【技术实现步骤摘要】
一种大学数学概率分布演示教具
本技术涉及教学设备
,具体涉及一种大学数学概率分布演示教具。
技术介绍
随着科学技术的发展教学的方式也逐渐多样化,教师在教授学生课程时经常会采用更为科学和方便的方式,目前对学生授课主要运用到的工具有电脑、投影仪等,目前普遍采用的是通过两种设备相结合的方式进行教学,以展现制作好的PPT的方式对学生进行授课。大学教育的手段主要通过上述方式进行,教师的教学的速度得到有效的提升,然而这种方式只能对制作好的内容进行阐述,对没有制作好的内容只有通过在黑板上画才能继续呈现,针对画概率分布的演示操作时,教师经常会遇到复杂的方程式需要准确表示曲线的轨迹,这种准确的曲线对坐标轴的需求比较高,教师需要不断在黑板上改进坐标轴的图样才能画出较为准确的曲线,取样点只有通过大概的方式进行绘制,这种方式不仅难以绘画还十分影响曲线的准确率,不利于学生的观察。
技术实现思路
本技术的目的在于:为解决上述
技术介绍
中所提出的问题,本技术提供了一种大学数学概率分布演示教具。本技术为了实现上述目的具体 ...
【技术保护点】
1.一种大学数学概率分布演示教具,其特征在于,包括一面为开口的槽型框(1)、横坐标尺(2)与纵坐标尺(3),所述横坐标尺(2)与纵坐标尺(3)上均设置有若干个等间距排布的坐标点,所述横坐标尺(2)水平设置在槽型框(1)的内部且横坐标尺(2)可沿着槽型框(1)的两边进行升降移动,所述纵坐标尺(3)竖直设置在槽型框(1)的内部且纵坐标尺(3)可沿着槽型框(1)的两边进行左右移动,所述槽型框(1)的开口面固定安装有半透明磨砂板(6)。/n
【技术特征摘要】
1.一种大学数学概率分布演示教具,其特征在于,包括一面为开口的槽型框(1)、横坐标尺(2)与纵坐标尺(3),所述横坐标尺(2)与纵坐标尺(3)上均设置有若干个等间距排布的坐标点,所述横坐标尺(2)水平设置在槽型框(1)的内部且横坐标尺(2)可沿着槽型框(1)的两边进行升降移动,所述纵坐标尺(3)竖直设置在槽型框(1)的内部且纵坐标尺(3)可沿着槽型框(1)的两边进行左右移动,所述槽型框(1)的开口面固定安装有半透明磨砂板(6)。
2.根据权利要求1所述的一种大学数学概率分布演示教具,其特征在于,所述槽型框(1)的上下两面均开设有处于同一竖直位置的横槽(101),所述槽型框(1)的左右两面均开设有处于同一水平位置的竖槽(102),所述横坐标尺(2)和纵坐标尺(3)的两端均固定安装有滑块(9),每个所述滑块(9)均可在对应的横槽(101)与竖槽(102)进行滑动且每个滑块(9)背离相对应横坐标尺...
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