【技术实现步骤摘要】
一种输出控制方法及电子设备
本申请涉及输出控制
,尤其涉及一种输出控制方法及电子设备。
技术介绍
教学板作为在教室向大量观众展示视觉信息的重要载体,随着技术的发展,教学板已经从传统的黑板、头顶投影发展到交互式白板,显示出向信息化和智能化的转变。目前,在教育领域,全息屏作为教学板在教学中的应用也越来越突出,特别是在展示每个教师独特的课程材料和提高教学绩效方面,越来越广泛地被教师和学生所接受。例如,学生可以通过全息屏观看到教师所需要展示的课程效果,而教师也能够通过全息屏观看到学生相应的内容。然而,传统的全息屏也只是将教师和学生相应的内容简单的输出在固定位置或区域上,教师和学生需要处于最佳视点上才能观看到最佳的效果,而在教师和学生的观看位置发生变化的情况下,那么可能无法感受到全息屏的最佳输出效果,从而使得对全息屏的使用体验较差。
技术实现思路
有鉴于此,本申请提供一种输出控制方法及电子设备,如下:一种输出控制方法,包括:获得至少一个第一对象对应的第一位置和至少一个第二对象对
【技术保护点】
1.一种输出控制方法,包括:/n获得至少一个第一对象对应的第一位置和至少一个第二对象对应的第二位置;/n其中,所述第一对象处于显示屏的第一显示面所朝向的区域,所述第二对象处于所述显示屏的第二显示面所朝向的区域,所述第一显示面和所述第二显示面相背,所述第一显示面上输出有第一内容,所述第二显示面上输出有第二内容;/n根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第一内容的输出参数,以使得所述第一内容在所述第一显示面上的输出参数与所述第一位置和所述第二位置相匹配;/n根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第二内容的输出参数,以使得所述第二内容在所述第二显示面上的输出参数与所述第一位置 ...
【技术特征摘要】
1.一种输出控制方法,包括:
获得至少一个第一对象对应的第一位置和至少一个第二对象对应的第二位置;
其中,所述第一对象处于显示屏的第一显示面所朝向的区域,所述第二对象处于所述显示屏的第二显示面所朝向的区域,所述第一显示面和所述第二显示面相背,所述第一显示面上输出有第一内容,所述第二显示面上输出有第二内容;
根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第一内容的输出参数,以使得所述第一内容在所述第一显示面上的输出参数与所述第一位置和所述第二位置相匹配;
根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第二内容的输出参数,以使得所述第二内容在所述第二显示面上的输出参数与所述第一位置和所述第二位置相匹配。
2.根据权利要求1所述的方法,所述输出参考包括输出位置和/或输出尺寸。
3.根据权利要求1所述的方法,根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第一内容的输出参数,包括:
获得所述第一位置和所述第二位置之间的连线与所述第一显示面的交点位置;
将所述第一内容输出在所述第一显示面上所述交点位置对应的输出区域中。
4.根据权利要求1所述的方法,根据所述第一位置和所述第二位置,调整所述第一内容的输出参数,包括:
获得所述第一位置和所述第二位置之间的连线与所述第一显示面的交点位置;
获得所述第一位置到所述交点位置的第一距离和所述第二位置到所述第交点位置的第二距离;
至少根据所述第一距离和所述第二距离,获得所述第一输出尺寸;
将所述第一内容输出在所述第一显示面上所述第一输出尺寸对应的输出区域中。
5.根据权利要求4所述的方法,至少根据所述第一距离和所述第二距离,获得所述第一输出尺寸,包括:
获...
【专利技术属性】
技术研发人员:龚江涛,张柳新,姜馨,
申请(专利权)人:联想北京有限公司,
类型:发明
国别省市:北京;11
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