一种智慧教室可视化管理软件平台制造技术

本发明专利技术公开了一种智慧教室可视化管理软件平台，包括集控管理系统、环境管理系统、数字时钟系统、智慧班牌系统、智慧运维系统、数据可视化系统和智慧教室可视化管理平台基础配置平台软件；所述智慧教室可视化管理平台基础配置平台软件包括用户权限管理模块、学校教室配置管理模块、设备管理模块、课表管理模块、数据统计管理模块。有益效果：不仅能够实现对教室中的设备进行有效的监管、控制，实现对多媒体教学设备的充分合理利用和有效保护，而且还可以对教室环境进行智能控制，使教室环境达到最优化效果，有益于学生身心健康。

【技术实现步骤摘要】
一种智慧教室可视化管理软件平台
本专利技术涉及智慧教室可视化管理
，具体来说，涉及一种智慧教室可视化管理软件平台。
技术介绍
近年来，随着校园信息化建设的发展，传统教室作为一种课堂形态越来越不适应当前教学工作的需要，越来越多的学校开始利用多媒体设备进行日常教学，解决常态教学工作中存在的方法单一、手段匮乏的问题，并逐渐演变为建设更为智能化的、交互化的数字教室、智慧教室。虽然这些智能化教室都极大的丰富了教学手段，促进了教学方法的能力提升；但是存在的问题也显而易见，管理上没有形成体系，没有形成统一有效的管控平台，没有进一步的优化教学资源，减少人力成本，提高教学体验。具体存在的问题如下：1)、教室管理人员数量不足，无法兼顾学校所有教室，导致教室设备设施维护管理困难，影响教学体验；2)、多媒体设备集成度不高，教室内多媒体设备、电气设备没有接入统一管控平台，无法远程控制、智能联动；3)、设备控制没有和学校排课系统进行对接，无法实现课表联动；4)、设备故障时，需要授课老师电话管理人员，无法做到故障告警提示，教学体验不好；5)、原有的设备管理方式无法按时自动开关机、自动控制设备，增加了能源浪费，导致电费增加。针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
针对相关技术中的问题，本专利技术提出一种智慧教室可视化管理软件平台，具有集中管理和远程控制功能，可以解决教室管理人员数量不足，无法兼顾学校所有教室，导致教室设备设施维护管理困难的问题，进行批量的集控教室内的设备，智能联动；可以高度融合不同品牌不同系统，可以将教室内多媒体设备和学校现有的管理系统统一接入智慧教室可视化管理软件平台；可以和学校排课系统进行对接，实现课表联动；可以实时监测设备运行状态，当出现问题时，自动告警提示，授课老师可直接通过平台与管理人员对讲，管理人员远程解决现场问题；可以实现自动联动控制教室内原有的设备，实现自动开关机、自动控制设备，减少能源浪费；可采用多种形式对教室内设备进行资产监控管理，提高设备利用率，降低运行成本；提供信息发布功能，除了显示教室信息与课堂情况外，还能够将学校的各类通知公告、多媒体信息、学校宣传片以及学校个性定制化的信息展示出来；实时看到每一间教室的教学情况、设备使用情况和最真实的数据统计，可以查看：设备故障统计，设备的使用率，资产的使用情况，教室的教学环境，教学资源统计，教师、学生考勤统计，能源的使用情况，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。为此，本专利技术采用的具体技术方案如下：一种智慧教室可视化管理软件平台，包括集控管理系统、环境管理系统、数字时钟系统、智慧班牌系统、智慧运维系统、数据可视化系统和智慧教室可视化管理平台基础配置平台软件；其中，所述集控管理系统用于设备实时监控、状态监看、远程控制，并以图形化方式呈现；可以按教室进行批量一键上下课控制；可以查看教室内环境参数，如CO2浓度、温湿度、PM2.5、甲醛、TVOC、光照；可以对单一教室内设备远程控制，如电脑、一体机、投影机的一键开关机和对幕布升降的控制；可以远程一键联动上下课；支持HDMI、VGA视频信号源的切换；支持对灯光、窗帘、空调环境设备的远程控制；有电源监控功能，能够对教室的电流、电压、能耗进行实时监控；可以对监控画面进行远程监看及控制，包括视频信号源切换、摄像头位置调整、监控画面的放大缩小；可以根据课表数据对教室多媒体设备进行自动化控制，完成无人值守的全自动管理，如课前5分钟自动联动开启投影机、幕布、电脑设备，课间自动关闭多媒体设备；具有远程IP语音对讲功能，可通过一键求助，实现与平台远程语音对讲；所述环境管理系统用于图形化形式显示自动监测的教室环境参数；可以对环境内的软硬件设备状态的信息采集和能耗数据采集，对环境指标的识别、感知和记录，包括温湿度、CO2、PM2.5、甲醛、人体感应、设备能耗显示记录；可以设置联动策略场景，根据采集的教室空气质量、温湿度、光照环境参数，配置联动策略场景实现智能调节控制，如通过采集教室实时温度联动空调工作，采集空气质量联动新风工作，采集光照参数联动灯光和窗帘工作，以实现智能化的调节教学环境；可以显示教室内空调、灯光、插座的实时电压、电流、总耗电量的监测数据，准确统计教室内的环境数据；所述数字时钟系统用于管理配置数字时钟；可配置时钟显示的样式，如天气、环境信息，可选择不同的背景样式，可设置显示信息的轮播时间间隔；具有消息通知发布功能，可设置消息通知的开始/结束时间，和消息的内容，一键发送到所有时钟，还可撤销及重置消息内容；具有考场配置功能，可添加考试科目信息，如考试科目、开始时间、结束时间，一键发送到所有时钟，还可撤销及重置消息内容；可实时监控数字时钟设备，可以列表或图形界面查看，可实时查看设备离线、在线状态，监看单个设备或全部设备的实时画面；可以对数字时钟进行远程升级管理，上传APK升级包，远程推送升级包到Android端自动升级；可以统计时钟在线数量、时钟总数、用户总数、当前时间显示；支持登陆日志查询；所述智慧班牌系统用于管理配置智慧班牌，可以进行师生管理、班级管理、素材管理、设备管理；可设置显示的时间、天气、城市、是否开启考勤功能、服务器地址信息；具有丰富的素材库：支持对图片、视频、音频、文本文件多种格式素材的上传，并以列表形式记录素材，同时支持对上传到素材库中的素材进行预览；可以实现班级公告、班级相册、班级视频、班级PPT、欢迎词等内容的发布，可以模式选择个性化自定义设置，对已发布的班级及发布信息以列表形式记录，同时可查看发布的内容；可选择不同班牌进行新闻资讯的播放，可编辑新闻标题及内容，支持RSS订阅显示，可查看新闻发布状态；可以对班级快速检索和对本班级信息进行修改，并对班级所得到的荣誉、班徽进行编辑；可以对班级值日表手动编辑，并可根据值日人员变动进行相应的修改；可实时查看设备离线、在线状态，监看单个设备或全部设备的实时画面；具有正常模式、欢迎模式及考场模式，可任意设置模式切换及内容修改；欢迎模式可通过平台发布欢迎内容,包括欢迎名称、欢迎内容、开始时间与结束时间；考场模式可通过管理平台系统配置、设定,根据考试时间,限时转入该模式；可以显示考试前的通知消息,也可以显示考试的详细消息和考试倒计时；具有设定时长、定时插播消息功能；具备IP语音通话功能，用于远程通信；可单选或多选班牌进行定时计划设定，时间设定分为每日、每周按计划开关机；可以上传APK升级包，推送升级包到Andriod端自动升级；可统计班牌在线数量，班牌、用户、学生、教师、教室总数，支持登陆日志查询；所述智慧运维系统用于报修管理，可以添加报修单，可以列表形式查看报修单，查看详细报修单内容；可以对提交的报修单进行全流程信息化管理，能够对每个故障报修的整个处理流程进行跟踪、监管，包括接单、查看、补单、指派、反馈、挂起操作，并对整个的处理时长、处理人员、报修人、故障类型进行记录，可以通过对工单的跟踪及时掌握维护工作的状态，方便学校管理部门对故障处理进行追溯；可以查询故障维修数量、响应时长，方便对运维人本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智慧教室可视化管理软件平台，其特征在于，包括集控管理系统(1)、环境管理系统(2)、数字时钟系统(3)、智慧班牌系统(4)、智慧运维系统(5)、数据可视化系统(6)和智慧教室可视化管理平台基础配置平台软件(7)；/n其中，所述集控管理系统(1)用于设备实时监控、状态监看、远程控制，并以图形化方式呈现；可以按教室进行批量一键上下课控制；可以查看教室内环境参数，如CO

【技术特征摘要】
1.一种智慧教室可视化管理软件平台，其特征在于，包括集控管理系统(1)、环境管理系统(2)、数字时钟系统(3)、智慧班牌系统(4)、智慧运维系统(5)、数据可视化系统(6)和智慧教室可视化管理平台基础配置平台软件(7)；
其中，所述集控管理系统(1)用于设备实时监控、状态监看、远程控制，并以图形化方式呈现；可以按教室进行批量一键上下课控制；可以查看教室内环境参数，如CO2浓度、温湿度、PM2.5、甲醛、TVOC、光照；可以对单一教室内设备远程控制，如电脑、一体机、投影机的一键开关机和对幕布升降的控制；可以远程一键联动上下课；支持HDMI、VGA视频信号源的切换，支持对灯光、窗帘、空调环境设备的远程控制；有电源监控功能，能够对教室的电流、电压、能耗进行实时监控；可以对监控画面进行远程监看及控制，包括视频信号源切换、摄像头位置调整、监控画面的放大缩小；可以根据课表数据对教室多媒体设备进行自动化控制，完成无人值守的全自动管理，如课前5分钟自动联动开启投影机、幕布、电脑设备，课间自动关闭多媒体设备；具有远程IP语音对讲功能，可通过一键求助，实现与平台远程语音对讲；
所述环境管理系统(2)用于图形化形式显示自动监测的教室环境参数；可以对环境内的软硬件设备状态的信息采集和能耗数据采集，对环境指标的识别、感知和记录，包括温湿度、CO2、PM2.5、甲醛、人体感应、设备能耗显示记录；可以设置联动策略场景，根据采集的教室空气质量、温湿度、光照环境参数，配置联动策略场景实现智能调节控制，如通过采集教室实时温度联动空调工作，采集空气质量联动新风工作，采集光照参数联动灯光和窗帘工作，以实现智能化的调节教学环境；可以显示教室内空调、灯光、插座的实时电压、电流、总耗电量的监测数据，准确统计教室内的环境数据；
所述数字时钟系统(3)用于管理配置数字时钟；可配置时钟显示的样式，如天气、环境信息，可选择不同的背景样式，可设置显示信息的轮播时间间隔；具有消息通知发布功能，可设置消息通知的开始/结束时间，和消息的内容，一键发送到所有时钟，还可撤销及重置消息内容；具有考场配置功能，可添加考试科目信息，如考试科目、开始时间、结束时间，一键发送到所有时钟，还可撤销及重置消息内容；可实时监控数字时钟设备，可以列表或图形界面查看，可实时查看设备离线、在线状态，监看单个设备或全部设备的实时画面；可以对数字时钟进行远程升级管理，上传APK升级包，远程推送升级包到Android端自动升级；可以统计时钟在线数量、时钟总数、用户总数、当前时间显示；支持登陆日志查询；
所述智慧班牌系统(4)用于管理配置智慧班牌，可以进行师生管理、班级管理、素材管理、设备管理；可设置显示的时间、天气、城市、是否开启考勤功能、服务器地址信息；具有丰富的素材库：支持对图片、视频、音频、文本文件多种格式素材的上传，并以列表形式记录素材，同时支持对上传到素材库中的素材进行预览；可以实现班级公告、班级相册、班级视频、班级PPT、欢迎词内容的发布，可以模式选择个性化自定义设置，对已发布的班级及发布信息以列表形式记录，同时可查看发布的内容；可选择不同班牌进行新闻资讯的播放，可编辑新闻标题及内容，支持RSS订阅显示，可查看新闻发布状态；可以对班级快速检索和对本班级信息进行修改，并对班级所得到的荣誉、班徽进行编辑；可以对班级值日表手动编辑，并可根据值日人员变动进行相应的修改；可实时查看设备离线、在线状态，监看单个设备或全部设备的实时画面；具有正常模式、欢迎模式及考场模式多种应用模式，可任意设置模式切换及内容修改；欢迎模式可通过平台发布欢迎内容,包括欢迎名称、欢迎内容、开始时间与结束时间；考场模式可通过管理平台系统配置、设定,根据考试时间,限时转入该模式；可以显示考试前的通知消息,也可以显示考试的详细消息和考试倒计时；具有设定时长、定时插播消息功能；具备IP语音通话功能，用于远程通信；可单选或多选班牌进行定时计划设定，时间设定分为每日、每周按计划开关机；可以上传APK升级包，推送升级包到Andriod端自动升级；可统计班牌在线...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗毅，
申请(专利权)人：北京智合物联科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11