【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教育用识字装置
本技术涉及幼儿识字
，具体为一种幼儿教育用识字装置。
技术介绍
幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程，给这个时期的孩子识字必须掌握方法，这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。现有的幼儿识字装置大多为识字表、识字卡等，其文字记录量较少，且大量的图表、字卡使用收纳不便，因此，特提出本技术。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种幼儿教育用识字装置，具备文字记录量多，且使用收纳便捷的优点，解决了现有的幼儿识字装置，文字记录量较少，且使用收纳不便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿教育用识字装置，包括箱体、偏旁卡以及与偏旁卡相配合的字带，所述字带的前表面由上至下印刷有若干个不同的组合字，组合字和偏旁卡可组合为汉字，且字带的前表面还对应组合字印刷有拼音和图画，所述箱体的前表面固定安装有亚克力板，所述亚克力板的左侧开设有用于固定偏旁卡的回形槽，所述箱体的左端内壁的上部和下部分别转动连接有主动轴和从动轴，且主动轴的左端贯穿箱体固定连接有旋钮，主...
【技术保护点】
1.一种幼儿教育用识字装置，包括箱体（1）、偏旁卡（2）以及与偏旁卡（2）相配合的字带（3），所述字带（3）的前表面由上至下印刷有若干个不同的组合字，组合字和偏旁卡（2）可组合为汉字，且字带（3）的前表面还对应组合字印刷有拼音和图画，其特征在于：所述箱体（1）的前表面固定安装有亚克力板（4），所述亚克力板（4）的左侧开设有用于固定偏旁卡（2）的回形槽（5），所述箱体（1）的左端内壁的上部和下部分别转动连接有主动轴（6）和从动轴（7），且主动轴（6）的左端贯穿箱体（1）固定连接有旋钮（8），主动轴（6）通过传动机构（9）连接从动轴（7），所述主动轴（6）和从动轴（7）的右端均...
【技术特征摘要】
1.一种幼儿教育用识字装置，包括箱体（1）、偏旁卡（2）以及与偏旁卡（2）相配合的字带（3），所述字带（3）的前表面由上至下印刷有若干个不同的组合字，组合字和偏旁卡（2）可组合为汉字，且字带（3）的前表面还对应组合字印刷有拼音和图画，其特征在于：所述箱体（1）的前表面固定安装有亚克力板（4），所述亚克力板（4）的左侧开设有用于固定偏旁卡（2）的回形槽（5），所述箱体（1）的左端内壁的上部和下部分别转动连接有主动轴（6）和从动轴（7），且主动轴（6）的左端贯穿箱体（1）固定连接有旋钮（8），主动轴（6）通过传动机构（9）连接从动轴（7），所述主动轴（6）和从动轴（7）的右端均固定连接有方杆（10），所述字带（3）的上端和下端均固定连接有字带卷盘（11），且字带卷盘（11）的中部开设有与方杆（10）相匹配的方孔（12），所述方杆（10）的外壁与方孔（12）的内壁相插接。
2.根据权利要求1所述的一种幼儿教育用识字装置，其特征在于：所述箱体（1）上部内壁和下部内壁均对应字带卷...
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