【技术实现步骤摘要】
一种财务会计专业教学用多功能工具箱
本技术涉及一种工具箱,具体是一种财务会计专业教学用多功能工具箱,属于教学设备
技术介绍
企业会计的一个分支,与管理会计同为企业会计的两大分支;其沿用传统的会计模式,故称“传统会计”;因其侧重于满足企业外部有关方面的决策需要,以外提供财务报告,故也称“对外报告会计”;培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。在进行财务专业实训教学时,学生都需要携带大量的实训工具及耗材,而且经常会出现丢失或遗漏现象,大大影响了实训教学的有效开展。另外实训教学中,需要用到的工具多而杂,比如计算器,胶水,凭证,夹子等等一些繁杂的物品,所以急需一款适合财务实训教学又方便学生携带的工具箱。因此,针对上述问题提出一种财务会计专 ...
【技术保护点】
1.一种财务会计专业教学用多功能工具箱,其特征在于:包括左半边箱体(1)、右半边箱体(2)、箱体把手(3)、箱体连接件(4)、磁性底板(12)、软性连接件(13)、磁性条(14)、高弹海绵(15)、固定背板(16)、固定板(17)、弹性件(18)、伸缩板(19)和便携拿取单元;所述箱体连接件(4)的两侧分别转动连接有左半边箱体(1)和右半边箱体(2);所述左半边箱体(1)、右半边箱体(2)上均固接有箱体把手(3);所述左半边箱体(1)的内部底面上固接有磁性底板(12);所述磁性底板(12)上方左半边箱体(1)的内部侧面上铰接有多个软性连接件(13);所述软性连接件(13)内 ...
【技术特征摘要】
1.一种财务会计专业教学用多功能工具箱,其特征在于:包括左半边箱体(1)、右半边箱体(2)、箱体把手(3)、箱体连接件(4)、磁性底板(12)、软性连接件(13)、磁性条(14)、高弹海绵(15)、固定背板(16)、固定板(17)、弹性件(18)、伸缩板(19)和便携拿取单元;所述箱体连接件(4)的两侧分别转动连接有左半边箱体(1)和右半边箱体(2);所述左半边箱体(1)、右半边箱体(2)上均固接有箱体把手(3);所述左半边箱体(1)的内部底面上固接有磁性底板(12);所述磁性底板(12)上方左半边箱体(1)的内部侧面上铰接有多个软性连接件(13);所述软性连接件(13)内固接有磁性条(14);所述右半边箱体(2)的内部底面上固接有第一高弹海绵(15);所述高弹海绵(15)上方右半边箱体(2)的内部后面上铰接有固定背板(16);所述固定背板(16)的下表面固接有第二高弹海绵(15);所述固定背板(16)的左侧面上固接有固定板(17);所述固定板(17)内开槽滑动连接有伸缩板(19);所述伸缩板(19)与固定板(17)之间固接有弹性件(18);所述便携拿取单元包括连接件滑轨(5)、铰接轴(6)、滚珠轴承(7)、两侧支撑板(8)、密封连接网(9)、塑料拉链(...
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