一种英语拼写教学用纠错工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语拼写教学用纠错工具，包括上基板和下基板，所述上基板的正面镶嵌安装有显示屏，所述显示屏上方的上基板上镶嵌安装有两组扬声器，所述上基板的底部热熔有下基板，所述下基板的正面镶嵌安装有按键板，所述上基板的背面安装有安装腔体，所述安装腔体的内部分别安装有编程主机与蓄电池组，所述安装腔体的背面安装有密封板，且密封板上安装有两组散热风扇。本实用新型专利技术设置的编程主机与蓄电池组使工具实现了对教学方式进行模拟编程，使工具可以更好的满足拼写的确认纠错，避免了传统的人为监测纠错的情况，实现了智能化纠错作业，同时又保证了工具的续航性能，使工具可以更好的配合教学设备进行教学作业。

【技术实现步骤摘要】
一种英语拼写教学用纠错工具
本技术涉及英语教学
，具体为一种英语拼写教学用纠错工具。
技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学其中就包含英语拼写训练的教学步骤。现有的英语拼写教学用纠错工具存在的缺陷有：1、现有的拼写教学纠错工具基本是通过人为现场监测纠错的方式进行纠错，这样不但增加了人力的消耗，同时又降低了工具辅助的实用效果；2、现有的拼写教学纠错工具整体的作业性能较为单一，无法更好的配合工作人员以及教学需求进行针对性作业，降低了工具的实用效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语拼写教学用纠错工具以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语拼写教学用纠错工具，包括上基板和下基板，所述上基板的正面镶嵌安装有显示屏，所述显示屏上方的上基板上镶嵌安装有两组扬声器，所述上基板的底部热熔有下基板，所述下基板的正面镶嵌安装有按键板，所述上基板的背面安装有安装腔体，所述安装腔体的内部分别安装有编程主机与蓄电池组，所述安装腔体的背面安装有密封板，且密封板上安装有两组散热风扇。优选的，所述按键板通过26字母按键组成，且按键板上设有控制开关。优选的，所述上基板与下基板上皆设有安装部件，且安装部件通过紧固螺丝以及套件组成。优选的，所述安装腔体与上基板之间设有第一过线孔，所述安装腔体的底部设有第二过线孔。优选的，所述编程主机与安装腔体之间通过限位部件限位固定，所述安装腔体的两侧皆设有透气窗。优选的，所述扬声器之间上基板的正面镶嵌安装有指示灯，所述下基板的背面设有接线座。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术设置的编程主机与蓄电池组使工具实现了对教学方式进行模拟编程，使工具可以更好的满足拼写的确认纠错，避免了传统的人为监测纠错的情况，实现了智能化纠错作业，同时又保证了工具的续航性能，避免或减少在作业期间发生断电的情况，按键板与显示屏使工具可以更好的配合教学设备进行教学作业，通过实际操作拼写以及显示的方式来达到良好的教学效果，使训练人员可以更好直观的教学训练作业。2、本技术设置的散热风扇使工具更加便于进行作业使用，实现了对工具内部电器组件的散热作业，避免或减少工具长时间作业导致内部热量过高而无法快速消散的情况，有效的保证了工具的续航性能，降低了内部电器组件的劳损，延长了使用寿命。附图说明图1为本技术的内部结构示意图；图2为本技术的正面结构示意图；图3为本技术的背面结构示意图。图中：1、上基板；101、显示屏；102、扬声器；103、指示灯；104、安装部件；2、下基板；201、按键板；202、接线座；3、编程主机；4、安装腔体；401、密封板；402、散热风扇；5、蓄电池组。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-3，本技术提供的一种实施例：一种英语拼写教学用纠错工具，包括上基板1和下基板2，上基板1的背面通过螺丝安装有安装腔体4，安装腔体4的内部分别通过螺丝安装有编程主机3与蓄电池组5，编程主机3与安装腔体4之间通过限位部件限位固定，安装腔体4的两侧皆设有透气窗，编程主机3与蓄电池组5使工具实现了对教学方式进行模拟编程，使工具可以更好的满足拼写的确认纠错，避免了传统的人为监测纠错的情况，实现了智能化纠错作业，同时又保证了工具的续航性能，避免或减少在作业期间发生断电的情况，安装腔体4与上基板1之间设有第一过线孔，安装腔体4的底部设有第二过线孔，过线孔实现了工具的引线过线作业，安装腔体4的通过螺丝背面安装有密封板401，且密封板401上通过螺丝安装有两组散热风扇402，散热风扇402使工具更加便于进行作业使用，实现了对工具内部电器组件的散热作业，避免或减少工具长时间作业导致内部热量过高而无法快速消散的情况，有效的保证了工具的续航性能，降低了内部电器组件的劳损，延长了使用寿命，扬声器102之间上基板1的正面镶嵌安装有指示灯103，下基板2的背面设有接线座202，工具上的电性部件皆通过导线与编程主机3电性连接，编程主机3的型号可为DVP58ES200R，便于工作人员进行联机控制作业；上基板1的正面镶嵌安装有显示屏101，显示屏101上方的上基板1上镶嵌安装有两组扬声器102，上基板1的底部热熔有下基板2，上基板1与下基板2上皆设有安装部件104，且安装部件104通过紧固螺丝以及套件组成，便于工作人员对工具进行安装固定，实现了与教学设备的配合作业，下基板2的正面镶嵌安装有按键板201，按键板201与显示屏101使工具可以更好的配合教学设备进行教学作业，通过实际操作拼写以及显示的方式来达到良好的教学效果，使训练人员可以更好直观的教学训练作业，按键板201通过26字母按键组成，且按键板201上设有控制开关。工作原理：作业时，将工具通过安装部件104进行安装固定，预先通过编程主机3对纠错程序进行编程作业，并与教学设备进行连接配合，教学期间，通过按键板201进行拼写，再通过显示屏101进行显示，拼写错误时，则反馈给编程主机3，通过扬声器102与指示灯103进行纠错提示。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语拼写教学用纠错工具，包括上基板(1)和下基板(2)，其特征在于：所述上基板(1)的正面镶嵌安装有显示屏(101)，所述显示屏(101)上方的上基板(1)上镶嵌安装有两组扬声器(102)，所述上基板(1)的底部热熔有下基板(2)，所述下基板(2)的正面镶嵌安装有按键板(201)，所述上基板(1)的背面安装有安装腔体(4)，所述安装腔体(4)的内部分别安装有编程主机(3)与蓄电池组(5)，所述安装腔体(4)的背面安装有密封板(401)，且密封板(401)上安装有两组散热风扇(402)。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语拼写教学用纠错工具，包括上基板(1)和下基板(2)，其特征在于：所述上基板(1)的正面镶嵌安装有显示屏(101)，所述显示屏(101)上方的上基板(1)上镶嵌安装有两组扬声器(102)，所述上基板(1)的底部热熔有下基板(2)，所述下基板(2)的正面镶嵌安装有按键板(201)，所述上基板(1)的背面安装有安装腔体(4)，所述安装腔体(4)的内部分别安装有编程主机(3)与蓄电池组(5)，所述安装腔体(4)的背面安装有密封板(401)，且密封板(401)上安装有两组散热风扇(402)。


2.根据权利要求1所述的一种英语拼写教学用纠错工具，其特征在于：所述按键板(201)通过26字母按键组成，且按键板(201)上设有控制开关。


3.根据权利要求1所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈婧，
申请(专利权)人：重庆工程职业技术学院，
类型：新型
国别省市：重庆;50