绳；沿竖直方向，多个所述第一攀爬绳依序排列布置，沿水平方向，多个所述第二攀爬绳依序排列布置；所述第一攀爬绳的两端固定在所述器材本体上，所述第二攀爬绳的两端固定在所述器材本体上，所述第一攀爬绳与第二攀爬绳相互连接形成“井”字型网格。进一步地，所述攀岩石攀爬结构包括攀岩壁以及多个攀岩块，所述攀岩块固定在所述攀岩壁上。进一步地，所述器材本体的上部还设有云梯攀爬结构；所述云梯攀爬结构包括多个水平延伸的抓杆，沿水平方向，多个所述抓杆依序排列布置，所述抓杆的两端固定在所述器材本体上。进一步地，所述发光体处设有按钮，所述器材本体设有扬声装置，所述按钮与所述控制电路电连接，所述控制电路与所述扬声装置电连接。进一步地，所述控制电路包括主控制器、多个灯光按钮单元、语音解码单元以及功放单元；所述主控制器与所述灯光按钮单元电连接，所述发光体与所述按钮分别与所述灯光按钮单元电连接；所述语音解码单元的输入端与所述主控制器电连接，所述功放单元的输入端与所述语音解码单元的输出端电连接，所述功放单元的输出端与扬声装置电连接。进一步地，所述器材本体还包括木质框架，所述木质框架用于固定所述杆攀爬结构、浮动杆攀爬结构、网梯攀爬结构以及攀岩石攀爬结构。与现有技术相比，本技术提供的一种组合攀爬训练器材，主要用于通过攀爬训练锻炼训练者的心肺耐力、身体协调能力以及体能等。训练者可通过多种攀爬训练结构进行攀爬训练，发光体散步在攀爬位的不同高度；训练者开始攀爬或者是在攀爬的过程中，控制系统控制其中一个发光体发出光线，从而指引训练者朝发出光线的发光体前进，当训练者到达该发光体时，该段攀爬结束，控制系统再次控制其他发光体发出光线，从而指引训练者开始下一段攀爬；采用上述提供组合攀爬训练器材，训练者可体验多种不同的攀爬训练结构，这样可以增加训练者攀爬训练的趣味性，以使其更主动的参加攀爬训练；再通过发光体指引训练者进行攀爬训练，可使训练者具有一个明确的目标，以增加训练者的主观能动性；同时导师还可以测出训练者攀爬训练的时间以推出训练者体能，从而为训练者制定出下一步的训练计划。附图说明图1是本技术实施例提供的组合攀爬训练器材的结构图；图2是本技术实施例提供的控制电路的结构图；图3是本技术实施例提供的固定杆攀爬结构的立体图；图4是本技术实施例提供的浮动杆攀爬结构的立体图；图5是本技术实施例提供的网梯攀爬结构的立体图；图6是本技术实施例提供的攀岩石攀爬结构的立体图；图7是本技术实施例提供的云梯攀爬结构的立体图；图8是本技术实施例提供的木质框架的立体图。附图标记：1-固定杆攀爬结构，2-网梯攀爬结构，3-云梯攀爬结构，4-攀岩石攀爬结构，5-浮动杆攀爬结构，6-木质框架，11-第一攀爬杆，21-第一攀爬绳，22-第二攀爬绳，31-抓杆，41-攀岩壁，42-攀岩块，51-第二攀爬杆，52-连接绳，61-立柱，62-第一横杆，63-第二横杆，64-底板，71-发光体，72-灯光按钮单元，73-按钮，74-主控制器，75-语音解码单元，76-功放单元，77-扬声装置。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。本实施例的附图中相同或相似的标号对应相同或相似的部件；在本技术的描述中，需要理解的是，若有术语“上”、“下”、“左”、“右”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此附图中描述位置关系的用语仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语的具体含义。以下结合具体实施例对本技术的实现进行详细的描述。参照图1所示，为本技术提供较佳实施例。一种组合攀爬训练器材，包括器材本体，器材本体具有供训练者攀爬训练的攀爬位，攀爬位安装有固定杆攀爬结构1、浮动杆攀爬结构5、网梯攀爬结构2以及攀岩石攀爬结构4中的两个或两个以上；攀爬位还安装有多个发光体71，发光体71用于指引训练者攀爬；器材本体具有控制电路，多个发光体71分别与控制电路电连接，控制电路用于控制发光体71进行发光工作。上述提供的一种组合攀爬训练器材，主要用于通过攀爬训练锻炼训练者的心肺耐力、身体协调能力以及体能等。训练者可通过多种攀爬训练结构进行攀爬训练，发光体71散步在攀爬位的不同高度；训练者开始攀爬或者是在攀爬的过程中，控制系统控制其中一个发光体71发出光线，从而指引训练者朝发出光线的发光体71前进本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种组合攀爬训练器材，其特征在于，包括器材本体，所述器材本体具有供训练者攀爬训练的攀爬位，所述攀爬位安装有固定杆攀爬结构、浮动杆攀爬结构、网梯攀爬结构以及攀岩石攀爬结构中的两个或两个以上；所述攀爬位还安装有多个发光体，所述发光体用于指引训练者攀爬；所述器材本体具有控制电路，多个所述发光体分别与所述控制电路电连接，所述控制电路用于控制发光体进行发光工作。/n

【技术特征摘要】
1.一种组合攀爬训练器材，其特征在于，包括器材本体，所述器材本体具有供训练者攀爬训练的攀爬位，所述攀爬位安装有固定杆攀爬结构、浮动杆攀爬结构、网梯攀爬结构以及攀岩石攀爬结构中的两个或两个以上；所述攀爬位还安装有多个发光体，所述发光体用于指引训练者攀爬；所述器材本体具有控制电路，多个所述发光体分别与所述控制电路电连接，所述控制电路用于控制发光体进行发光工作。


2.如权利要求1所述的一种组合攀爬训练器材，其特征在于，所述固定杆攀爬结构包括多个水平延伸的第一攀爬杆，所述第一攀爬杆的两端固定在所述器材本体上，沿竖直方向，多个所述第一攀爬杆依序排列布置。


3.如权利要求1所述的一种组合攀爬训练器材，其特征在于，所述浮动杆攀爬结构包括多个水平延伸的第二攀爬杆以及两个纵向延伸的连接绳，沿竖直方向，多个所述第二攀爬杆依序排列布置；所述连接绳依次穿过所述第二攀爬杆且与所述第二攀爬杆固定连接，所述连接绳的上端与下端分别固定在所述器材本体上。


4.如权利要求1所述的一种组合攀爬训练器材，其特征在于，所述网梯攀爬结构包括多个水平延伸的第一攀爬绳以及多个纵向延伸的第二攀爬绳；沿竖直方向，多个所述第一攀爬绳依序排列布置，沿水平方向，多个所述第二攀爬绳依序排列布置；所述第一攀爬绳的两端固定在所述器材本体上，所述第二攀爬绳的两端固定在所述器材本体上，所述第...

【专利技术属性】
技术研发人员：李鹏，
申请(专利权)人：深圳市慧康医疗康复设备有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44